【备考2020】高三一轮复习 专题四 列强侵华与近代中国的民主革命 课件

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名称 【备考2020】高三一轮复习 专题四 列强侵华与近代中国的民主革命 课件
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更新时间 2019-09-11 11:34:37

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(共33张PPT)
专题四:列强侵华与近代中国的民主革命
考法1多元视角下的列强侵华
一、鸦片战争前夕的中国和世界(背景)
世界:英国基本完成了工业革命,法美也相继开展工业革命。开拓海外市场和掠夺原料成
为列强对外扩张的根本目标。
中国:进入封建社会晚期,政治腐败,军备废弛、财政困难;实行闭关锁国,逐步落后于
世界潮流
二、西方侵华
(1)两次鸦片战争--中国丧失独立自主,开始沦为双半社会到逐步加深。
(2)甲午战争----中国国际地位下降,双半社会程度加深,民族危机加剧。
(3)八国联军侵华--完全沦为双半社会。
三、理解半殖民地半封建社会
四、列强侵华的主要方式
军事侵略、割占土地、获取特权、以华制华、战争赔款
五、经过(略)
六、条约的内容及影响
命题角度1近代列强的侵华
角度剖析 近些年,高考对近代列强侵华的考查主要有以下角度:结合背景考查列强侵华的动机以及侵略状况;考查中国战败原因,列强侵华的影响。注重双重影响
例 :(2019河南百校联考)1858年,中英《天津条约》附约《通商章程善后条约》规定,海关事务“各口划一办理”,“任凭总理大臣邀请英人帮办税务”。据此可知,中国从此丧失了
A关税自主权 B海关自主权
C外交自主权 D行政自主权
命题角度2近代中国的条约制度
角度剖析 条约制度是列强侵华的产物,也是中国被迫和世界建立新的关系的产物。这部分内容考查的较少,条约制度又是学术界重点关注的一个问题,因此要引起足够重视。复习:不平等条约的内容,特别是一些对中国社会影响较大的规定,如协定关税、领事裁判权、划定租界等;从中国社会经济发展的角度看待近代不平等条约的双重影响
例:(2019湖北武汉高三模拟)阅读材料,完成下列要求
强权主义导致条约制度的不平等……对西方国家来说,国际法是保障和补充不平等条约的执行工具,中西方之间的交往基本都是以战争为前提,然后在此基础上通过条约来确立法则的实现。所以当时的国际法有着深厚的强权主义色彩,体现出两面性,一方面是列强国家欺负弱小国家和民族的工具,为了自已的侵略目的要求弱小国家遵守国际法,另一方面如果涉及列强的利益,即使违反国际法原则的行为也被认为是合法的。晚清中国也不断受到国际法的影响与冲击。
----摘编《从〈南京条约〉看晚清时期国际法在中国的运用》
根据上材料并结合所学知识分析近代条约制度下国际法的特点及其对中国的影响。(10分)
特点:反映了近代西方的法律和契约精神;把国际法作为执行和保障不平等条约的工具,具有浓厚的强权主义色彩,体现出了欺凌弱小国家和维护侵略权益的两面性。
影响:使中国丧失了主权和独立;促进了外交制度和外交理念的近代化;客观上有利于维护中国主权。
考法2近代中国人民的抗争
一、近代中国人民的抗争历程
1、近代中国人民抗争的主要事件
太平天国运动---加速了清王朝和封建制度的崩溃;打破了列强把中国变为殖民地企业;提出了第一发展资本主义的方……
义和团运动 ----抗击侵略的爱国性,对先进文明的排他性;粉碎了帝国主义瓜分中国的企图;沉重打击了清政府。
辛亥革命 -----推翻了清朝统治,结束了君主专制,建立中华民国,颁布《临时约法》,人民获得一些民主的权利和自由
2、近代前期中国人民的抗争历程可以概括为
一个主题:救亡图存
两大任务:反封建反侵略
三大阶级:地主阶级、农民阶级、资产阶级
二、《天朝》《资政》区别
在追求社会发展道路上,两者是相互对立矛盾的关系;设想的两种社会制度有本质的区别。前者主张建立以小农经济为基础、以绝对平均主义分配原则的人间天国;后者主张学习西方,发展资本主义
考法2近代中国人民的抗争
三、义和团
直接原因:教民矛盾尖锐
根本原因:民族矛盾激化
性质:一场农民阶级的反帝爱国运动
口号:扶清灭洋(理解)扶清:爱国、但放松警惕;灭洋:盲目排外
影响:粉碎列强瓜分中国的狂妄计划
考法2近代中国人民的抗争
四、辛亥革命
背景
政治:民族危机加深
经济:民族资本主义的发展
阶级:资产阶级队伍的壮大
思想:民主思想、三民主义的传播
组织:同盟会(1905)革命党深入宣传(武汉新军)
军事:一系列军事武装起义(绍兴、钦州、镇南关、黄花冈)
过程:1911年10月10日爆发武昌起义并取得成功,1912年成立中华民国,颁布《临时约法》实现责任内阁制
意义
1、推翻了两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级民主共和国
2、颁布一系列措施,促进经济发展
3、民主共和观点深入人心

