17.古诗三首 课件(51张ppt)

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名称 17.古诗三首 课件(51张ppt)
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更新时间 2019-09-10 23:34:21

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课件51张PPT。第六单元古诗三首 我国各地风光美不胜收,所以产生了很多歌颂各地风景的古诗,你能背出几首吗?duàngūfānyǐnchūzhìjìngwèiyáo断孤帆yínpán至楚chǔmó饮初镜未磨遥银盘chǔ楚组词:清楚 楚国造句:他很清楚这件事情。部首:木yáo遥组词:遥远 逍遥造句:星星距离我们很遥远。部首:辶 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
代表作品:《望庐山瀑布》《静夜思》《早发白帝城》《赠汪伦》《将进酒》《蜀道难》等。
今天老师将带着大家跟着诗仙李白一起去望一座山!一起来学习他这首奔放豪迈、意境奇妙的诗歌——《望天门山》。天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江对峙,形同天设的门户,所以叫“天门山”。望天门山
[唐]李 白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。要求:读准字音,读通句子,读准节奏。 这首诗描写了雄伟的长江,有一种豪放之情融入其中,给人身临其境的感觉。朗读时,一定要读出长江的磅礴,雄壮,充满阳刚之气。望/天门山
[唐]李 白
天门/中断/楚江开,
碧水/东流/至此回。
两岸/青山/相对出,
孤帆/一片/日边来。齐读诗歌。思考:
一首诗就是一幅画,这幅画里都画了哪些景物?天门中断楚江开, 【中断】指东西两山之间被水隔开。
【楚江】即长江。长江中下游部分河段在古代流经楚地,所以叫楚江。借山势突出水的汹涌。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
——(唐)杜甫
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
——(明)杨慎
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——(唐)李白  碧水东流至此回。 【至此】意为东流的江水在这转向北流。
【回】转变方向,改变方向。借水势衬出山的奇险。 两岸青山相对出,【出】突出;出现。孤帆一片日边来。 “出”字极具表现力。“出”字逼真地表现了舟行过程中诗人看到的天门山特有的姿态,包含了诗人的喜悦之感,夹江对峙的天门山,似乎正迎面向自己走来,表示它对江上来客的欢迎。一叶孤舟从天边悠悠驶来。15 这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止而是流动的。随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来。
表达了诗人对自然山水的喜爱与赞美之情,可以看到诗人李白的开阔的胸襟与豪放不羁的精神。你从这首诗中体会到诗人怎样的情感?天门中断 开碧水东流 回青山 相对出孤帆 日边来山水相映动静结合雄伟秀丽喜爱与赞美之情课堂小练从诗中找出相应的句子。
1.使人联想到群山巍峨的句子:
2.使人联想到清江如练的句子:两岸青山相对出碧水东流至此回课下搜集李白的《独坐敬亭山》《早发白帝城》《送孟浩然之广陵》等诗,读一读。课外阅读 上有天堂,下有苏杭。杭州西湖的美丽景色,历来为许多文人墨客所喜爱,今天我们就一起走进杭州西湖,去欣赏诗人苏轼笔下西湖的美丽景色吧。 苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,眉州眉山人,北宋文学家、书法家、画家。
代表作品:《赤壁赋》《惠崇春江晚景》《题西林壁》《赠刘景文》等。 诗的题目是《饮湖上初晴后雨》,透过诗题,你读懂了什么?天气——初晴后雨地点——湖上舟中事件——饮酒聊天 作者在西湖上饮酒时,起初阳光明媚,后来下起了雨。饮湖上初晴后雨[宋]苏轼水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。朗读要求:读准字音、读通句子、读准节奏。饮/湖上/初晴后雨[宋]苏轼水光/潋滟/晴方好,
山色/空蒙/雨亦奇。
欲把/西湖/比西子,
淡妆/浓抹/总相宜。 这是一首赞美西湖美景的七言绝句,写于诗人任杭州通判期间。这首诗在艺术手法上最大的成功就是大量修辞手法的运用。注释【潋滟】波光闪动的样子。 【方】正。
【空蒙】迷茫缥缈的样子。 【亦】也。
【欲】想要。 【西子】即西施,春秋时代越国的美女。
【淡妆】淡雅朴素的装饰。 【浓抹】浓艳华丽的打扮。
【相宜】合适。水 光 潋 滟山


