(共34张PPT)
2019秋人教生物七上
我
你
我们
致同学们
生物学是什么?
生物学学什么?
为什么要学它?
当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡嗡唱的时候
当你和你的小狗在林间散步的时候
你是否感受到了我们这个世界的美!
你是否知道这么一门学科——生物学,在其中扮演了重要的角色吗?
当你在吃着新鲜的瓜果,喝着营养丰富的牛奶的时候
当你在医院接种疫苗,预防疾病的时候
从今天开始,我们又将学习生物学这门课程了。
可爱的企鹅
美丽的牵牛花
我首先想告诉同学们的是:
生物学是美的!
生物学让花儿更美丽地绽放,让世界变得更和谐美丽!
那么我们为什么要学习它呢?
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
其次,我想告诉同学们的是:
生物学对我们来说太重要了!
袁隆平和杂交水稻
吃饭的问题
太空椒
吃饭的问题
你听说过转基因食品吗?
普通番茄
转基因番茄
穿衣的问题
工厂化的农业
就医的问题
预防接种证和免疫程序卡
青霉素药品
牛黄解毒片
基因治疗
试管婴儿
克隆羊“多莉”
克隆羊多莉和它生下的小羊
世界第一名试管婴儿路易丝·布朗于1978年出生
环境保护问题
污水处理厂
微生物处理污水
生物改变了
—— 我们的生活
这两个西瓜有什么区别呢?
为什么会有这么大的区别呢?
农业
生物农药
优点:
①选择性强,对人畜安全
②对生态环境影响小
③可以诱发害虫流行病
④可利用农副产品生产加工
生物防治
Clone——克隆技术
医学
克隆是指生物体通过体细胞进行繁殖形成的基因型完全相同的个体
克隆人
如果有一天们可以通过成熟的技术,成功的复制一个全新的自己,那时大家会有什么样的感受呢?大家会因为多了一个玩伴觉得开心呢?还是觉得有一个和自己完全一样的人而烦恼呢?
仿生学
关于仿生
仿生是模仿生物系统的功能和行为,来建造技术系统的一种科学方法。它打破了生物和机器的界限,将各种不同的系统沟通起来。
随着仿生的广泛应用,必将更有力地推动科学技术的发展,造福于人类。
1、长颈鹿与宇航员失重现象 长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高。据测定,长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍。这与长颈鹿身体的结构有关。首先,长颈鹿血管周围的肌肉非常发达,能压缩血管,控制血流量。
科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制了飞行服——“抗荷服”。抗荷服上安有充气装置,随着飞船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的气体,从而对血管产生一定的压力,使宇航员的血压保持正常。
2、蝙蝠的回声定位与雷达
雷达是一种神奇的电学器具,它由电磁波往返时间,测得阻波物的距离。
蝙蝠在飞行时能够避免碰撞,是藉一种天然雷达,不过是声波代替电磁波,在原理方面完全相仿。从蝙蝠口中发出一种频率极高的声波。蝙蝠飞行时将它所发的高频率声波记录出来。这种声波碰到墙上,必然折回,它的耳膜就能分辨障碍物的距离远近,而向适宜方向飞去。
3、乌龟的龟壳与薄壳建筑
龟壳的背甲呈拱形,跨度大,包括许多力学原理。虽然它只有2 mm的厚度,但使用铁锤敲砸也很难破坏它。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点:用料少,跨度大,坚固耐用。薄壳建筑也并非都是拱形,举世闻名的悉尼歌剧院则像一组泊港的群帆。
4、鲸鱼与潜艇
鲸鱼和潜艇的“鲸背效应” 当代核潜艇能长时间潜航于冰海之下,但若在冰下发射导弹,则必须破冰上浮,这就碰到了力学上的难题。潜舴专家从鲸鱼每隔10分钟必须破冰呼吸一次中得到启迪,在潜艇顶部突起的指挥台围壳和上层建筑方面,作了加强材料力度和外形仿鲸背处理,果然取得了破冰时的“鲸背效应”。
5、蜻蜓与飞机
蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,蜻蜓的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。
科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙,于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。
6、蝴蝶与人造卫星
遨游太空的人造卫星,当受到阳光强烈辐射时,卫星温度会高达200摄氏度;而在阴影区域,卫星温度会下降至零下200摄氏度左右,这很容易烤坏或冻坏卫星上的精密仪器仪表,它一度曾使航天科学家伤透了脑筋。
蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片,这些鳞片有调节体温的作用。每当气温上升、阳光直射时,鳞片自动张开,以减少阳光的辐射角度,从而减少对阳光热能的吸收;当外界气温下降时,鳞片自动闭合,紧贴体表,让阳光直射鳞片,从而把体温控制在正常范围之内。
科学家经过研究,为人造地球卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统。
生物世界是多么的丰富多彩!
无穷的奥秘在等着同学们去学习,去探索!
课上高效,注重实验
“学死”、“死学”、“学活”、“活学”
学习生物的几点要求:
课前——至少十分钟预习及复习,做好老师布置的课前准备;
课堂——保持课堂纪律,做好笔记,积极讨论、发言;
课后——作业按时单独完成 ,及时复习,不懂则问;
1.课堂与课本最重要。上课时要将听到重点知识及时记在自己的课本上。
2.《学考练》要认真做!
写好班级和姓名,期末还你我不要!
3.《单元测验卷》里的每一道题都要理解并且会做!
学习生物的几点要求:
送给大家的几句话
以此与同学共勉
此刻打盹,你将做梦,
而此刻学习,你将圆梦 。
谁也不能随随便便成功,
它来自彻底的自我管理和毅力。
天才无非是长久的忍耐!再笨拙的行动都要胜过华丽的语言千万倍!能否成功取决于你是否能够持续地朝着既定的目标行动,而不是一朝一夕的热血沸腾!
作业:
1、分组
2、查阅资料:宜室内养植的植物(起净化空气,改善室内环境的作用)
3、预习 《第一节 生物的特征》