课件18张PPT。人教版 语文 三年级 上册22 父亲、树林和鸟第一课时说一说这是哪儿？图中有谁？他们在干什么？他们的表情怎样？父亲、树林和鸟走近作者 生平简介：牛汉(1923—2013)，生于山西省一个贫
苦的农民家庭。原名史承汉，后改为史成汉，又名
“牛汉”。当代作家、诗人。
文学成就：《悼念一棵枫树》获文学创作奖；《温
泉》获全国优秀新诗集奖。
主要作品：诗集《彩色生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》，散文集《萤火集》等。学习要求1.自由朗读课文，注意把生字字音读准，把课文
读通顺，读流利。
2.思考课文主要讲了一件什么事？lí黎瞬shùnníngchàngliè畅猎明神凝舒间人认一认黎瞬畅凝认一认猎hū滹沱河 幽深 兀立焐 喙 惊愕wù yōuwùètuó huì认一认认一认鸟喙父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。读一读找一找父亲 喜欢树林和歌唱的鸟。最一生 你能快速默读全文后，在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写谢谢!课件26张PPT。人教版 语文 三年级 上册22 父亲、树林和鸟第二课时读一读黎明 凝神 舒畅 瞬间 猎人 雾蒙蒙 鼻子 总是 抖动 露水湿气 呼吸 猎人 翅膀 沉重说一说 快速默读全文后，在文中找一个句子来概括课文的主要内容。自读要求带着问题自读课文并勾画，想好后先和小组同学说一说。说一说你从哪些词语中感受到父亲的喜欢？ 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。说一说你从哪些词语中感受到父亲的喜欢？ 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。说一说你从哪些词语中感受到父亲的喜欢？ 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。说一说 父亲他看到了什么？闻到了什么？又听到了什么？从中你又体会到什么？看那里，没有风，叶子为什么在动？说一说 父亲他看到了什么？闻到了什么？又听到了什么？从中你又体会到什么？“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。说一说 父亲他看到了什么？闻到了什么？又听到了什么？从中你又体会到什么？父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。说一说说一说 “黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。”
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着”。说一说 父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”说一说 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。议一议1.为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？如果父亲是猎
人，会怎样？ 议一议2.“我”仅仅高兴父亲一个人不是猎人吗？“我”心里
还有更大的愿望，你知道吗？学习写法 先概括写“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”，然后从“父亲发觉林子里有不少鸟”“知鸟习性”“知鸟安危”等方面具体写父亲是怎样喜欢树林和鸟的。写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写谢谢!
