人教版生物八年上课件 5.1.1腔肠动物和扁形动物 共60张PPT

课件60张PPT。新站始发引入新篇章 师生融汇，激情迸发，自然导入《第五单元 生物圈中的其它生物》 目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？无脊椎动物原生动物（门）腔肠动物（门）扁形动物（门）线形动物（门）软体动物（门）环节动物（门）节肢动物（门）棘皮动物（门）昆虫纲蛛形纲多足纲甲壳纲脊椎动物哺乳纲鸟 纲爬行纲两栖纲鱼 纲腔肠动物门
扁形动物门
线形动物门
环节动物门
软体动物门
节肢动物门鱼 纲
两栖纲
爬行纲
鸟 纲
哺乳纲无脊椎动物
脊 椎 动物动物 科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类群有：“海中之花”——海葵美丽的海葵是动物还是植物？它们是怎么获取食物的？水母（海月水母）海 蜇
珊瑚虫水螅珊瑚虫海葵水母海蜇一、腔肠动物海　葵水螅 第一章 第一节
腔肠动物、扁形动物
1、以水螅为例了解腔肠动物的形态结构和生理特点
2、以涡虫为例了解扁形动物的形态结构和生理特点
3、识记腔肠动物和扁形动物的主要特征及与人类的关系有的放矢明确目标 学科班长宣读学习目标，老师点明重难点。要求：
认真阅读书本P2～P7，理清本节要学习的主要内容，把握基础知识。让我们为完成今天的学习目标努力吧！
迎面墨香自主学习 认真阅读，理清本节要学习的主要内容，把握基础知识。为完成今天的学习目标努力学习任务1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么？2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么关系？完成学习任务。合作快乐自主学习基础上，组内对学，合作完成学习任务，老师适当点拨、贯通、理顺。代表动物——水螅
水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，一端附着在水草等物体上，以小型的水蚤、蠕虫为食。1.生态习性体色：浅褐色（几 大人乎透明）
体型：圆筒形、口大人向上,适应固大人着生活；
体长：约1CM，2.形态结构 仔细观察水螅的体形有什么特别？1、水螅的的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？ 水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，这样的体形称为辐射对称。
这样的身体结构便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。讨论辐射对称：经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分水螅 水母 海葵水螅纵切面示意图3.水螅的身体由几层细胞构成？
外部形态内部结构观看插图：认识水螅身体的内部结构刺细胞→攻击和防御 内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 数一数水螅有几条触手，触手有什么作用？口在身体的什么位置？
触手5～12条，触手处刺细胞特别多，便于防御和捕获猎物。
口在水螅身体的上部，触手中间。4.水螅是如何捕食和消化食物的？2、水螅怎样捕食水蚤的？推测它是如何将水蚤消化的？不能消化的食物残渣从哪里排出？水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细胞——刺细胞。刺细胞中大多藏着 和 。食物进入消化腔后， 的细胞能分泌消化液，在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。消化后的食物残渣从 排出。内胚层口毒液刺丝讨论水螅是如何生殖的？环境好时，水螅通常进行出芽生殖。
环境不好时，……进行有性生殖.
3.生殖方式无性繁殖 :出牙生殖，由母体直接脱落下新个体。
有性生殖：精子与卵细胞的结合。绝大多数水螅是雌雄异体，少数种类是雌雄同体。水螅－芽体5.腔肠动物的主要特征腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物，生活在水中（多数生活在海水中，少数生活在淡水中）。
1、身体呈辐射对称
2、体表有刺细胞
3、有口无肛门（体内有消化腔）腔肠动物与人类的关系一.有益方面
1.食用:海蛰是最有经济价值的可食用的钵水母.
2.药用:海蛰具有抑菌、舒张血管及抗衰老等作用;海葵
有强心、降血压、降血脂及抗癌作用;珊瑚有抗炎、制酸作用.
3.做装饰品和工艺品
二.有害方面:
1.大多数钵水母对渔业生产有害.
2腔肠动物的刺丝囊会危害人.
3.海中的珊瑚暗礁,是航海中潜在危害.
