第1单元—数一数(共9张PPT)

(共9张PPT)
准备课
数一数
一、谈话交流，导入新课
介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！
问题：在我们的校园里都有些什么呢？
导引：有的同学不但知道校园里有什么，还知道它们分别
有几个。让我们也来这样数一数，说一说。
二、认一认，数一数
二、认一认，数一数
小结：刚才通过数一数的活动，我们不仅能数清事物的个数，还知道了
不同的事物如果它们的数量相同，就可以用同样的数来表示呢！
启发思考：找一找，在我们的教室里有没有可以用这些数表示的事物？
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问题：这些小动物的数量是多少？
你能数一数吗？
1. 数一数。
三、巩固练习
2. 数一数，连一连。
问题：你能将小动物与相应数量的小圆点连起来吗？
三、巩固练习
3. 画一画。
三、巩固练习
4. 找一找。
在家里找一找可以用这些数表示的事物，把你的发现和家人分享。
三、巩固练习
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A民教育电子音像出版社
数一数
欢迎新同学
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鲁自4
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