(共11张PPT)
美术档案袋
你知道什么是美术档案袋吗？
美术档案袋可以让我们很好的保存美术作品及重要的资料，记录成长所得，我们要好好保存。
美术档案袋欣赏
看了上面的图片，你有什么印象和感受，想不想自己动手做一个呢？
制作美术档案袋
最后再画上自己喜爱的图案吧
赶紧动手做一个好看的美术档案袋吧！
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《美术档案袋》教案
教学目标
1、认识了解美术档案袋及其作用。
2、通过对美术档案袋的制作，使学生学会一些简单的折、剪、添等方法。
3、运用看看、画画、拼拼、贴贴等方法，大胆自由地表现生活中观察到的事物或想像中的事物。?
教学重难点
重点：了解美术档案袋
难点：学会制作美术档案袋，并且把美术档案设计的美观合理。
教学准备
师具：范作，以及教学示范演示的课件及其他工具材料，如剪刀，胶水等。
学具：学生搜集自己优秀的美术作业，准备制作美术学习记录袋的工具与材料。
教学过程
1．引导阶段?
教师展示一个未经装饰的记录袋，问有什么用途？（装文件等）。再展示一个已装饰好的美术记录袋，两者进行比较，问有什么不同？（专门装美术作品、特征鲜明）学生讨论美术档案袋的作用。?
2．发展阶段?
提问学生如何设计制作一个美术档案袋，自读制作流程（展示课件）?
学生思考并讨论制作难点，教师总结制作过程、具体要求和方法。?
选择自己满意的作业、或作业的照片。?
将作业按时间先后的顺序，进行编号或分类。?
制作标签，注明姓名、班级、学号、建档日期。?
（4）收集自己的评语、同学的评语、老师的评语或者家长的评语。?
（5）美术作业和各种评语按编号或分类，放进美术学习袋中。?
提问：如何设计制作一个具有“美术”学科特征或者体现个性化特征的美术档案袋？欣赏一些具有个性化特征的美术档案袋。（展示课件）?
学生谈谈自己的制作想法。（粘贴组合、电脑美术、传统绘制）?
3．布置作业：设计制作一个具有“美术”学科特征并体现个性的美术档案袋封面。?
4．学生作业，教师指导?
教师组织学生分组，组员讨论，共同拟订和完善各自的美术档案袋设计方案，并补充一些学生互评工作。?
学生分头按设计方案进行标签设计制作、选择作品、分类编号、汇总作业等工作。?
5．作业讲评?
作业完成后让学生进行作品展示（运用实物投影），开展欣赏评述。?
