7蟋蟀的住宅 课件 (58张PPT)

(共58张PPT)
7 蟋蟀的住宅
法布尔 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。
法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要是《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。
它叫蟋蟀，也叫促织 ，蛐蛐身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。
你认识它吗？
你知道它有哪些本领吗？
好斗、唱歌、建住宅
唱歌 打斗

建住宅
前足
钳子
后腿
后足
跟我学生字
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Zhái bì qì háo yù
住 宅 隐 蔽 放 弃 毫不可惜 随遇而安
Xuǎn zhǐ xué jué sōu
选 择 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索
qīng bā pāo
倾 斜 扒土 抛 出


宅 蔽 弃 毫 遇
择 址 穴 掘 搜
倾 扒 抛
蟋蟀 住宅 隐蔽 抛弃 慎重 选择 洞穴 挖掘 搜索 堤岸 隧道 倾斜 骤雨 粗糙 干燥 毫不可惜 随遇而安
扒：
① bā（扒皮、扒着栏杆） ②pá( 扒手）
课文层次
第一段（1）：
第二段（2－6）：
第三段（7－9）：
蟋蟀出名的原因。
蟋蟀住宅的特点。
蟋蟀的住宅是怎样建成的。
蟋蟀出名有几个原因？
将第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行不行？为什么？
请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分
从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀
住宅的什么特点？
这段主要是从选址、工具和洞内外三方面
讲述了蟋蟀住宅的特点
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。
对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了.
而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。
这是法布尔蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。
朝阳
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻
就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多
不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着
一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻
就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多
不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
朝阳
隐蔽
干燥
宽敞
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来
吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经
过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。
朝阳
隐蔽
干燥
宽敞
有门
有平台
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
用了哪两种修辞手法？
你怎么理解这句话的？
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
说明了住宅不仅能安全，而且能休闲娱乐，感受到生活的乐趣。
作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的。住宅的主人劳动之余休闲娱乐，这种拟人和比喻的写法， 反映了作者对昆虫的喜爱。
它不仅能藏身栖息，而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
蟋蟀的住宅有什么特点?
朝着阳光、隐蔽、
干燥、有门、有平台
光滑、清洁、干燥、
简朴、卫生
１、选择地址(2)：
慎重、不肯随遇而安、
不用现成洞穴
2、外部结构(5)：
3、内部布置(6)：


为什么说是伟大的工程？
假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
讨论：这个评价是不是太夸张了？为什么？
大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。
?
这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。
在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：
1、哪一处使你感触最深？
2、画出蟋蟀挖掘动作的词。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
用了哪两种修辞手法？
你怎么理解这句话的？

请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方
面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？
这一部分从建造时间、怎样建造、整修三个
方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。
在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：
1、哪一处使你感触最深？
2、画出蟋蟀挖掘动作的词。
在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：
1、哪一处使你感触最深？
2、画出蟋蟀用哪些工具挖掘住宅？请画出来。

蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
画出表现蟋蟀挖掘住宅的词。
默读，蟋蟀用哪些工具挖掘住宅？请画出来。
巢穴挖好了还要干什么呢？
整修
蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安 ！
你有什么感受？
作者观察真认真、仔细！
蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请同学们看7、8自然段，找出写蟋蟀盖房动作的子，并划出动词，体会蟋蟀盖房的艰难与辛苦。

其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖
房子的艰难。
蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢？
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。”是蟋蟀盖房子的时间。
课文
前足扒
钳子搬
后腿上的锯推、铺
后足踏
工具柔弱
长期整修
不懈工作
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足（ ）土，还用钳子( )掉较大的土块。
它用强有力的后足（ ）地。后腿上有两排锯，用
它将泥土（ ）到后面，倾斜地（ ）开。
扒
搬
踏
推
铺
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候．它用前足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
　　工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

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蟋蟀是怎样建造自己的住宅?
.前足扒土,钳子搬土,后足踏地,锯子推土.
.不肯随遇而安,一点一点地修,坚持不懈.
蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又
做了什么事？
，蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？
今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和，
还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以
随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。
我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造住宅，这吃苦耐劳的精神非常了不起。
蟋蟀的住宅主要讲的是什么？



作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样写有什么好处？
这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣

蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。
不辞劳苦
不肯随遇而安
总结
外部
内部
一定要排水优良 要有温和的阳光
向阳、隐蔽、干燥、
有门、有平台
简朴、清洁、干燥、卫生
（1）动工时间
（2）怎样挖掘
（3）不断修整。
选择住址
住宅的特点
怎样挖掘
课文层次
第一段（1）：蟋蟀出名的原因。
第二段（2－7）：蟋蟀住宅的特点。
第三段（8－10）：蟋蟀的住宅是 怎样建成的。
总结课文
通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.
这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的<<昆虫的故事>>一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.
哦，我的蟋蟀们！因为有你们的陪伴我才感到生命的活力，而生命是我们这片土地上的灵魂……一个活着的微点——最小最小的生命的一粒，更能引起我的无限兴趣，更让我无比地热爱你们！
——（法）法布尔 《昆虫记》
法布尔和他的《昆虫的故事》

　　法布尔（1823——1915）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫的故事》(又译作《昆虫记》)，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成10大卷《昆虫的故事》。这部书向人们介绍了400余种昆虫
和小动物，是引人入胜的科普散文结集。
跟我学语法
1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.(关联词)
2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻)
3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人)
4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词)
学会运用
学生分组练习
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出名 —（ ） 慎重 —（ ）
隐蔽—（ ） 柔弱—（ ）
有名
遮掩
小心
挖掘 —（ ）随遇而安 —（ ）
简单— （ ）
发掘
简明
入乡随俗
软弱
慎重 —（ ） 粗糙 —（ ）
柔弱—（ ）
轻率
强壮
光滑
干燥 —（ ） 简朴 —（ ）
湿润
奢华
1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。
3、仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。
2、课外阅读法布尔《昆虫的故事》，向同学们介绍书中的内容。