江苏省沭阳修远中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题

修远中学2019-2020学年度第一学期第一次阶段测试
高一历史试题
一、选择题。(本卷共15小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)?
1.史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古篇）》中写到：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约莫七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是（? ）?
A．父系家长制???B．禅让制????C．分封制???D．皇帝制度?
2.?观察下表，在西周时期，有资格继承王位的是(???)?
妻妾
一般称谓
妻 （正配）
A．三哥（20岁） B．四哥（14岁）
妾一（侧室）
C．大哥（25岁）
妾二（侧室）
D．二哥（22岁）
3.秦统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡、象郡，是岭南历史上第一次划分行?政区。赵佗任南海郡郡尉，任嚣任龙川县县令。赵佗、任嚣（???）?
　　A．定期朝觐秦始皇????????B．负责将地方财政运送中央?
C．按受秦始皇任命????????D．协助秦始皇处理中央政务?
4历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是（???）?
　　A．秦朝郡县制???B．西汉郡国并行制?　C．元朝行省制??D．清朝军机处?
5.公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是（???）?
　　A．宗法制得以恢复????? ?B．中央集权得到了加强?
　　C．分封制被彻底取消????? D．地方取得较大自主权?
6.下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是（????）?
　　A．中书省→尚书省→门下省→六部? ?B．门下省→尚书省→中书省→六部?
　　C．中书省→六部→门下省→尚书省??D．中书省→门下省→尚书省→六部?
7.唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时（???）?
　　A．中央与地方的矛盾?????????B．君权与相权的矛盾?
　　C．文臣与武将的矛盾?????????D．中央与少数民族地区的矛盾．?
8.元朝在中央设中书省，它负责管理（???）?
　　A．起草政令???B．审核政令? C．全国军事???D．行政事务?
9.选官用人乃国之大事，在我国漫长的封建社会里，统治者不断探索和完善选官制度。其中魏晋南北朝时期采用的主要选官制度是（???）?
　　A．察举制????B．九品中正制? C．科举制? D．恩荫制?
10.史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是（??）?
　　A．荐举制?????B．封邦建国制?　　C．科举制????D．三省六部制?
11.中国地域辽阔，历史悠久，形成了一套完整的建筑体系和独特的建筑文化。下列建筑最能体现出专制主义中央集权制度特征的是（??）?
　　A．天坛????B．太庙??????C．颐和园?????D．太和殿?
12.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一情况的是（?）?
　A．战国时期秦国以王为首，统一后秦王称皇帝?
　B．汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制?
　C．唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系?
　D．明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定?
13.历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是（???）?
　　A．分封制???B．三省六部制???C．君主专制?????D．中央集权制?
14.范仲淹公元1015年中进士，曾先后做过河中府通判、饶州知州、延州知州等地方官，于1043年回朝任枢密副使、参知政事，继而推行新政。以下对范仲淹仕途中职位的描述，错误的是（???）?
　　A．通判负责监督?????????B．参知政事行使地方监察权?
C．枢密使的设置有利于加强君权?D．知州管理地方行政?
15.《元史·百官志七》记载：“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省(中书省)为表里。”这表明元朝行省制度的主要特点是（???）?
　　A．中央直接控制地方行政????????B．地方分权，机构相互牵制?
C．中央对地方实行多渠道、多层次管理???D．中央集权与地方分权的结合?
