五年级语文上册 快乐的杉树林（沪教版）

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快乐的杉树林
班级 姓名
一、按要求摘录文中的句子或词语：
⑴“吃苦头”的具体表现：
⑵“酷暑难挡”的具体表现：
⑶ 与“避暑”相对应的句子：
⑷ 描写“春夏秋冬”的词语：
二、把句子写完整：
⑴（ ）给我的童年带来了（ ）。
⑵（ ）是我们的天下喽！我们（ ）。
⑶ 下雪了，四周一片白。（ ） 。
⑷ 春天到了，公园里满眼都是绿的。（ ）。
三、把自己当作讲解员，向大家介绍杉树林四季的特点。（任选一个季节，100字以上）
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