三年级上册美术课外班课件-猫咪爱美丽-全国通用（12张幻灯片）

(共12张PPT)
第一课：波普艺术——猫咪爱美丽
一、教学目标?：
1、初步了解波普艺术，了解波普艺术是将艺术通俗化，大众化。
2、剪贴海报、杂志上的部分进行绘画创作，表现“爱美”的猫咪。 ???二、教学重难点：? ??? 重点：了解波普艺术的大众化，并尝试运用 ??? 难点：爱美 的猫咪动态与剪下的人物杂志上眼、嘴、服饰的结合 ????三、教具准备：? ??? (学生) 8开厚白纸、水粉颜料（稀释）、黑头笔、金属笔、固体胶、剪刀
(教师) 杂志人物图片（教师提前剪好人物）、教学课件, 图片资料,教学演示的工具。? ??四、教学步骤 ：（如下）
1、故事导入：一只脏兮兮的猫咪来到城市，发现城市里的人都非常时髦！。。。。。。
2、欣赏与感受：时尚人士有什么特点？
3、再看看：夸张的首饰、化了妆的时尚人物，想一想，猫咪要变时尚是不是也要这样呢？
4、老师示范作画要求：（突出重难点：用什么色彩更能表现心中的动物）
5、学生作画，教师辅导
6、作品评价：（邀请家长走进教室旁听作品点评，给予学生肯定与表扬）


知识：波普风格是一种流行风格，它以一种艺术表现形式在20世纪50年代中期诞生于英国，又称“新写实主义”和“新达达主义”，它反对一切虚无主义思想，通过塑造那些夸张的、视觉感强的、比现实生活更典型的形象来表达一种实实在在的写实主义。波普艺术最主要的表现形式就是图形。

波普艺术，亦称为“流行艺术”，发端于20世纪60年代左右，以英国伦敦和美国的纽约为中心出现的一个艺术运动。
英国画家理查德·汉戴尔顿曾把波普艺术的特点归纳为：普及的（为大众设计的）、短暂的（短期方案）、易忘的、低廉的、大量生产的、年轻的（对象是青年），浮滑的、性感的、骗人的玩意儿，有魅力和大企业式的。 　　波普艺术又称普普艺术，是一个探讨通俗文化与艺术之间关连的艺术运动。波普艺术试图推翻抽象艺术并转向符号，商标等具象的大众文化主题


故事导入：一只脏兮兮的猫咪来到城市，发现城市里的人都非常时髦！。。。。。。


欣赏与感受：时尚人士有什么特点？


再看看：夸张的首饰、化了妆
再看看：精致的妆容
说一说：猫咪开始学习站立，化妆，变美！
海报欣赏：波普艺术家喜欢将杂志上“现成”的进行艺术加工！
我们也可以截取杂志海报上的部分进行创作
用时尚的文字装饰背景，增添强烈的视觉感。
夸张的

视觉感强
画一画：
步骤1：选择喜欢的人物的眼睛、嘴剪下来，根据这些部分画下猫咪。用固体胶粘贴眼睛、嘴.
步骤2：用金属笔装饰猫咪的身体，再选上适合的字母减下来，进行拼贴。
绘画步骤
绘画步骤
步骤3：用大黑头画上字母的背景，装饰饱满。
步骤4：选择适合的颜色勾出字母。
试一试：
运用杂志上的人物照片，用其他方式、材料设计发型，比如用绳子。