蒙 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。波光闪动的晴天景色真好,云雾迷茫的雨天景色也很奇妙。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。想要把西湖比作是美女西施,淡妆浓抹都是那么合适,美妙多娇。比 喻思考:诗人由西湖想到了谁?
诗人为什么想到了她? 西子,即西施,是春秋时期越国的美女。 西湖与西施都十分美丽,把西湖比喻成西施。 本诗通过作者对西湖晴天和雨天不同景色的描写,以及以西湖比作西子,形象地表现了西湖的美,表达了作者对西湖的赞美,对祖国大好河山的热爱。31西湖西施晴(好):水光潋滟
浓抹雨(奇):山色空蒙
淡妆总相宜饮湖上初晴后雨(其一)朝曦迎客艳重冈,
晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会,
一杯当属水仙王。【宋】苏轼课外阅读 洞庭湖的景象非常迷人,从古至今有无数文人墨客被它吸引,写下了许多描写洞庭湖的美诗佳句。在一千三百多年前,唐朝有位大诗人刘禹锡来到了洞庭湖附近,看到了这样一幅美景,写下了一首千古传诵的佳作。听,他正在吟诵呢! 刘禹锡,字梦得,河南洛阳人,唐朝文学家、哲学家,有“诗豪”之称。
代表作品:《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等名篇。磨镜(镜子) mó (磨刀)
mò (推磨) 和 hé (和平)
huó(和面) 遥(遥望) 未(未曾) 银(银光) 磨(磨平) 盘(盘子) 望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。要求:读准字音,读通句子,读准节奏。望/洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光/秋月/两相和,
潭面无风/镜未磨。
遥望/洞庭/山水翠,
白银盘里/一青螺。注释【和】和谐,这里指水色与月光融为一体。
【潭面】指湖面。 【未】没有。
【遥望】远远地看。
【青螺】青绿色的螺。这里用来形容洞庭湖中的君山。作者写诗的时间是什么时候?从哪里看出来?
“和”怎么理解?秋天夜晚,从“湖光秋月两相和”看出来。 和谐,这里指水色与月光融为一体,交相辉映。 秋夜皎洁明月的清光与清澈明净的湖水交相辉映,融为一体。无风的湖面虽然平静,但有点朦胧,像没有磨平的铜镜。 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。照镜子的时候你有什么感觉?镜

磨磨:打磨、擦拭。 镜未磨:古代镜子是用铜做的,磨了才能光亮。这里比喻月下的湖面虽然平静,但有点朦胧,像没有磨平的铜镜。 这句话,作者运用了什么手法? 作者前半句写“潭面无风”,后半句写“镜未磨”,两者之间有什么关系?前后照应比喻,把潭面比作没有磨过的镜子。这里作者又运用了连续的颜色和比喻,把什么比作什么?把月光下的洞庭湖比作一个银盘子。
把洞庭湖中的君山岛比作青螺。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。远看,远远地望去。 在皓月银辉之下,洞庭山愈显青翠,洞庭水愈显清澈,山水浑然一体,远远望去,如同银白色的盘子里放了一个小巧的青螺。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 这首诗写的是千里洞庭的秋夜景色,诗人选择了月夜遥望的角度,八百里洞庭不过是案上杯盘而已,诗人举重若轻,自然淡泊,表现人与景和谐之美,通过丰富的想象和形象的比喻,描写出湖光山色的优美动人, 抒发了诗人对大自然的热爱与赞美之情。46洞庭湖湖月辉映 风平浪静山水一色 盘内青螺喜爱、赞美 《望洞庭》这首诗中,“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是( ),“青螺”指的是( )。这句诗形象地写出了洞庭湖( )。这里运用的修辞方法是( )诗题为《望洞庭》,是( )时候望洞庭。诗中“翠”的意思是( )。洞庭湖的湖面洞庭湖中的君山山水的色彩美比喻秋天夜晚绿望洞庭湖赠张丞相
[唐] 孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。课外阅读 有感情地朗读课文,想象诗中描绘的景色。背诵课文。默写《望天门山》。 提示:这三首诗都是描写祖国大好河山的,表达了诗人对祖国和大自然的热爱。借助注释理解诗意有助于背诵和默写,也可以借助图片记忆。50用自己的话说说下面诗句的意思。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。两岸的青山相对耸立,一叶孤舟从旭日东升的远处驶来。洞庭湖上月光和水色交相融和,湖面风平浪静如同未磨的铜镜。谢 谢 观 看!