二、扁形动物绦虫涡虫 （1）涡虫的生活环境是怎样的？
（2）涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？
（3）在涡虫的身体上有哪些与运动和防御有关的结构？（一）涡虫的外部形态（一）代表动物——涡虫1、生态习性
涡虫生活在淡水溪流中的石块下，营自由生活；
以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物；二、扁形动物涡虫：一、生态习性
涡虫生活在淡水溪流中的石块下，营自由生活；
以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物；
二、外部形态
身体柔软、柳叶形、背腹扁平、两侧对称; 前端：前端呈三角形，两侧各有一发达的耳突，嗅觉功能；
背面 :具黑色素斑、颜色较深呈褐色
身体前端，背部两侧有一对黑色眼点，只感光，不成像；
腹面 ：颜色浅，有口、密生纤毛；使涡虫能在物体表面作游泳状的爬行，口位于腹面近体后1／3处，无肛门；
涡虫身体有了明显的背、腹和前、后之分，是左右对称的动物。身体由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的，中胚层形成了肌肉层，使其运动能力比水螅强。两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的纵轴，只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。 这样的体形有利于动物运动，捕食，和防御。?
涡虫是如何摄取和消化食物的？ 摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入体内，进行消化；
消化：细胞内消化与细胞外消化并存
呼吸：体表扩散
神经系统：梯形神经系统
感官：眼点、耳突、雌雄同体、异体受精进行有性生殖或一分为二扁形动物的种类：绦虫(寄生）涡虫（自由生活）猪肉绦虫血
吸
虫米猪肉代表动物——日本血吸虫
1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力，死亡
2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；
3、中间宿主：钉螺 4、感染状态：尾蚴
解放前，我国长江以南省份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。华枝睾吸虫（肝吸虫）代表动物——猪肉绦虫
成虫寄生于人体小肠内，
体长2－8m，700－1000个节片，头节有4个吸盘，顶突有小钩（2排，25－50个）。
人吃了未熟的含囊尾蚴的猪肉（米猪肉）后患病
猪带绦虫－头节寄生：即一种生物生活在另一种生物的体外、体表或体内并从中获取营养的生活方式。（一方受益另一方受害）获益方：寄生虫
受害方：寄主或宿主1、身体呈两侧对称；
2、背腹扁平；
3、（身体有三胚层）有口无肛门。扁形动物主要特征：比较扁形动物、腔肠动物名 称项 目辐射对称
左右对称
两胚层
三胚层
较弱
较强它们的主要特征：一、腔肠动物主要特征：二、扁形动物主要特征：1、身体呈 对称；
2、体表有 ；
3、有口无 。1、身体呈两侧对称；
2、背腹扁平；
3、有口无肛门。辐射刺细胞肛门知识梳理（绘制知识概念图）疯狂记忆腔肠动物和扁形动物腔肠动物扁形动物主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无 肛门代表动物存在价值：可使用；可形成珊瑚礁等。主要特征：身体呈两侧对称；背腹部扁平；有口无肛门。主要动物与人类的关系：多数寄生在人、畜体内，引起人、畜产生寄生虫病，对人类健康和畜牧业带来极大危害。水母、海蜇、海葵、珊瑚虫（海洋）水螅生活在水中身体辐射对称，5-12条触手，体壁由内胚层和外胚层构成，内有消化腔，是细胞外消化，有口无肛门，体表有刺细胞。华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等（多营寄生生活）涡虫生活在水中，口在腹面，口内有管状咽，食物在肠内消化，无肛门。1、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：（1）身体呈_____________； （2）体壁由______个胚层构成；（3）有______；无_______。
辐射对称两口肛门（4）体表有_____ _。刺细胞2、扁形动物的特征；（1）身体呈 对称（又叫左右对称）；
（2）背腹 ；
（3）体壁由______个胚层构成；
（4）有 无 。两侧扁平三口肛门牛刀小试走进生活 深度探究1.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的体形与捕食有什么关系？
2.比较腔肠动物与扁形动物的形态结构。辐射对称：
水螅的身体只能分出上下分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。这样有便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御，适应水螅的附着生活1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各
部分名称：① _________②________ ③________④_________⑤________⑥________⑦_________外胚层中胶层内胚层消化腔卵巢卵细胞芽体⑧________⑨________触手口检测2、填空题 （1）从腔肠动物开始，体壁出现了两个胚层，
即 和 ，两胚层之间还有一层没有
细胞结构的 。外胚层内胚层（2）珊瑚是由许多 群集成的群体，在一
定的 和 条件下，经过漫长的岁月，会
转化为 。 珊瑚温度压力石油（3）水螅、海葵等腔肠动物的共同特征是：
生活在 中，体壁由 、 和　　　
构成；体内有 ；有 ，无 。 水内胚层外胚层中胶层消化腔口肛门我们都是好样的