人教版生物七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 课件(共33张PPT)

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名称 人教版生物七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统 课件(共33张PPT)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-09 21:36:56

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文档简介

课件33张PPT。第二节 生物与环境组成生态系统第二章 了解生物圈●回顾练习:你能判断下列各属于生物适应环境还是生物影响环境?秋末,树叶纷纷落叶
松树生活在干旱环境中
过度放牧会使草场退化 生物适应环境
蚯蚓生活的地方,土壤疏松
雷鸟在冬天羽毛是白色的 生物影响环境
鱼生活在水中
右图画出了草原部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因呢?这个事例说明了什么道理? 草地被网罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,猖獗起来。说明了生物与环境是一个不可分割的整体一、生态系统 在一定的空间范围内,生物与环境组成的统一的整体叫做生态系统。一片森林一片海洋一片草原一个池塘一个湖泊一群鱼一片森林所有的树木一个花园湾头中学所有的学生试判断下列选项中,哪些是属于生态系统? 啄木鸟在树干上
找虫吃腐烂的树桩上长出
许多真菌吃与被吃或捕食关系会消失植物:角色:生产者 作用:通过光合作用制造自己所需要的营养物质,同时也为动物提供了食物的来源。
二、生态系统的组成 2、动物是不能自己制造有机物,他们直接或者间接地以植物为食,因此叫消费者 3、细菌和真菌能将有机物分解成无机物释放到环境中,供植物重新利用,被称为
分解者菟丝花蚯蚓屎壳郎分解者
(细菌、真菌等)消费者
(动物等)生 产 者
(绿色植物等)非



分——相互依存
相互制约 谚语:螳螂捕蝉,黄雀在后柳叶蝉螳螂黄雀 1. 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状结构叫做食物链。
食物链起始环节是生产者
例如:树 幼虫 啄木鸟
草 兔 狐三.食物链和食物网 2.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错链接,形成食物网。能量流动草 田鼠 鹰 1.进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能。
2.能量流动是沿着食物链和食物网进行的。
3.能量在流动过程中逐渐减少。资料分析1、含有毒物质的鱼被人吃了会中毒。
2、有些有毒物质在生物体内比较稳定,不容易分解,而且生物体内无法排出,这些有毒物质随着食物链不断积累,所以食物链中营养级别越高的生物,体内有毒物质积累越多。A微小的水生植物B剑水蚤C蜻蜓幼虫D小鱼E大鱼日本 水俣病事件 水俣病:患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害,轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、视觉丧失、震颤、手足变形,重者神经失常,或酣睡,或兴奋,身体弯弓高叫,直至死亡。(1)在草原上,当雨量充沛,气候适宜,草木生长十分繁茂,兔的数量由于食物充足而大量增加,兔的数量会无限制地增加吗?这说明了什么?生态系统具有一定的自动调节能力。四.生态系统具有一定的自动调节能力 短期内,兔子有了充足的食物,数量会急剧增加。 一段时间后,数量又会恢复到原来水平(2)如果放养的牲畜太多,草场会发生哪些变化?这又说明什么问题?生态系统的自动调节能力是有一定限度的,超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。 尊重生态系统,人人有责。总结: 生物与环境组成生态系统一、生态系统的概念
二、生态系统的成分
生物部分:生产者——绿色植物
消费者——各种动物
分解者——细菌和真菌
非生物部分:阳光、水、空气、土壤等
三、食物链与食物网
有毒物质通过食物链不断积累
四、生态系统具有一定的自动调节能力练 习 1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。( )
(2)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。( )
(3)生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界干扰超出了一定的范围,生态系统就可能受到破坏。( ) √××2、下列四个选项中,正确表示食物链的是( )
A  阳光→草→牛→虎 B 鼠→蛇→鹰
C 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D 草→兔→鹰
3、有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法会产生什么后果?
捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖,从而导致粮食减产。D4、生物实验室的水族箱里生活着水生的植物和动物,还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统?为什么?
是。因为具有生态系统的基本组成,具有一定的自动调节能力。
5、下面是生态系统的组成图解,请你补充完善。光、空气、水等植物动物细菌、真菌生产者消费者分解者5.右图表示一个草原生态系统中狼、草类和兔子的数量关系图,请据图回答问题:
(1)指出A、B、C所表示的生物及所在
生态系统中的成分
A___________ B_____________ C_____________。
(2)此生态系统中,数量最多的是______,数量最少的是______。 狼 消费者兔子 消费者草 生产者CA