四年级上册科学课件-11 让运动的物体停下来 冀教版 (共20张PPT)

课件20张PPT。让运动的物体停下来 实验方法：
以小组为单位，先选择一种物体，让它处于运动状态，然后用多种办法让它停下来，并把你们的办法记录下来，然后再选择另一件物体。完成手里的实验记录单。看看哪组同学表现的最棒。
实验要求：
1、实验中要注意安全。
2、不要大声喧哗，球若掉到地上组长负责捡回。
实验记录单
思考： 为什么这些力可以让运动的物体停下来呢？这些力对运动着的物体起到了什么作用？
阻碍作用阻碍物体运动的力叫做阻力力可以让静止的物体运动起来，也可以让运动的物体停下来。设想：
假设我们不给小球、风车任何阻力，他们会不会停下来呢？
在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫做摩擦力。生活中到处都有摩擦力，你能够找到他们吗？ 在我们的生活中，摩擦力有时候是有益的，有时候又是无益的。
这些图中哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是无益的？
那么摩擦力的大小和哪些因素有关有关呢？
摩擦力的大小和物体间接触面的粗糙程度有关。
摩擦力的大小还和压力的大小有关。增大有益的摩擦力的方法：
1、增大物体间接触面的粗糙程度。
2、增大压力。怎样减小无益的摩擦力？
1、增加物体接触面的光滑程度。
2、减小压力。设想：
假如生活中没有摩擦力会怎样？ 假如没有摩擦力,我们就不能走路了.因为既站不稳,也无法行走. 假如没有摩擦力,螺钉就不能旋紧,钉在墙上的钉子就会自动松开而落下来.桌子,椅子会在地上滑过来,滑过去,根本无法使用。又如,传递带把货物往上运的过程中,如果没有摩擦,则货物要沿斜面下滑。你有哪些收获？力可以让静止的物体运动起来，也可以让运动的物体停下来。
阻碍物体运动的力叫做阻力
在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力，叫做摩擦力。
增大有益的摩擦力的方法：
1、增大物体间接触面的粗糙程度。
2、增大压力。
怎样减小无益的摩擦力？
1、减小物体接触面的粗糙程度。
2、减小压力。
生活中不能没有摩擦力。再 见！