(共10张PPT)
准备课
比多少
一、情境激趣,初步感知
故事导入:小猪在帮小兔盖房子。从图中我们都能知道些什么?
一、情境激趣,初步感知
2. 比一比,小猪和木头的数量谁多谁少?说一说你的理由。
问题:1. 比一比,小兔和砖的数量谁多谁少?说一说你的理由。
比多少
二、深入理解,掌握方法
过渡:休息时,小兔准备了自己爱吃的萝卜和小猪爱吃的苹果。
探究:如果每只小兔吃一根萝卜,每只小猪吃一个苹果,小兔准备得够吗?
说一说理由。
三、依据主题图,巩固拓展
问题:从图中自己选择两种物品,比比它们的多少。
再把比的结果和过程跟小伙伴说一说。
四、巩固练习,拓展提升
√
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1. 在多的后面画“√”。
在少的后面画“√”。
√
四、巩固练习,拓展提升
2. 在少的后面画“√”。
√
四、巩固练习,拓展提升
3. 在多的后面画“√”。
四、巩固练习,拓展提升
4. 在多的后面画“√”。
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呢
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多