16.随着工业革命的深入发展，英国新兴工业资产阶级在议会中逐渐取得了更多的席位。他们采取的方式是（ ）
A． 议会改革 B． 暴力革命 C． 政变 D． 控制国王
17.马克思说：“（德意志帝国是一个）以议会形式粉饰门面，……已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来，并以警察保卫的、军事专制制度的国家。”对这段话较为全面的理解是（ ）
①德意志通过王朝战争实现了统一 ②德意志确立起了资产阶级代议制
③统一后的德意志帝国仍然是封建国家 ④德意志帝国政体保留了浓厚的专制残余
A． ③④ B． ①③ C． ②④ D． ①④
18.国王的权力特别是在立法方面的权力受到了某些限制，法案的提出与通过不再是国王的特权，但国王仍享有统治国家的“神圣的权力”，他是军队、教会和文官的首脑，他有否决议会立法的绝对权力。据此判断，该“国王”指的是（ ）
A． 英国女王 B． 德国皇帝 C． 法国总统 D． 美国总统
19.梁启超认为：“彼美国者有两重之政府，……美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这主要是指美国实行（ ）
A． 议会制 B． 联邦制 C． 总统制 D． 三权分立
20.英国的国家元首和理论上最高权力的拥有者是英国君主，目前为伊丽莎白二世。实际上，女王只拥有象征性的地位。下列相关说法正确的是（ ）
A． 事实上内阁首相拥有最高政治权力 B． 国王权力不受到惯例与民意的约束
C． 英国自古至今都是君主统治的国家 D． 君主与内阁之间在秘密会议中决策
21.从社会转型的角度看，英国《权利法案》的颁布表明(　　 )
A． 国王有名无实，权力被架空 C． 资本主义取代封建主义开始成为趋势
B． 商品经济取代自然经济 D．以法律为标志的国家权力取代了专制王权
22.美国宪法修正案第三条规定：“士兵在和平时期，非经房主许可不得驻扎于任何民房；在战争时期，除依照法律规定的方式外亦不得进驻民房。”其基本精神是(　　)
A．严明军队纪律 C．维护法律尊严 B．保护私有财产 D．调节军民关系
23.1789年大革命爆发后，法国政局一直动荡不安，政体多次更迭。1875年宪法规定法国的政体是（ ）
A．帝制 C．君主专制 B．共和制 D．君主立宪制
24.美国历史学家平森认为，直到1870年至1900年，德国的工业发展才形成一股真正的洪流，把这种发展速度的加快叫做“革命”是适当的。促成德国这场“革命”的主要原因是( )
新教的胜利 C．欧洲霸权的确立 B．国家的统一 D．垄断组织的形成
25.奥巴马于2012年再次当选为美国总统，他在任职期间的权力与义务不包括( )
A. 宪法负责，对国会立法有否决权 B．对国会负责，由选举产生，每届任期四年
C．最高行政权并统率三军 D． 任命最高法院大法官 26.1787年，华盛顿主持的制宪会议制定并通过的《联邦宪法》，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。这一会议召开的地点在（ ）
A． 费城 C． 波斯顿B． 纽约 D． 华盛顿
27.根据1871年《德意志帝国宪法》，由成年男子选举产生的是(　　)
A． 皇帝B． 宰相B． 总统D． 帝国议会众议院议员
28.“美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。它被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”材料主要反映了美国宪法(　　)
A． 是一部完美的法律文件 B． 坚持了民主原则
C． 由少数人操纵进行修改 D． 适应了现实的需要
29.1640年，英国议会的召开标志着英国资产阶级革命开始，其主要依据是( )
A． 清教徒要求进一步进行宗教改革
C． 议会反对派拒绝通过征税法案
B． 议会成为反对英国王权的领导中心
D． 查理一世和议会的矛盾激化
30.按照美国1787年宪法，拥有对法律最高司法解释权的是（ ）
A． 总统 C． 参议院 B． 众议院 D． 联邦法院
31.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会（ ）
A． 代表人民监督政府 B． 是帝国的最高权力机构
C． 其产生方式具有民主特征 D． 完全依照直接民主原则产生
32.从政治经济结构来看，德意志帝国呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态”。下列史实最能支撑德意志是“政治跛子”这一观点的是（ ）A． 德意志帝国推行联邦制 B． 成立帝国议会等代议机构
C． 德意志帝国皇帝是国家元首 D． 首相对皇帝而不对议会负责
33.“……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……”主要反映了美国1787年宪法的（ ）
A． 联邦制原则 C． 民主原则 B． 权力制衡原则 D． 自由原则
34.“光荣革命”后，英国议会通过一个具有宪法性质的文件，它限制了国王的权力，确立了议会的最高权力，奠定了英国君主立宪制的基础。这份文件是( )
A．《权利法案》 B．《1787年宪法》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
35.一学者这样评价某国政治制度：“……最典型的共和国，它甚至被称作‘共和国之祖国’（梁启超语）……其影响之深远，已让许多历史悠久的大国望尘莫及。”他评价的是（ ）
德国 B美国 C中华民国 D． 法国
二、非选择题。本卷共3大题，第36题11分，第37题10分，第38题9分，共30分。?
　　36．（11分）地方行政制度是政治制度文明的重要组成部分。阅读下列材料：?
