人教版七年级上册生物 3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 课件 (16张PPT)

课件16张PPT。第五章
绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气是什么物质使柳树增重了呢？柳树增重80多千克
土壤减少不到100克水是合成植物体内有机物的原料，但却忽略了二氧化碳。海尔蒙特实验124小鼠未死亡蜡烛没熄灭蜡烛熄灭小鼠死亡3普利斯特利实验得出的实验结论?植物能够更新污浊的空气光合作用利用二氧化碳作为原料二氧化碳是绿色植物光合作用所必需的原料吗？你能设计一个探究实验来验证一下吗？提示光照是否会影响鼠妇的分布？二氧化碳是否是光合作用必需的原料？变量：光照变量：二氧化碳（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）二氧化碳是绿色植物光合作用所必需的原料吗？BA有淀粉生成无淀粉生成此实验说明了：二氧化碳是光合作用必需的原料装置无二氧化碳装置有二氧化碳这个实验说明了什么？ 氧气是光合作用的一种产物光合作用产生氧气黑暗条件若此实验在黑暗条件下进行，能否看到有气体生成？这说明了什么？不能，说明了金鱼藻只有在有光的条件下进行光合作用产生氧气。光合作用的实质有机物 + 氧气 光能
叶绿体二氧化碳 + 水 三、光合作用在农业生产上的应用合理密植：充分利用光照、提高产量过稀合理密植过密农业生产中如何利用土地、阳光等多种资源创造最大的生物产量?玉米与大豆间作如何判断金鱼藻的真假呢？看是否有气泡产生，有则证明是真的，因为气泡是金鱼藻光合作用产生的氧气而形成的。一、光合作用的原料：
光合作用的产物：
光合作用的场所：
二、光合作用的过程：
三、光合作用的运用：水和二氧化碳有机物和氧气叶绿体合理密植1.光合作用的本质是( )
A.合成有机物，释放能量
B.合成有机物，贮存能量
C.分解有机物，释放能量
D.分解有机物，贮存能量B2．辨别真假水草：如图所示的两个金鱼缸中，一缸放的是真水草，另一缸放的是塑料制作的仿真水草，请你观察辨认哪个是真，哪个是假，并说说你的理由。真假水草（1）甲缸的水草是_____的，理由是_________________。（2）乙缸的水草是_____的，理由是___________________。塑料缸中没有气泡产生真缸中有气泡产生