考法2近代中国人民的抗争
失败:
1、没有完成民主革命的任务;反帝反封建的任务没有完成
2、没有改变中国的社会性质 ;中国仍然是半殖民地半封建社会

《临时约法》
内容:主权在民;自由平等‘;三权分立;责任内阁
评价:近代中国第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反封建性。
命题角度太平天国运动与反封建斗争
角度剖析 高考对太平天国运动的考查点比较集中:考查太平天国运动中的两个纲领;考查太平天国运动爆发的原因、历史作用及局限性 。
例:(2019惠州高三四调)1853年法国驻中国领事敏体尼写道:“(南京)英美商人都在叫苦,几星期来,他们的棉布一匹也销不出去,就是鸦片烟也无法销售,价格急剧下跌。”这是因为,当时
A.中国的小农经济根深蒂固 B.中国民族工业的发展
C.自强求富的洋务运动开展 D.太平天国运动的冲击
命题角度:辛亥革命
角度剖析 辛亥革命是近代中国具有完全意义上的资产阶级民主革命,在中国近代化历程上占重要地位,因此是高考主要的命题点。考查角度有:辛亥革命对近代中国政治民主化进程推动作用;资产阶级革命派改造中国的积极用途和局限性;同三民主思想体系的整合
例:(2019蚌埠质量检测)1912年2月,英国驻华公使朱尔典注意到:“(浙军)带着剪刀作为武器在南京各街道上游行,剪掉所有那些仍然蓄发的中国人的辫子。……南京人民对浙军的暴行感到非常愤恨。”这段记叙表明当时
A.南京民众反对移风易俗 B.南京临时政府军纪涣散
C.民众抵制南京临时政府 D.民众思想觉悟有待提高
考法3新民主主义革命的崛起
一、新民主主义革命的崛起
1、五四运动---中国进入新民主主义革命阶段;促进了马克思主义的传播和工人运动的发展
2、中共的创立---一大,创立中共;领导工人运动;二大提出反帝反封建的民主革命纲领
3、第一次国共合作--国民党一大的召开;党内合作
4、国民革命运动--黄埔军校;广东革命根据地巩固;广州国民政府成立;北伐
二、五四运动
背景:民族危机加深,日本妄图变中国为殖民地;北洋军阀统治,阶级矛盾加剧
导火线:巴黎和会中国外交的失败
过程:5月 北京 学生为主;6月 上海 工人、市民、学生
口号:外争主权,内除国贼
结果:初步胜利(罢免、释放、末签约)
考法3新民主主义革命的崛起
精神:
1、爱国与牺牲精神
2、追求民主科学的精神
3、追求真理,勇于解放的精神
意义
1、一场彻底的反帝反封建爱国运动(性质)
2、五四精神激励后人
3、标志着工人阶级登上政治舞台
4、中国由旧民主主义革命--新民主主义革命转变
5、促进马克思主义的传播
考法3新民主主义革命的崛起
三、中共的诞生
背景:
经济:民族资本主义的发展
阶级:无产阶级队伍的壮大
思想:马克思主义的传播
组织:共产主义小组的建立
国际:共产国际的帮助

考法3新民主主义革命的崛起

历次会议
一大:1921 上海 最高目标、劳动组合书记部(领导工人运动)
二大:1922 上海 最低目标(民主革命纲领)
三大:1923 广州 决定与国民党合作
中共诞生的伟大意义
1、担负起民主革命领导的任务
2、制定民主革命纲领,明确奋斗目标
3、放手发动群众找到革命了源泉
4、把革命引向社会主义开辟革命新时代
中心任务:组织工人罢工
领导部门:中国劳动组合书记部
罢工:香港海员罢工为起点 ----以京汉铁路罢工为终点
认识:敌人强大,建立革命统一战线

