人教版七年级上册生物 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 课件 (15张PPT)

课件15张PPT。我是从哪儿来的？看看你是属于哪个阶段？生物体能由小长大，跟组成生物体的细胞有没有关系？ 自学课本56页第二、三自然段，填空
1、生物体能由小长大的原因，与细胞的 、 和
有关。
2、细胞生长需要：
细胞生长的结果：
3、特点：细胞（不能 ）无限制的长大
外界的营养物质使细胞的体积增大 生长 分裂
分化/能为什么呢？？？一、细胞的生长★ 细胞越大，细胞膜表面积与体积的比值越 ，表面积的增长幅度比体积的增长幅度 。如果细胞不断长大，通过细胞膜吸收的营养物质就会满足不了因为体积增大而对营养物质的需要，故而细胞的生长就会受到限制，一部分细胞长大到一定的程度就会进行 ，从而减少细胞体积，重新进行生长。模拟计算6 1 624 8 354 27 24倍9倍8倍27倍小小分裂S=6a2 V=a3 二、细胞的分裂1.含义：2、细胞分裂过程:一个细胞 两个细胞 …… 多个细胞动植物细胞分裂过程中的不同之处3、细胞分裂的结果：使细胞数目增多
（1）细胞核：
（2）细胞质:
（3）细胞中央形成新的 和 一个 两个一份 两份（每份各含有一个细胞核）细胞膜 细胞壁（植物细胞）动物细胞分裂过程植物细胞分裂过程细胞核内有什么物质？图2-11洋葱根尖的细胞分裂细胞核1、定义：
由 组成，易被碱性染液染成深色的物质。三、染色体 2、DNA是遗传物质，所以 是遗传物质的载体
3、分布：细胞核中
染色体DNA和蛋白质细胞细胞核染色体DNA用恰当图形表示出细胞、细胞核、染色体和DNA的层次关系：人类染色体想一想: 所有生物的体细胞内的染色体数量都一样吗？同种生物体细胞内的染色体数量都一样吗？不同种生物，其体内染色体数目不同；
同种生物体内的染色体数目相同。人：23对
狗：39对
水稻：12对
课本57页：
在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，它会随着分裂进入新细胞中，为了保证新细胞与原细胞体内染色体数量一致，它们是怎样变化的呢？ 复制两个新细胞的染色体形态和数目相同。
新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。结果：数量增加一倍课 堂 练 习一、填空题细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞核细胞质细胞核细胞膜细胞壁先复制再均分二、选择题1、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是（ ）
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体
2、一个生物体由小长大，是由于的 结果。
A、细胞体积增大 B、细胞数量增加
C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长
3、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是（ ）
①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入
两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜
A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③①
4、人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成
四个细胞，每个细胞中染色体的数量为（ ）
A、92条 B、46条 C、23条 D、不能确定DCCB“脱缰之马”——癌细胞课后自学:阅读课本相应内容，思考：
1、人为什么会患癌症?
2、预防和治疗癌症的方法有哪些？