人美版4年级上册第4课《在快乐的节日里》课件+教案

文档属性

名称 人美版4年级上册第4课《在快乐的节日里》课件+教案
格式 zip
文件大小 8.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2019-09-11 09:50:29

文档简介

《在快乐的节日里》教学设计
教学目标:
1、通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点,构思并表现自己印象最深刻的场景。
2、通过欣赏作品、教师演示、探究尝试、研究讨论等形式,研究刮画纸的创作方法,用多种刮刻方法丰富画面。刻画人们的表情、动作和环境,表现出欢乐有趣的节日场面。
教学重点:
运用刮蜡画的形式表现节日喜庆和人们庆祝的场景。
教学难点:
1、表现节日中人们的活动和表情。
2、能运用比较丰富的刮蜡画艺术语言和创作手法进行创作。
教学准备:
教学课件、磁钉、彩色笔、彩色纸、黑色马克笔等。
教学过程:
一、组织教学,检查学具。
二、导入:
1、播放《春节序曲》,学生说说这段乐曲给人什么感受,表现了什么日子。
2、出示课题:在快乐的节日里。
三、新授:
1、欣赏课件,猜猜这些是什么节日?你是从哪里看出来的?
2、你还知道哪些节日?跟同学说说节日的习俗。
3、从画面中哪些地方能看出喜庆的节日气氛和人们愉快的心情?
环境、活动、表情、服饰、色彩。
4、课件展示图片,引导学生思考问题:
这两幅作品在表现方法上有什么不同?
5、尝试用各种方法在刮画纸上刮画出点、线、面。
6、课件演示并讲解刮画方法与技巧,为学生创作打好基础。
7、欣赏学生作品。
四、艺术实践
五、学生作业,教师巡回辅导
六、展示评价
七、拓展延伸
课件20张PPT。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B 人民美术出版社 4年级上册 第4课在快乐的节日里e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B猜一猜这些是什么节日?你是从哪里看出来的?e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B猜一猜这是什么节日?人们在做什么?e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B猜一猜这是什么节日?说说从哪里看出来的?e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B猜一猜这是什么节日?说说从哪里看出来的?e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B 小组讨论 你还知道那些节日?说一说习俗。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B 从画面中哪些地方能看出喜庆的节日气氛和人们愉快的心情?说一说:e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B水彩笔画 这两幅作品的表现技法跟我们平常
画的画有什么不同?比一比:刮蜡画e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B1.刮蜡纸是怎样制作出来的?
2.有哪些工具可以制作刮蜡画?想一想:e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B 用哪种颜色的底纸最适合表现节日的喜庆气氛? 小组讨论:e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B哪幅画的刮刻方法更加丰富、美观? 比一比:e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B阴刻比一比:这两幅画的表现形式有什么不同?阳刻e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B学生作品欣赏e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B学生作品欣赏e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B学生作品欣赏e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B艺术实践: 运用刮蜡纸及各种工具表现人们在节日里快乐的场景。作业要求:
1.抓住人物的活动、表情、服装和节日背景来烘托喜庆气氛。
2.刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表现形式要丰富多样。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B展示评价: 1.说一说自己画的是什么节日,画了哪些节日的活动?
2.哪幅作品内容最有节日气氛?
3.哪幅作品的刮刻手法、表现形式最丰富有趣?e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EBA34ED8FB1A48FECAC72A7AF25BF00D5AA337B271008FF07FEF337D00110C6DA4EF3E64E3737B8A5CAE82AE52AFB2D35C2939E9B5CA936B0B拓展谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
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