　　材料一：??与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士?，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官…?
　　春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。?
　　——摘编自张岂之《中国历史十五讲》?
　　材料二：西汉王朝大体沿袭了秦王朝的官僚制度，同时有所不同，有学者说汉初采用的是一种混合体。
　　材料三：??忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省。以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。?
　　——《中国政治制度史》?
　　请回答：?
　　(1)依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制?在这方面的重要意义。（4分）?
　
　(2)材料二中实行的地方行政制度是什么？有何弊端？（2分）?
　(3)根据材料三和所学知识，简析元朝地方行政制度的特点及其影响。（4分）?
　(4)综合上述材料，简要说明中国古?代中央与地方关系的主要特点。（1分）
　　
37.?阅读下列材料，结合所学知识回答问题。?
　　材料一??地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官，“孝廉”为孝子廉吏之称……与察举相辅并行的，尚有征辟制。?
　　——引自《国史大纲》?
　　材料二??汉末丧乱，魏武始基，军事仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。……而举世人才，升降盖寡，徒以冯（凭）籍世资，……刘毅云“上品无寒门，下品无士族”者也。?
　　——自《宋书·恩幸传》。?
　　材料三??大唐贡士之法，多循隋制：其常贡之料，有秀才，有明经，有时法，有书，有算。自京师、郡、县，皆在学焉。?
　　——引自《通典·选举·历代制下》?
　　材料四??科举者，……专取四书刊号及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士，盖太祖与刘基所定。其文略仿经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。?
　　请回答：?
据以上材料指出我国古代不同时期的选官制度，（4分）
并说明选官标准的发展变化。（4分）?
　　（3）上述材料对今天的干部选拔有何启示？（2分）
38.古人说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二
（1）图一漫画“国王仍然是国家的主人，但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式？该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的?（2分）
（2）图二中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的？中央政府的权力构建体现了什么原则？又是如何体现的? （3分）
依据《1875年法国宪法》和《美国1787年宪法》内容指出：
（3）美国总统和法国总统在产生方式和权限方面有何不同？（2分）
（4）美国和法国的宪法都赋予总统较大的权力。结合当时的背景说一说形成这种状况的原因？（2分）

高一历史试题答案
1--5 CACBB 6--10 DADBC 11--15 DDDBD
16--20 ACBBA 21--25 DBBBC 26--30 ADDBD
31--35 BDBAB
36．?答案：(1)区别：分封制根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，实行世卿世禄制；郡县制实行郡县长官由君主任免，对君主负责（“选贤任能”）。（2分）?
　　意义：在国家制度中由地域关系取代了血缘关系；国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主，彻底打破了世卿世禄制，使贵族政治转化为官僚政治。（2分）?
　　(2)郡国并行；导致地方权力过大，削弱了中央集权。（2分）?
　　(3)特点：元朝在地方实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。（2分）?
　　影响：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；它的创立是地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。（2分）?
　　(4)地方势力不断削弱，中央不断加强对地方控制和管理。（1分）?
37.?答案：（1）?①两汉察举制；魏晋九品中正制；隋唐科举制；明朝八股取士。（4分）?
　（2）变化：察举制以德行为标准，九品中正制以门第为标准，科举制以学识能力为标准，八股取士以呆板空洞的八股文为标准。（4分）?
　　（3）启示：把德放在首位，德才兼备；推荐与考试相结合，杜绝不正之风。（2分）?
38.【答案】（1）政体：君主立宪制。文献：《权利法案》
（2）文献：美国1787年宪法。原则：三权分立。体现：总统行使行政权，国会行使立法权，联邦法院行使司法权，三者相互制约，形成权力的平衡。
.【答案】
（3）产生方式的不同：美国总统由选民间接选出，法国总统由参众两院组成的国民议会选出；权限的不同：美国总统不对议会负责，法国总统要向议会负责，美国总统不参与立法，但有权否决国会的法案，法国总统有创议法律之权，但总统命令须经各部部长副署。
（4）美国1787年宪法主要是在要强化中央政权的要求下制定的，宪法赋予总统的权力以保持联邦行政权处于强有力的地位为目标，法国宪法制定时，共和派和君主派已经过了长期反复的斗争，在双方相互妥协的基础上，宪法赋予参议院和总统较大的权力。