课件30张PPT。第二十一章 信息的传递第2节 电磁波的海洋电磁波是怎样产生的
电磁波是怎样传播的
电磁波家族使用电线传递信息,必须在信息的收、发之间敷设电线,这样的结果——世界将布满了电线!
怎么能让信息不受任何阻挡地传递呢? ——电磁波
下面我们开始学习电磁波的知识。知识点固定电话之间有电话线连
接着,信息是由电流通过
电话线传递的移动电话之间没有电话
线连接,它是靠什么传
递信息的?电磁波是怎样产生的电磁波的产生
导线中电流迅速的变化会在空间激起电磁波。
广播电台、电视台及移动电话都能发射电磁波。
这些电磁波就是靠它们里面复杂的电子线路产生迅速
变化的电流而产生的。电磁波的存在
当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时,在该处
就会产生一种电磁振荡,在周围空间就会产生向外传
播的电磁波。
知识拓展 水波、声波、电磁波
【例1】(实验探究题)某同学打开收音机后,又去打开台灯,这时他听到收音机中传来“咔嗒”一声。他为了进一步验证这个现象,将收音机旋至没有电台的位置,并开大收音机的音量,又连续使台灯的开关闭合、断开,结果发现,只是在闭合或断开开关的瞬间才有“咔嗒”声从收音机中传来。由此可见:导线中电流的迅速________会在空间激起电磁波。变化本题运用逆推法分析。由收音机中传来“咔嗒”声可
知收音机一定接收到了电磁波,推理得出“开关闭合、
断开”产生了电磁波,由 “开关闭合瞬间电流从无
到有,开关断开瞬间电流从有到无” 推理得出“导
线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波”。【解析】把看不见、摸不着的电磁波的客观存在转换为收音机
中发出的“咔嗒”声,用到转换法。此题告诉了我们
一种检验电磁波存在的方法。1听收音机时,偶尔会听到里面有杂音,产生这一现象的原因不可能是( )
A.旁边台灯打开的瞬间
B.附近的电焊机在工作
C.雷雨天气闪电发生时
D.有人在用手电筒照明
小明在家里看电视时发现:只要妈妈在旁边使用电吹风,屏幕上就会出现很多“雪花”;电吹风一停,“雪花”随即消失。这是因为电视机接收到了电吹风产生的( )
A.超声波 B.次声波 C.噪声 D.电磁波2知识点电磁波是怎样传播的电磁波的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声;而光的传播不
需要介质,在真空中能够传播。
你认为:电磁波的传播是否需要介质?能举例证明你
的观点吗?电磁波的传播跟光一样,不需要介质,可以在真空中
传播,且向各个方向。
电磁波的传播速度等于光速,在真空中是
c =3×108m/s= 3×105km/s
[联想]:由电磁波传播的速度等于光速你能得到什么
猜想?
光就是一种电磁波!电磁波的波形图波峰波谷两个波峰(或波谷)之间的距离叫波长,用字母λ表
示,单位:m。
导体内每秒电流变化的次数叫频率,用字母 f 表示,
单位:Hz。波速、波长、频率不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。
频率大的电磁波的波长短。
波速、波长、频率三者的关系是:c =λf
c :波速,真空或空气中为 3×108m/s;
λ:波长,单位:m;f :频率,单位:Hz。【例2】对于在空气中传播的电磁波,下列说法正确的是( )
A.频率越低,波速越大
B.频率越低,波长越长
C.波长越长,波速越大
D.电磁波的波长都相等B【解析】空气中电磁波的传播速度为定值,由公式 c=λf 可知,
其频率越低,波长越长;频率越高,波长越短。公式c=λf反映了波速、波长和频率之间的定量关系,
但电磁波的波长大小、频率高低不影响电磁波的传
播速度。(中考·苏州)如图所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是( )
A.次声波 B.无线电波
C.可见光 D.紫外线电磁波的家族电磁波是一个大家族,其波谱图
包括了102~10-10m波长范围。
无线电波:频率为数百千赫至数
百兆赫这一频段的电磁波。
光(可见光)也是一种电磁波。
电磁波谱图:无线电波的划分及应用电磁波与我们的生活
电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们;
手机即能发射也能接收电磁波;
卫星、宇宙飞船和地面间的联系也是靠电磁波。【例3】 (益阳)如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外,还具有定位(判断学生“在校”或“离校”)及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时,主要是利用( )
A.超声波 B.次声波
C.无线电波 D.红外线C利用排除法解答。智能学生证不能发声,故A、B错误。
若智能学生证利用红外线进行定位,遇到障碍物时,
信号会受到阻挡而不能传播,故D错误。【解析】电磁污染及其预防:
(1)尽量远离人造电磁辐射源,如不随便靠近电视
发射装置、高频电缆等。
(2)正确使用带有电磁辐射的家用电器,不要随意
拆开。
(3)必要时,要安装屏蔽设备。(益阳)下列设备中没有利用电磁波工作的是( )
A.收音机 B.微波炉
C.体检用B型超声波诊断仪 D.红外线测距仪图电磁波无处不在,按照电磁波的频率由低到高排列顺序,可分为无线电波、______、________、________、X射线、γ射线等。12本节课你学到了什么一、电磁波的产生
二、电磁波的传播
三、电磁波家族现在家中使用的电器很多,如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调,还有收音机、 电视机、手机等,你知道哪些会发出电磁波?有什么事实支持你的说法?1如图是一台收音机的刻度板,表明它能接收电磁波的频率范围。广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波。当广播电台发射图中最高频率的电磁波时,线路中的电流方向每秒钟变化多少次?2在电磁波家族中,红外线也是其中一员,红外线的传播速度等于电磁波的速度,如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间,就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度,红外线测距仪就是根据这一原理设计的,用红外线测距仪对准某一目标,发出一束红外线,经目标反射后红外线返回仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返时间为2.8×l0-4ms,这时目标与仪器之间的距离是多少?电磁波速度取3×l05km/ms。3厦门)关于超声波和电磁波,以下说法正确的是( )
A.都能在真空中传播
B.传播速度都是3×108 m/s
C.传播都需要介质
D.都能传递信息4某电磁波的波形如图所示,该电磁波的波长是________m。5