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搭船的鸟
第一课时
搭船的鸟
看到文题,你能提出什么问题?
生平简介:郭风(1918—2010),原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田。
中国作家协会理事,名誉委员。
文学成就:作品曾获中国作家协会儿童文学奖一等奖,全国第五届
少数民族骏马奖和首届鲁迅文学奖。
主要作品:童话诗集《木偶戏》,童话散文集
《早晨的钟声》《鲜花的早晨》,
散文集《搭船的鸟》《在植物园里》,
散文诗集《灯火集》等。
作者简介
1.正确、流利地朗读课文,借助工具书理解生字
词的意思。
2.边读边勾画不理解的内容,并提出自己的问题,
在书中做好标注。
3.想一想:课文主要讲了什么事?
自学提示
1.我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。
我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船
篷上,沙啦沙啦地响。
2.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比
鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
读一读,认一认
1.我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。
我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船
篷上,沙啦沙啦地响。
2.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比
鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
读一读,认一认
3.它静悄悄地停在船头不知有多久了。
4.它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
5.哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
读一读,认一认
3.它静悄悄地停在船头不知有多久了。
4.它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
5.哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
读一读,认一认
父
啦
鹦
鹉
悄
认一认
搭
亲
父
沙
啦
响
羽
翠
嘴
悄
吞
哦
捕
记一记
这篇文章主要介绍了“我”同母亲坐船去外祖父家的途中,看见了一只站在船头的非常
的小鸟,它带给“我”许多遐想,它捕鱼时
,后来,母亲告诉“我”它是
。
漂亮
速度很快
翠鸟
填一填
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
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搭船的鸟
第二课时
搭船的鸟
搭船的鸟是什么鸟?
普通翠鸟属小型鸟类,体长16-17厘米,翼展24-26厘米,体重40-45克,寿命15年左右。外形和斑头大翠鸟相似。但体型较小,体色较淡,耳覆羽棕色,翅和尾较蓝,下体较红褐,耳后有一白斑。
翠鸟性孤独,单独或成对活动。平时常独栖在近水边的树枝上或岩石上,伺机猎食,食物以小鱼为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫及其幼虫,也啄食小型蛙类和少量水生植物。翠鸟的眼睛进入水中后,能迅速调整水中因为光线造成的视角反差,所以捕鱼本领很强。
你喜欢翠鸟吗?为什么?
作者主要抓住了翠鸟的什么特点来描写的?把有关的词句找出来。
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
彩色
翠绿
蓝色
红色
如果你看见这样一只小鸟站在船头,你会产生什么想法?
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
它站在那里到底要干什么呢?
说一说
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
想一想,这段文字中,作者对哪些事物作了细致描写?
说一说
你能结合翠鸟的动作想象翠鸟捕鱼时的情景吗?
写一写
写一写
写一写
写一写
谢谢!