14.在柏林 课件(27张PPT)

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名称 14.在柏林 课件(27张PPT)
格式 zip
文件大小 9.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-09-10 19:50:34

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课件27张PPT。 无论是在古代还是现代,中国还是外国,战争是人民生活中最残酷的事。14 在柏林* 奥莱尔(1873—1939),美国女作家,记者。 微型小说《在柏林》堪称奥莱尔名篇中的精品,很值得大家欣赏与体会。它以第二次世界大战为背景,以一列从柏林驶出的火车上的小插曲为故事材料,以极小的篇幅来深刻地反映战争这个人类永恒而又沉重的话题。它那平静不动声色的叙述后面包含了一股强大的悲愤,但始终没有爆发出来,反而更有感染力。请同学们自由读课文,读准、读通课文。举动 神志不清 指手画脚 
不假 思索  咔嚓咔嚓 在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。后备役 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。说说加点词语的意思。 指手画脚:文中指小姑娘说话时不顾他人感受,得意忘形地做各种动作。 不假思索:文中指小姑娘不经过思考,毫无顾忌地嘲笑他人。快速默读课文,试着用几句话概括故事情节。 一个在战争中失去三个儿子的老兵,在重返战场之前,将他神志不清的妻子送往疯人院。在车厢里,老妇人奇怪的举动引起了两个小姑娘的嘲笑。老兵道出原因后,车厢里一片寂静。朗读第1自然段。思考故事发生的地点及场景。 一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。柏林车厢男子都上前线去了。
为故事设置了悬念。快速默读第1自然段,用“____”画出描写老妇人的句子,思考这是一位什么样的老妇人,你从哪里可以看出来。 在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。独自沉思她在数着“一、二、三”停顿了一会儿,她又重复起来。虚弱多病车厢里的人们是怎样的反应? 两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。嗤笑说说两个小姑娘可能在想什么?老头可能在想什么?快速阅读第2、3自然段。思考:当神志不清的老妇人又一次重复数数时,两个小姑娘又再次傻笑起来,说明了什么? 小姑娘缺乏关怀之心和同情之心,幼稚粗浅。神志不清傻笑找出老兵说的话,把它画出来。说说从这些句子中,你知道了哪些信息。 “小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”老妇人的身份,是战时后备役老兵的妻子。老妇人的三个儿子都在战争中死去。老妇人神志不清,生活不能自理。老兵要上前线,无人照顾生病的老妇人。老兵所说的“走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊”,“他们的母亲”改成“她”,好不好? 不好,“他们的母亲”揭示了老妇人和阵亡的三个儿子之间的关系,用“他们的母亲”的称法更直指人心,更让人感受到失去三个孩子的母 亲所承受的痛苦,更给人以强烈的冲击。读第4自然段。想一想:车厢里为什么一片寂静? 知道真相的人们震惊了,老兵的话让人们不禁陷入对战争的反思。 一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。
车厢里一片寂静,静得可怕。比较第1自然段最后一句“一个老头狠狠
扫了她们一眼,随即车厢里平静了”和全文最后一句“车厢里一片寂静,静得可怕”这两个“静”在内涵上有什么区别?是慑入人心的震惊和痛,是内心在流血。第一处“静”基于老人眼光的威慑力,是外在的。结尾处的“静” 从老妇人的遭遇中我们看到很多人因战争失去亲人、失去家园,这种痛苦引起了列车上所有人的共鸣,也提醒着人们不要忘记战争带来的苦难。文章叙述的是一列驶出柏林的列车上的事,而课文的题目为《在柏林》,有何深意呢?学生根据自己收集到的相关资料,说说自己的理解。 提示:柏林是这场战争的策源地。作者将文章的背景置于这列由柏林开出的列车上,可以想见,遭受到残酷战争的不仅仅是列车上后备役老兵这一家。老妇人由痛心到绝望到疯狂的心路历程,后备役老兵抛家弃妻的无奈和难以言说的巨大痛苦……这是战争中一个家庭的毁灭,更是千万个笼罩于战争阴影下的家庭的缩影。 总结:本文短小精悍,在人物对话上,文中唯一的对话是谜底,它一语中的地道破了事实的真相。这句话就像一块从陡峭的山崖上突然降落的巨石,在惊叹之余将人们拉到对战争的深刻反思之中,表达了作者对战争的憎恶,对普通民众的深切同情。阅读文章导读,思考:这篇小说是怎样表现战争灾难这一主题的?(同学们围绕这一主题自主批注,同桌交流批注。) 从情节的设置上一开始设置悬念:几乎看不到一个健壮的男子,因为他们都上前线了,从而表现战争带来的灾难。 从人物的刻画上表现战争给人们带来难以弥合的创伤:老妇人因为战争失去了三个儿子而神志不清。 从老兵的控诉中,不仅解开了看不到健壮男子以及老妇人神志不清的谜团,还道出战争毁灭了一个家庭,甚至毁灭了千万个家庭。 从最后对车厢的描写中,警醒了人们不要忘记战争带来的痛苦与苦难。以战争为主题,根据你读过的诗词或看过的电影、小说等,写一篇小小的读(观)后感。在柏林老妇人:身体虚弱、多病、神志不清两个小姑娘:指手画脚 嗤笑老兵:说出真相静