人教部编版七年级历史上册第4课：夏商西周的更替(共28张PPT)

课件28张PPT。第4课 夏商西周的更替一、夏朝的建立与“家天下”公元前2070年
阳城
河南中西部和山西南部
我国早期国家产生的标志1、建 立时 间：都 城：统治地区：意 义：2、发展王位世袭制代替禅让制：国家机构：启继承父位公天下家天下军队、刑法、监狱。实质是奴隶主阶级压迫奴隶和平民的工具。3、灭亡:公元前1600年 (商汤灭桀）夏桀的残暴统治表现有哪些？ 搜刮民财，建造豪华宫殿，终日饮酒作乐。二、商汤灭夏1、商朝建立
时 间：
都 城：
建立者：
2、盘庚迁都（殷）
迁都原因：
作 用：公元前1600年
亳
汤（网开三面的故事）
政治动乱，水患频繁
疆域不断扩大,商成为世界大国“八大罪状”3、末代暴君：6、荒淫无度1、残暴统治2、政治腐败3、残害忠良4、赋税沉重5、连年征战7、贪财好利8、贪图享乐带枷奴隶陶俑三、武王伐纣武王伐纣
原因：
条件：
经过：
结果：商纣王的暴政
发展农业，任用贤人，壮大兵力
牧野之战
公元前1046年周武王建立周朝，建都镐京，
史称西周。牧野之战想一想：商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？客观原因：夏桀、商纣的残暴统治失去民心
主观原因：
1、商汤，周武王重用人才，壮大兵力，联合周边小国，抓住时机。
2、商汤、周武王推翻暴政，深得人心历史教训：得民心者得天下商朝的经济发展有哪些表现？经济形式：
生产工具：
农作物：以农耕为主，畜牧业有较大发展。石锄、石铲、石镰以及木器，青铜器。稻、黍、麦、粟、豆。四、西周的分封制1、目的：
2、分封物：
3、对象（受封者）：巩固统治亲属、功臣等西周分封制分土地、平民和奴隶，封诸侯义务：镇守疆土、缴纳贡品、随从作战
权利：设置官员，建立武装，征收赋税分封制的作用：A、巩固了周天子的统治B、开发了边远地区，扩大了疆域周王室衰微，诸侯分裂积极消极天子诸侯卿大夫士平民奴隶西周的灭亡1、西周后期发生“国人暴动”。2、公元前771年，西周灭亡，末代君主周幽王。
3、公元前770年，周平王东迁洛阳，东周开始。夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处？ 兴：重视生产，关心百姓，重用贤才。
亡：统治者的暴政。小结：夏商西周的兴亡阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀亳→殷约公元前1600年约公元前1046年汤纣镐京约公元前1046年公元前771年武王幽王夏商西周大事年 1、下列事件按时间发展先后排列正确的是（ ）
①禹建立夏朝 ② 西周灭亡③盘庚迁都 ④商汤建国
A、 ① ② ③ ④ B、 ① ④ ③ ②
C、 ① ④ ② ③ D、 ① ③ ② ④B2、继承父亲的王位，从此使世袭制取代了禅让制的
国君是（　　）
A．禹　　B．启　　C．桀　　D．汤3、商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁
都，他迁都到（　　）
A．阳城　　B．亳　　C．殷　　D．镐京 BC