六年级上册科学课件－5.2 月有阴晴圆缺 湘教版 (共17张PPT)

课件18张PPT。湘教版科学六年级上册第五单元2 月有阴晴圆缺圆似白玉盘弯如银镰刀借太阳之光与星星争辉考考你——月亮月相：在科学里面，我们将月亮在农历的每个月里，我们都能看到不同的月相。圆缺的各种形状称为月相。月有阴晴圆缺不同的月相峨眉月上玄月凸月凸月满月下玄月峨眉月探究月相成因提出问题：
为什么月有圆缺变化？
：……
设计方案，着手实验；
得出结论，评价交流。建立假设建立假设3、月球反射太阳光不同4、月球绕地球运动过程中位置变化了1是被太阳照亮的部分分越多有少？2、月球离地球时远时近你认为月相出现的原因是什么呢？有可能是哪个原因呢？？模拟实验法来帮忙啦！设计方案，着手实验：模拟月相简化实验1、以展台灯作为太阳光照方向由于距离遥远，照到地球上的太阳光可看成是平行光。2、以涂黑半边的乒乓球作为月球，未图黑
面为光照面。3、一人自己作为地球。手举乒乓球按逆时
针方向转动。81234567用一个一半涂成黑色
的乒乓球表示月球，
白色部分始终向前表
示被太阳光照亮的部
分。分别按1-----8的
逆时针方向观察球被
光照亮部分的形状。
在空心球中用铅笔画
出不同方位球光亮部
分的形状小朋友，你观察到了没？ 月相形成是因为地球、太阳、月亮三者之间的位置不断发生变化。最主要的是月球绕地球公转从而导致月球反射太阳光的面积不同，所以在地球上所观察到得月亮形状不同。
实验结论：说一说月相变化月相变化月相变化规律月相变化规律由上图我们可以得知：
上半月由缺到圆；
下边月由圆到缺。
上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大；
下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐减小。填空1、我们观察到天空中的月球有圆缺变化过程中出现的各种形状我们叫做_______。
2、月球是一个_______、_______的球体，我们看到的月光实际上是它反射_______。
3、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相
________、______也就不同。
4、月相的变化规律是，上半月______，亮面在 ；下半月___ ，亮面在 。月相不发光不透明太阳的光亮面大小方向由缺变圆由圆变缺右边左边智慧岛连线月相变化 5、下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？一半被涂黑的皮球
举着皮球绕场地走一圈
皮球黑色的一面始终背对着黑板
黑板
场地内的同学月球绕着地球公转
地球上的观察者
被太阳照亮的月球
月球的亮面朝着太阳
太阳谢谢