考法3新民主主义革命的崛起
四、国民革命运动
背景:
1、中共工人运动失败后,认识革命统一战线的重要性
2、共产国际指示
3、孙中山转变
4、国民党在当时是比较革命的党
考法3新民主主义革命的崛起
经过
1、1924年国民党一大召开:标志国共合作形成(三大政策:联俄、联共、扶助农工)
2、1924年创立黄埔军校、工农运动蓬勃发展(反帝反封建)
3、1925年广州国民政府成立
4、1925、东征:对象,陈炯明
5、1926年北伐 - - - 对象(吴、孙、张)
6、1927年国民政府迁往武汉
7、1927年:四一二、七一五政变。国共合作破裂
8、1927年宁汉合流
评价:成功了?
消灭了三个军阀,基本上推翻了北洋军阀统治
打击帝国主义的统治
培养了一批军事骨干
失败了?
没有完成反帝反封建的任务(蒋介石为首的右派叛变革命)
命题角度 1 五四运动
命题剖析 五四运动是中国国内外各种因素综合作用的结果,高考地五四运动的考查是多角度的,备考时需要注意:五四运动的思想背景和经济背景;五四运动的历史作用;将五四运动和新文化运动结合起来作为一个时期进行具体特征的归纳和总结;五四运动的局限性,比如,斗争行为、是否过于激进?
例:(2019安徽十校联考)有学者指出,五四运动是中华民族走向伟大复兴的历史起点,该观点的主要依据是
A五四运动是一次彻底的反帝反封建斗争
B中共的成立开辟中国历史发展的新阶段
C五四运动继承了新文化运动的思想启蒙
D革命指导思想和领导力量发生重大变化
命题角度 2国民革命运动
命题剖析 对国民革命运动的备考注意以下几点:国民革命运动涉及阶层多,范围广、斗争形式多样;国民革命运动由国共两党的革命统一战线领导,目的是推翻北洋军阀,统一全国;北伐战争的胜利进军,吴佩孚和孙传芳的统治被推翻是国民革命运动的重要成果。
例:(2019邯郸第四次模拟)1926?年,共产国际指示中共说:“在城市中退却并收缩工人争取改善其地位的斗争的政策是不正确的,必须在农村中展开斗争,但同时必须利用有利的时机来改善工人的物质生活状况和法权地位,用一切方法使工人的斗争具有组织性。”这说明共产国际( )
A.忽视中国工人阶级领导地位
B.关注中共工农联盟政权的建设
C.比较关注中国城市革命战略
D.主张中共开辟农村革命根据地
考法3 中共革命道路的探索
一、中共成立早期对中国革命道路的探索













