六年级上册科学课件-1.3 走进池塘 湘教版 (共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级上册科学课件-1.3 走进池塘 湘教版 (共24张PPT) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-10 06:31:34 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。3，走进池塘高山中学 邝 婷池塘里生活着多种生物，
你知道有哪些生物吗？水虿孑孓浮游生物浮游生物孑孓水虿鱼鱼水虿孑孓这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。请根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个故事里的食物关系写出食物链。黄雀螳螂蝉树枝你能根据它们的食物关系写出食物链吗？树枝 蝉 螳螂 黄雀
小麦 老鼠 蛇 鹰
食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
池塘里的微生物池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸体分解。如果没有微生物，动、植物的尸体都将堆积起来。因此，我们把微生物看作是生态系统中的“清洁者”。
让我们一起把池塘搬回家拓展与思考（写出食物链，并说一说）
1、在20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。政府为了有效地保护鹿，决定雇请猎人去那里消灭鹿的大敌——狼。你赞成政府的决定吗？为什么？
2、如果你是狼，你想对人类说什么？
保护自然环境,珍惜每一种生物作业布置1，完成导学案；
2，请你制作一个“池塘”。
你知道有哪些生物吗？水虿孑孓浮游生物浮游生物孑孓水虿鱼鱼水虿孑孓这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。请根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个故事里的食物关系写出食物链。黄雀螳螂蝉树枝你能根据它们的食物关系写出食物链吗？树枝 蝉 螳螂 黄雀
小麦 老鼠 蛇 鹰
食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
池塘里的微生物池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸体分解。如果没有微生物，动、植物的尸体都将堆积起来。因此，我们把微生物看作是生态系统中的“清洁者”。
让我们一起把池塘搬回家拓展与思考（写出食物链，并说一说）
1、在20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。政府为了有效地保护鹿，决定雇请猎人去那里消灭鹿的大敌——狼。你赞成政府的决定吗？为什么？
2、如果你是狼，你想对人类说什么？
保护自然环境,珍惜每一种生物作业布置1，完成导学案；
2，请你制作一个“池塘”。