Unit 2 I’m Healthy Part A
教材分析
本单元教学共分为2课时，第一课时以词汇教学为主，主要是对Let’s learn中词汇进行学习。“词不离句”是本课时教学要遵循的原则。第二课时为会话教学，要求学生在学习重点词汇的基础上能够理解和运用对话How often do you…?就活动的频率进行问答。
教学目标
【知识与能力目标】
能听，说，读，写词汇：healthy, talk a walk, play ping-pong, play tennis, go boating, go skating, go shopping, once, twice.
能用句型you look healthy等。
能理解let’s talk部分对话内容。
【过程与方法目标】
引导学生完成Warming-up: Look and circle, Fill in the form and talk, Let’s learn部分的内容。
【情感态度价值观目标】
培养学生养成健康的生活习惯。
通过学习让学生了解健康的重要性。
教学重难点
【教学重点】
学习和感知“go+动词+ing”在句子中的用法。
【教学难点】
能在日常生活中灵活运用这些词并造句。
课前准备
教学卡片，课件。
教学过程
Step 1. Greet
Step 2. Leading in
Have students to finish part A: Think and Write.
1. 全班同学一起快速复习图卡上的单词。教师在黑板上写上名称Fruit, Vegetable, Food, Drink, Sport, 要求学生快速讲卡片进行分类。
2. 学生在规定时间内快速完成分类活动，并结合Think and Write部分写出更多的相关词汇。
Step 3. Teaching?of?new?lesson (Let’s?learn) 1. Teaching?new?words: take?a?walk, play, ping-pong, go?boating, go?skating, go?shopping. 2. 教室播放录音，要求学生模仿其语音，语调跟读单词。 3. 难点释义:英语中，我们常有动词“go+动词+ing”的用法，表示“去做某事”。如: go?boating?去划船??go?skating?去滑冰 Step 4. Let’s talk
先听录音，要求学生跟着齐读，之后老师讲解对话内容，再让同桌二人分角色扮演练习，选两组上台表演。
教学反思
略。
Unit 2 I’m Healthy Part A 同步练习
英汉互译 1. go swimming ______________ 2. 购物 ______________
3. play football ______________ 4. 多久一次 ______________
5. once a week ______________ 6. 打网球 ______________
选出每组中不同类的一项
( ) 1. A. milk B. water C. food
( ) 2. A. play B. ball C. sleep
( ) 3. A. walk B. week C. month
( ) 4. A. drink B. eat C. fruits
( ) 5. A. plays B. go C. eats
单项选择 ( ) 1. I _______ milk every day.
A. eat B. have C. drink
( ) 2. He can play _______ basketball.
A. a B. the C. /
( ) 3. I often play games _______ my friends.
A. to B. with C. and
( ) 4. My mother _______ to bed early.
A. go B. goes C. going
( ) 5. I eat vegetables every day. It’s good _______ me.
A. for B. to C. on
用所给词的恰当形式填空
1. Let’s go _______ (swim) together.
2. Alice often _______ (go) to the park.
3. He plays football _______ (good).
4. They climb the mountains _______ (one) a month.
5. We eat _______ (health) food every day.
看图填空
1. We often _______ _______ in the afternoon. /
2. He often _______ _______ in the park. /
3. ---Do you often _______ _______? /
---Yes, I do.
4. ---Does he often _______ _______? /
---No, he doesn’t.
参考答案
英汉互译
1. 游泳 2. go shopping 3. 踢足球
4. how often 5. 一周一次 6. play tennis
选出每组中不同类的一项
1. C 解析：A、B 都是具体的食物，所以选C。
2. B 解析：A、C 是动词，B是名词，选B。
3. A 解析：B、C是名词，A是动词，所以选A。
4. C 解析：A、B 是动词，C是名词，选C。
5. B 解析：A、C是动词第三人称单数形式，B是原型。
单项选择
1. C 解析：喝牛奶用动词“drink”。
2. C 解析：play后边加球类运动等直接加，不要加the。
3. B 解析：翻译为“我经常和我的朋友们一起玩游戏”，表示“和”用“with”。
4. B 解析：前边是“my mother”用动词第三人称单数形式。
5. A 解析：“it’s+adj.+for”固定搭配。
用所给词的恰当形式填空
1. swimming 解析：固定搭配。
2. goes 解析：主语是第三人称，用动词第三人称单数。
3. well 解析：动词后边应该用副词，good副词形式为well。
once 解析：一个月一次，次数应该是 once。
5. healthy 解析：adj.+n.。
看图填空
1. play ping-pong 2. goes boating 3. play tennis 4. go shopping
课件14张PPT。Think and writeCan you write more?Look and tickWhat kinds of sport do you like?Let’s learntalk a walkplay ping-pangplay tennisgo boatinggo skitinggo shopingGo SwimmingPlay BasketballPlay footballPlay volleyballrope skippingI like to take a walk.
我喜欢散步。例句go for a walk同义词组take a walk 散步注意walk作动词时,是“走;步行”的意思, 和take a walk(散步)意义不同, 在使用时需要注意其微小差别。play ping-pong 打乒乓球 例句 I like playing ping-pong !
我喜欢打乒乓球!go boating 划船例句He will go boating with his friends. 他将和他的朋友们去划船。用法go 与表示活动、消遣等方面的动词-ing形式连用, 表示从事某种运动、消遣或活动。Let’s talkKevin: You look healthy, Liu Zhaoyang.
Liu: Yes. I always eat healthy food and I like sports.
Kevin: Really? Do you often eat fruits and vegetables?
Liu: Yes, I do. I eat a lot of fruits and vegetables.
Kevin: How often do you drink milk?
Liu: I drink milk every day. My mom says it’s good
for me.
Kevin: How often do you play sports?
Liu: Every day. I run in the morning and play tennis
in the afternoon.谢 谢
