5.3气体的热胀冷缩 课件（18张PPT）

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5.3气体的热胀冷缩 课件 :18张PPT气体的热胀冷缩
夏天，打足的自行车车胎为什么会爆裂了？
水和许多液体都有热胀冷缩的性质，那么空气有这这样的性质吗？
小组讨论：

1、空气是会流动的，必须把它装在一个容器里，用什么容器？





2、用什么方法把容器密封，使容器中的空气份量保持不变？

3、怎样使空气受热、受冷？

4、空气是看不见的，怎样才能发现空气的体积是不是变化？

实验步骤：
1、将气球套在锥形瓶口上，使气球与锥形瓶形成一个密闭的空间。
2、将锥形瓶放入常温水中2— 3分钟，观察记录气球的变化。
3、将锥形瓶放入热水中2—3 分钟，观察记录气球的变化。
4、将锥形瓶放入冰水中2—3分钟，观察记录气球的变化。
5、小组内交流讨论实验结论。
友情提示：玻璃制品，轻拿轻放；热水很烫， 注意安全；实验结束，整理材料！

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压缩包内容：
5.3气体的热胀冷缩 课件 .ppt