4.1 我们的水资源 教案

教师
科 目
化学
姓名
时间
教学内容
4.1 我们的水资源
教学目标
了解珍惜水资源的重要性，知道水资源的污染与防治
2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法，知道硬水与软水的区别以及硬水转化软水的方法
重点考点
水的净化和纯化方法，硬水的成分及转化
教
学
实
施
过
程
教
学
实
施
过
程
一：作业检查
1.完成情况 ： 优（ ） 良（ ） 差（ ）
完成不好的原因：
二、考核复习（每题2分，共计分数10分）
三、新课讲授
1、知识点框架：
一、珍惜水资源
1、水资源的分布：水在地球上主要分布在海洋、湖泊、河流、地下、大气、和生物中。其中海洋水约占地球总储水量的97%。
2、节约用水：
工业上：提高水的重复利用率
农业上：改大水漫灌为喷灌或滴灌
生活上：以淋浴代盆浴，用水桶洗车等等。
二、水污染及其防治
1、水污染的原因：
工业上：工业“三废”的任一排放（废渣、废液、废气），船舶的航行造成油污的泄露
农业上：农药、化肥的过量施用
生活上：城镇生活垃圾的随处堆放
2、防治方法：
工业上：工业“三废”必须经过净化处理，达到排污标准才能排放
农业上：合理施用化肥和农药
生活上：洗涤时改用无磷洗衣粉，生活污水处理达标后排放
水的净化和纯化
水的净化方法
（1）沉淀法：（除去不容性杂质）
静置沉淀; 吸附沉淀法（加入硫酸铝或明矾目的使悬浮物沉淀）
（2）过滤法: （除去不容性杂质）
实验室过滤装置图：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低：液面低于滤纸边缘；滤纸边缘低于漏斗边缘
三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸一边，漏斗下端紧靠烧杯壁
玻璃棒的作用：引流
（3）吸附法：活性炭（吸附作用）（除去水中的色素及异味）
（4）蒸馏法：（除去可溶性杂质）—净化纯度最高
蒸馏水是纯净物
2、自来水的净化
1. 过程：原水→絮凝→过滤→曝气（空气氧化）→杀菌（加入氯气、臭氧或者二氧化碳）
（1） 絮凝:使悬浮物自然凝结沉淀或加入明矾，明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附， 使杂质沉降，达到净化水的目的。
（2）杀菌：化学变化
四、硬水及其软化
1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水。
硬水和软水的区别
加肥皂水：泡沫多，浮渣少—软水；泡沫少，浮渣多—硬水
硬水软化方法：生活中：煮沸法；工业上：蒸馏法
【小结】：1、水污染的原因及其防治方法
2、水的净化方法：沉淀法、过滤法、吸附法、蒸馏法
3、自来水的净化过程
4、硬水及其软化方法
四：学习检测（每题2分，共计分数20分）
1.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”，下列做法不符合这一主题的是（ ?）。
A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水漫灌
C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测
2、为了防止水的污染，下列各项措施中可以采用的是（ ）
①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止施用农药和化肥
④生活污水经过净化处理后再排放
A.①②????B.②③????C.①④?? ??D.②④
3、下列说法中正确的是（ ）
A.含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水?? ???B.软水中一定不含可溶性钙、镁化合物???
C.井水是软水?? ??? D.软水可作锅炉用水
净化水的方法有:(1)过滤 (2)加明矾吸附沉降 (3)蒸馏 (4)消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为(????)A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(4)(1)(3) C.(1)(3)(4) D.(2)(1)(4)
用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是（ ?）
A、净化后的水属于纯净物
B、该净水器能将硬水变为软水
C、该净水器能杀菌消毒
D、用活性炭可以除去水中的色素和异味
6、原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸（HClO）可杀死细菌.某水厂自来水的生产净化步骤如下:

明矾溶于水后可以 水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用。
用以除去水中细小固体颗粒的步骤为 (填序号,下同)。
能消毒杀菌的步骤为 。
7、目前大部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用受到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水。图－1－10是自来水厂净化流程示意图。

请回答下列问题。
(1)流程图中加入的絮凝剂可能是 ；图中自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 、 、 ?等。
(2)检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ?。
(3)自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水中的颜色和异味，该过程属于 变化(填“物理”或“化学”，下同)，同时还必须进行消毒，其中投药消毒过程属于 变化。
(4)你认为农村地下水遭到污染可能的原因是 ?(写出一点即可)。
(5)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是（ ）(填序号)
A、洗澡时搓香皂时不关上喷头 B、不间断放水刷牙
C、用自来水不间断为西瓜冲水降温 D、用洗衣水冲厕所
五：作业布置
六：整理反思
七：学习评价
老师：学生完成情况： 较好（ ） 一般（ ）
完成不好的原因：

教师签字:
学生：对于本节课的学习：满意（ ） 基本满意（ ） 不满意（ ）
学生签字：
家长：对学生学案完成情况：满意（ ） 基本满意（ ） 不满意（ ）

不满意的原因：