第4课 早期国家的产生和发展(课件41ppt+2视频)

文档属性

名称 第4课 早期国家的产生和发展(课件41ppt+2视频)
格式 zip
文件大小 24.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-09-11 07:53:30

文档简介

(共41张PPT)


传说中,尧、舜、禹是通过什么方式做部落联盟的首领的?
禹当部落联盟首领的时候,社会发生了什么样的变化?





导入新课
第4课 早期国家的产生和发展
第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革

一、夏朝的建立与“家天下”

第4课 早期国家的产生和发展
约公元前2070年

河南西部、山西南部一带
1、都城:
2、建立者:
4、统治中心:
5、地位:
标志着早期国家的产生
3、时间:
阳城
6、灭亡:
夏桀暴政约公元前1600年
第4课 早期国家的产生和发展
夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,这也是我国被称为世界四大文明古国的原因。
禹治水有功。建立了中国历史上第一个奴隶制王朝夏朝。
第4课 早期国家的产生和发展
  禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国。
——《左传·哀公七年》
 益干启位,启杀之
——《竹书纪年》
有扈氏不服,启伐之,大战于甘。
——《史记·夏本纪》

第4课 早期国家的产生和发展











禅让制


王位世袭制
继承制变化
历史上将国王权位视为一家一族的私产,实行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。
公天下
家天下





第4课 早期国家的产生和发展





伯益像

启像
禹传子,家天下
null
夏桀,又名癸,商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但荒淫无度,暴虐无道。在位52年(前1818—前1766),国亡,被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。
夏桀把人当坐骑
建造豪华宫室,
征发百姓服劳役,
不分昼夜饮酒作乐……
“宁愿和他一起灭亡“!
你这太阳什么
时候灭亡啊?
夏桀“自比于日”,自夸说:“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”因此,百姓们才骂他:“时日曷丧!予及汝皆亡。”(《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》)后一句译成白话意为:“什么时候你这个太阳灭亡啊,我们愿意与你同亡!”
  遗址面积3.75平方公里,现已发现建筑基址多座。其中一座基址中心建筑为面阔8间、进深3间的大型宫殿。遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手工作坊和一些陶器、铜器等。年代约为公元前1900--前1600年。
夏朝宫殿基址群发掘现场
二里头遗址
第4课 早期国家的产生和发展
夏朝宫殿遗址复原图
铜爵
·盛酒器
陶鼎·煮肉器
夏朝把天下划分为“九州”进行统治;建立军队,制定刑法,设置监狱,出现了镇压人民的刑罚;统治者筑城郭以保护自己。标志着我国早期奴隶制国家机器产生了。
第4课 早期国家的产生和发展
约公元前1600年
1、时间:
2、建立者:
3、盘庚迁殷:

约公元前1300年
商朝又叫作殷朝
二、商汤灭夏
4、最后一个王:
暴君商纣
——历史上有名的暴君
第4课 早期国家的产生和发展
商汤的统治
  商汤重视人才(伊尹),励精图治,使商朝强大起来。


第4课 早期国家的产生和发展
盘庚迁殷:
  盘庚以后,商朝统治区域不断扩展,成为当时的世界大国。
第4课 早期国家的产生和发展

大海

渭河上游

辽河

长江流域

商朝是当时世界上最大的国家之一


第4课 早期国家的产生和发展
荒淫无度,修建离宫别馆、苑囿台榭;宠爱美女妲己,终日歌舞,他还造酒池肉林,酗酒无度。“炮烙之刑”残害人民,还用其他酷刑残害向他进谏的忠臣。
前1046年武王伐纣,
牧野之战军队倒戈,商纣逃回到鹿台自焚而死。商亡。
商纣——历史上有名的暴君
第4课 早期国家的产生和发展
约前1046年武王伐纣、牧野之战
镐京——史称西周
2、时间:
3、建立者:
4、都城:
周武王
周文王重视农业生产,任用贤人姜尚等
三、武王伐纣---西周的建立
1、西周强大的原因:
第4课 早期国家的产生和发展


周文王姬昌
第4课 早期国家的产生和发展
周武王
周公旦
一是辅助武王得天下;
二是代理成王治天下;
三是参与了制定周礼;
四是从无野心。
第4课 早期国家的产生和发展
牧野之战
第4课 早期国家的产生和发展









向周王进纳贡物,
服从周王调兵。
为了稳定政局,扩大统治范围
天子、诸侯、卿大夫、士
四、西周的分封制
1、目的:
5、贵族等级:
3、权力:
2、分封对象:
4、诸侯义务:
管理土地和人民
宗亲、功臣等,建立诸侯国。
第4课 早期国家的产生和发展
西周的
分封制内容:
西周等级示意图
周天子
诸侯
卿大夫

平民
奴隶
周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。但向周王进纳贡物,服从周王调兵。
第4课 早期国家的产生和发展
溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
——《诗·小雅·北山》
礼乐征伐自天子出。
——《论语·季氏》
第4课 早期国家的产生和发展
西周分封形势图





北京一带称
燕蓟之地
山东称为
齐鲁大地
山西称为
三晋之地
有哪些重要的封国?


