人教部编版七年级语文上秋天的怀念学案含答案

《秋天的怀念》自主学习
学习目标
1.识记生字难词，了解文学常识。
2.分析运用细节描写刻画人物的方法。
3.体会深沉无私的母爱和作者自强不息、热爱生活的精神。
训练积累（15分钟小练
【基础存盘】
1.根据拼音写出相应的词语。
（1）她qiáo cuì（ ）的脸上现出央求般的神色。
（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié（ ）。
（3）黄色的花dàn yǎ（ ），白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.自从儿子走后，她每天晚上翻来覆去地睡不着，总担心儿子在外面会受欺负。
B.去参观“世园会”的男女老师，个个都打扮得花枝招展。
C.看到当兵回来的父亲，她喜出望外，放下手里的东西就扑了过去。
D.父母絮絮叨叨的说教，让他非常厌烦，但他又明白那是父母的一片苦心，于是只好忍着。
3.下面是一段说明性文字，画线句子有语病的一项是（ ）
（A）“鹰击18”导弹距离目标大约40千米时，子母导弹分离，子导弹加速到超音速强行突防。（B）由于两者的速度和雷达发射面积截然不同，使防御方雷达的截获、跟踪、锁定和火控系统解算极其困难，这样便进一步增加了水面舰艇拦截的难度。（C）据英国《简氏防务周刊》的报道称，一枚“鹰击18”就足以摧毁一艘宙斯盾战舰。因此，（D）潜射版“鹰击18”将成为“航母杀手”。
4. 阅读下面的新闻，为之拟写一个标题。。
本报讯 （记者 张洁）从大年初一到大年初三，中央电视台综合频道大型文化节目《经典咏流传》播出，节目以“和诗以歌”的艺术感召力力压同天播出的各大一线卫视春晚，占据当晚同时段酷云实时收视第一位，成为叫好又叫座的文化节目。
（选自《城市快报》2018年2月22日）

【阅读经纬】
阅读“那天我又独自坐在屋里”至“她又悄悄地出去了”，回答下面的问题。
5.“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”属于什么描写方法？有何作用？

6.依据语句“看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”，推想“我”当时的心理活动。（50字以内）