二 、工农武装割据
含义:指以农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
内容:武装斗争、土地革命、根据地建设
事件 决策 影响
一大 组织工人运动 工人运动出现高潮
二大 民主革命纲领 第一次提出彻底的民主革命纲领
三大 建立统一战线 推动国民革命运动的到来
八七 开展土地革命;武装反抗;工作重心转移 给处在思想混乱和组织涣散的中共指明了方向
30年代左右 农村包围城市,工农武装割据 找到了一打适合中国国情的正确道路
遵义会议 纠正左倾错误,形成新的领导核心 中共从幼稚走向成熟
八一宣言 停止内战,一致抗日 中共对国民党政策的转折,推动抗日民族统一战线的建立
考法3 中共革命道路的探索
三、长征
背景:左倾错误的影响;反围剿失利
过程:34.10开始--35.1转折--35.10到达--36.10会师
意义:1、克服了三大困难(国民党的围追堵截、自然险阻、党内分裂危机),使中国革命转危为安;
2、标志着中国革命新局面的开始;
3、保存了革命骨干力量,构成以后的领导抗日战争和人民解放战争的主干
命题角度1中国革命道路的探索
角度剖析 中共在20世纪三十年代就开始了革命道路的探索。这部分史实是中共历史发展中的重要内容。考查角度主要有:对中国革命任务和革命道路关系的认识;中国革命与共产国际的关系;结合马克思主义中国化进行考查
例:(2019深圳一模)第一次国共合作期间,毛泽东通过农村调查提出:“农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功。”这一观点
A.体现了中共当时的工作重心
B.丰富了中国民主革命理论
C.奠定了国共合作的思想基础
D.体现了工农武装割据思想
命题角度2中国革命与共产国际
角度剖析 共产国际对中国革命的影响是多方面的,是一个值得注意的考查角度。复习时注意:共产国际对中国革命的积极影响。如建党、革命统一战线、抗日统一战线等;共产国际对中国革命的消极影响。如长期影响中国革命道路的选择;影响中共自主制定中国革命方针政策。例:(2019江门一模)《陕甘宁边区土地所有权证条例》规定,在已完成土地革命的地区推行土地登记,发放所有权证,保证农民的土地所有权,同时,对逃亡地主的态度变得较为温和,妥善安排他们的生计。这种做法
A.体现“工农武装割据”思想 B.有利于巩固农村革命根据地
C.适应了民族革命战争新形势 D.扩大了解放战争的群众基础
命题角度3 工农武装割据
角度剖析 工农武装割据是红色政权存在的前提和表现,是马克思主义中国化的实践结晶。考查角度有:通过工农武装割据和城市中心论的表现考查考生对两条不同道路的区别和认识;联系毛泽东思想的形成和发展进行考查;工农武装割据三个方面之间的关系等
例:(2019揭阳一模)第五次反围剿开始后,前线出现大量的牺牲,而后方可补给人员越来越少,红军动员工作开展艰难。“上杭县才溪乡只有二千余人口,在多次扩军突击后,只剩下壮丁七人,还要进行突击,这当然不现实。”由此可以得出的结论
A.国民党军队的战斗力远远强于工农红军
B.苏区人力资源的枯竭是红军长征的重要原因
C.日伪军的扫荡导致农村革命根据地发展受限??????????
D.工农武装割据革命道路存在局限性
考法3 全民族抗战与新民主主义革命的胜利
一、中华民族抗日战争的概况














二 、抗日民族统一战线的形成
背景:日本发动全面侵华战争,民族危机空前加深;中共积极倡导;全国抗日救亡运动的推动(12.9运动);日本侵略威胁到国民党统治集团利益等。
标志:1937年.9.22国民党中央通讯社发表了《中国共产党为公布国共合作宣言》。这标志着第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。
意义:使抗日战争发展成为全民族的抗战,是抗战胜利的根本保证。
阶段 日本方面 共产党 国民党
局部抗战31-37 1、制造九一八事变
2、成立伪满国
3、制造华北自治 1、成立东北抗日联军
2、提出抗日民族统一战线 1、部分爱国官兵抵抗侵略
2、西安事变后接受停止内战,联共抗日的方针
全面抗战37.7-38.10 1、全面进攻中国;企图速战速决,三个灭亡中国
2、占领中国东部大片领土;制造南京大屠杀 1、推动第二次国共合作实现
2、提出全面抗战路线
3、开辟敌后战场,建立敌后抗日根据地 进行比较英勇的抗战,先后组织了淞沪会战、太原会战、南京保卫战、徐州会战、武汉大会战
战略相持和反攻38.10-45 1、推行以华制华,成立汪伪政权
2、实行以战养战,加强对沦陷区的掠夺 1、维护抗日民族统一战线
2、平型关大捷
3、百团大战
4、召开中共七大 1、继续抗战、组织了三次长沙会战、派遣远征军、配合反法西斯战争
2、召开六届六中全会确立溶共限共防共反共的方针,发动皖南事变
考法3 全民族抗战与新民主主义革命的胜利
两次国共合作的比较





