第4课 早期国家的产生和发展
1、加强对地方的控制;
2、稳定周初的政治形势;
3、巩固疆土;
4、扩大统治范围。
动 脑 筋:
问题思考
西周分封制的作用?
(1)公元前841年国人暴动
——周厉王历史上有名的暴君
(2)公元前771年犬戎进攻镐京,西周灭亡。
——周幽王“烽火戏诸侯”
五、西周的灭亡
第4课 早期国家的产生和发展
国人暴动
第4课 早期国家的产生和发展
第4课 早期国家的产生和发展
1.夏朝建立的时间、建立者及统治中心
2.王位世袭制取代禅让制
3.夏朝是我国最早的奴隶制王朝
4.夏桀王的残暴统治及夏朝的灭亡

夏朝—我国的第一个王朝
1.商朝建立的时间和建立者
2.盘庚迁殷
3.商朝的势力范围
4.商纣王的残暴统治
商朝的建立与迁都

1.西周的建立的时间及都城
2. 西周实行分封制
3.西周的结束

西周的建立
板书设计
简单做一个夏、商、西周大事年表,内容要包括重要年代、重要事件和重要人物三大项。
活动与探究
重要年代 重要事件 重要人物
约前2070年--
约前1600年
约前1600年--
前1046年
约前1300年
前1046年---

前771年
夏朝建立、都阳城
夏朝灭亡
汤灭夏,商朝建立
商朝灭亡
盘庚迁殷
牧野之战,西周建立
都镐
西周灭亡


商王汤

商王盘庚
周文王周武王

周厉王周幽王
活动与探究
西周分封制示意图
周天子
诸侯
卿大夫

平民
奴隶
1.右图显示的是西周实行的什么制度?在对应的横线上填写图中人物相应的身份?
(1)荒淫无度,暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
(2)统治者要勤于政事,爱护百姓,政策应该符合人民心愿;用人做到唯才是举,广纳谏言。

2.总结一下,夏、商、西周三朝灭亡的共同原因?
活动与探究
1.下列我国古代的哪一制度开始于夏朝 (?? )
? A.禅让制????
B.世袭制???
C.分封制????
D.郡县制
B
课堂练习
2.从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该(? )
A.重视教育? ?
B.勤政爱民???
C.发展经济??
D.增强军事力量
B
课堂练习






约前2070年
约前1600年
约前1300年
前1046年
前771年
3、请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物:
禹建立夏朝
成汤灭夏 建立商朝
盘庚迁殷
武王伐纣 建立西周
西周灭亡
课堂练习
公元纪年法
1、是以耶稣诞生的那年作为公元元年,这一年以前的年份称为公元前多少年。
2、年代、世纪:10年为一个年代;
100年为一个世纪。







公元前300年
公元前200年
公元前100年
公元元年
公元100年
公元200年

小常识
(1)什么叫世袭制?
(“世袭制”指帝王世代沿袭的制度,一般由两点组成,一是父死子继,二是兄终弟及。也就是说父亲死了之后,他的位置一般由儿子来继承,比如说:康熙皇帝死了,由他的儿子雍正继位。如果在位的国王没有后代,就由他的同胞弟弟来接任。)
(2)什么叫禅让制?
(禅让制是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法。被推选人必须具备德和才两个方面的条件。)
(3)“公天下”是什么意思?
(“公天下”指的是原始社会里,因为没有阶级剥削和压迫,没有贫富分化,人人平等,共同劳动,共同消费,被后来的儒家学者视为“天下为公”的理想社会。)
(4)“家天下”是什么意思?
(“家天下”是指进入阶级社会后,由原来的天下为公变成天下为私,垄断权力出现,世袭制代替了禅让制。)
小知识
三字经
夏传子,家天下。四百载,迁夏社。
汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。
周武王,始诛纣。八百载,最长久。
祝同学们学习进步!