课件11张PPT。冀教版-六年级-上第6单元1放大与缩小2.4∶8=∶12=20∶14= : =0.6∶0.2=1.8∶9=∶4 =27∶63=3基础训练提升训练拓展训练基础训练知识点2:认识图形的放大与缩小1.下面( )中的第一个图形是由第二个图形放大得到的。B基础训练知识点3:在方格纸上按要求放大与缩小图形2.把下面长方形的各边缩小到原来的一半,画出图形。提升训练3.一个长方形长5 cm,宽4 cm。各边放大到原来的3倍,长、宽各是多少厘米?放大后的长方形的面积是多少平方厘米?长:5×3=15(cm)宽:4×3=12(cm)面积:15×12=180(cm2)提升训练4.在方格纸上按要求把半圆的半径缩小到原来的 。提升训练5.一个直角三角形,两条直角边分别为3 cm,4 cm,斜边为5 cm,各边都放大到原来的3倍,求出三角形放大后的周长和面积。3×3=9(cm)4×3=12(cm)5×3=15(cm)周长:9+12+15=36(cm)面积:9×12× =54(cm2)拓展训练6.把一个正方形的边长缩小到原来的,那么缩小后的图形的面积是原来的 图形面积的百分之几?若原正方形的边长为a,则新正方形的边长为
a,则原图形的面积为a2,缩小后图形的面积为 a2,所以 a2÷ a2= =4%。