项目 第一次(革命统一战线) 第二次(抗日民族统一战线)
背景 军阀混战,打倒列强,除军阀成为中国人民的共同愿望 日本侵华,民族危机加深
任务 打倒军阀,推翻帝国主义,统一中国 打败日本侵略者
形式 党内合作 党外合作,各有各的政府和军队
纲领 新三民主义 以抗战为基础,没有共同的纲领
中共政策 以陈独秀为代表的中共妥协退让 既联合又斗争,以维护和坚持抗日民族统一战线
群众基础 工人农民城市小资产阶级,民族资产阶级 除国共两党外还有一切拥护抗日的爱国阶层和大资产阶级
结果 基本推翻北洋军阀的统治;最终破裂,国民革命失败 维持到抗战胜利,成为抗日战争取得胜利的根本保证
考法3 全民族抗战与新民主主义革命的胜利
三、中国抗日战争的总结
抗日战争胜利的原因
1、国共合作(抗日民族统一战线)
2、两个战场相互配合
3、军民浴血奋战
4、世界反法西斯联盟的配合与支持
抗日战争胜利的意义
1、近百年来第一次完全胜利
2、提高了中国的国际地位
3、壮大了人民武装力量
抗日战争的特点
1、全民族战争:以国共合作为基础,包括全国各民族各阶级
2、双重性质:既是反法西斯战争,又是民族解放战争
3、两个战场、两条抗日战线并存,两个战场相互配合,相互依存
4、是世界反法西斯战争的一部分




















考法3 全民族抗战与新民主主义革命的胜利
四、新民主义革命时期重心的两次转移
1、第一次:城市转向农村。1927八七会议
2、第二次:农村转向城市。1949七届二中全会


















命题角度1日本发动侵华战争
角度剖析 复习时需要注意:从日本经济发展,政治制度特征和军国主义传统的角度分析和理解日本发动侵华战争的原因;从甲午战争以来日本侵华的历程归纳日本对华政策的演变;对日本进攻中国军事方针的变化和在沦陷区统治政策的理解。
例:(2019合肥高三期末)“卢沟桥事变”后,蒋介石指出:“在和平根本绝望之前一秒钟,我们还是希望和平的,希望由和平的外交方法,求得卢事的解决”,“如果战端一开,就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。所以政府必特别谨慎以临此大事。”由此可见蒋介石
A.仍抱有和平解决战端的希望 B.尚未意识到日本全面侵华的开始
C.放弃“攘外必先安内”的政策 D.确定了抗日民族统一战线的方针
命题角度2抗日民族统一战线
角度剖析 抗日民族统一战线是第二次国共合作时建立的,促进国共第二次合作既有社会历史根源,也有国际因素影响。对该考点一般会从以下角度考查:从中国的社会现实,如革命任选、主要矛盾切入进行考查;从国共的根本政治目标、阶级属性及国际局势等方面进行考查。
例:(2019唐山一模)1941年5月11日公布的《陕甘宁边区施政纲领》规定:“本党愿与各党派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党只占三分之一,以便各党及无党无派人士均能参加辖区民意机关之活动与辖区行政之管理。”这一规定
A.体现国共合作的诚意 B.符合实事求是的精神
C.违背了民主革命纲领 D.保证了抗日战争胜利
命题角度3中国抗日战争
角度剖析 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一。考查角度主要有:从中外关联的角度考查抗日战争。这是复习抗日战争务必注意的一个方向;从国共关系国共的战时政策的角度考查,如中共的土地政策,国民政府的统制经济政策等;考查抗战的意义,需要注意1840年以来中国人民反侵略斗争的连续性。
例:(2019全国精准原创2)《大公报》曾刊载一小段加框的“最后新闻”,大意说,据北宁路(北平通辽宁的铁路)局接沈阳电话。日军忽于昨晚起对我军发动进攻,枪炮声迄今晨尚末停止,这一短短的新闻,想不到就是中国乃至国际局势转入一个新时期的开始。该新闻报道的事件发生后
A国民党走上了积极抗战道路
B中华民族艰苦卓绝的抗日战争开启
C国民政府获得了英美大力援助
D中国人民建立起抗日民族统一战线
命题角度4新民主主义革命的伟大胜利
角度剖析 该命题角度高考涉及相对较少,备考时需要注意:反对内战独裁,维护民主和平是这部分内容的主题;从国内力量的分化和世界局势的发展理解抗战后国共两党关系的变化;分析中共的建国主张、军事策略和土地改革政策;掌握国共两党军事斗争的空间变化。
例:(2019佛山一模)毛泽东曾说道:“人民是什么?在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。这些阶级……选举自己的政府,向着帝国主义的走狗即地主阶级和官僚资产阶级以及代表这些阶级的国民党反动派及其帮凶们实行专政。”文中的“现阶段”指的是
A.国民革命时期 B.土地革命时期
C.抗日战争时期 D.解放战争时期
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