7.“母亲进来了，挡在窗前”中的“挡”是母亲有意的动作还是无意的行为？请说明理由。

8.选段中的母亲具有怎样的性格特点？

拓展迁移
【拓展阅读】
童年的油灯
董国宾
①不知怎的，这几日思想老往岁月深处走，直钻进童年的巷子里。记忆的深巷中，一盏如豆的灯火锁住了我的心，这是童年的油灯。
②山村的夜静止了一般，除了几声犬吠，没有什么可以让入夜的小山村动起来。其实也不对，错落简易的屋舍里，跳动最欢的，还有一盏盏如黄豆般大小亮光的小油灯。小油灯抖动着小火苗，让各家各户看似静止的生活又鲜活起来。
③我家住在村子的东头，每当天色暗下来，母亲划一根火柴，再挑拨一下灯芯，小油灯发出昏黄的光，窄小的屋子便依稀可见了。油灯制作特简单，一个用过的墨水瓶，加上一根长度适中的灯芯，里面倒满煤油，一个简易的小油灯就做成了。油灯下，母亲一边忙活计，又总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总这样对我说：“快去写作业，等完成了作业，娘给你做一个好玩的纸飞机。”母亲还会说：“上次作业得了98分，要再加把劲儿，得个满分儿，娘就去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我饶有兴致地拿来书包，把小油灯移到小方桌上，趴在那里就去写作业。姐姐大我几岁，要懂事一些，她也凑过来与我一块写作业，还会瞅一眼母亲，煞有介事地说：“今天弟弟字写得特工整，比我写得好看多了。”我和姐姐低头做功课，都不敢大声喘气，怕一不留神把小油灯给吹灭了，屋子就黑作一团。可很多次，小油灯如豆的小火苗，还是被我不小心吹灭了。我和姐姐抢着去找火柴，像蒙上眼睛在瞎抓。那次把一头瓷牛碰到了地上，摔掉了一条腿，母亲也没有生气。现在想来，还真挺开心。
④小油灯跳动的火苗下，写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机，纸飞机像长了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。等满屋子跑累了，我就闹着和姐姐玩翻绳，姐姐答应得特爽快。姐姐随手拿来一段长短适中的细绳圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指挂住绳子，再将左手中的绳子旋转挂在右手小指上。然后用食指挑起小指内侧的绳，用中指相互勾中指和无名指上的绳子，小指勾拇指内侧的绳。最后将食指放在这个绳套中，松开拇指，食指向外挑，绳圈竟变成蝴蝶状，真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。姐姐左手和右手一摆弄，很娴熟地将一个细绳圈变换出蝴蝶的样子来，我高兴得一抬脚就蹦起来。姐姐见我兴致正浓，又用灵巧的手指将绳圈翻出一个好看的五角星。我越看越觉得，油灯下的童年美如云朵，快乐如鱼。那时童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。
⑤母亲在昏黄的灯光下纳鞋底，缝衣服，为了疼爱我，母亲还会在油灯下给我做麦芽糖吃。麦芽糖做起来尽管繁琐，但母亲总是不厌其烦，像做一件快乐的事。母亲先将小麦浸泡，待发芽三四厘米长，就把油灯移到跟前，借助微弱的灯光，把麦芽切碎，然后将糯米洗净倒进锅里焖熟，与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出汁液，再将汁液滤出，用大火煎熬成糊状，冷却后即成琥珀状糖块，麦芽糖便做好了。听起来好像挺简单，真正操作起来要繁琐得多，母亲常常在油灯下忙到深夜。母亲操作的每个步骤，我都形影不离，耐心地等待着母亲给我做麦芽糖。看着做好的麦芽糖，我忍不住直流口水。母亲就切出一块，将其加热，再用木棒搅出，如拉面般将融化的糖块拉至银白色，闪亮亮的。我迫不及待地接过来，一点儿一点儿地含进嘴里，心里就像喝了蜜。母亲做的麦芽糖，越嚼越甘甜，好解馋。我感到，油灯下的童年甜蜜而快乐，充满了色彩和味道。
⑥崭新的日子里，我常转身回到往昔的岁月，去打捞那些难忘的生活片段和记忆。走过去的简朴时光里，童年的小油灯，曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。
（选自《思维与智慧》）
1.文章围绕“童年的油灯”叙写了哪几件事？
温馨提示：本题要求概括事件，考查考生的提炼能力、概括能力、表述能力。难度一般。对于简单的事件，可直接概括为：人物+事件（或谁做了什么），对于复杂的事件，分别概括起因、经过、结果并串连起来。


2.文章以“童年的油灯”为题有何妙处？请简要分析。
温馨提示：标题的作用一般是：点明文章的主要内容，揭示（暗示）文章主旨；交代故事发生的环境，创设故事背景；点明行文线索或感情线索；表明文章描写对象，确定文章的感情基调；设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。就此文而言，作者所写的三件事“写作业”“玩翻绳”“做麦芽糖”均与“童年的油灯”有关，表达了对油灯和童年时光的难忘之情。


3.选文中画线的三个句子在表达方式上有什么相同点？
温馨提示：此题考查考生辨识表达方式的能力。难度不大。解答的时候，我们一要明确表达方式包括记叙、说明、议论、描写、抒情；二要认真阅读画线句，依据表达方式的内涵和外延，确定答案。


4.下列对文章内容的理解有误的一项是（ ）
A.作者笔下的母亲是一个富有生活情趣，性情温和且疼爱孩子的人。
B.第④段中的画波浪线的句子运用外貌描写和心理描写，生动形象地描写出“我”玩纸飞机时的快乐。
C.第⑤段中的加点成语“形影不离”表现出麦芽糖对“我”的吸引力之大。
D.从结构上看，文章的首段和尾段前后呼应，首段奠定文章的感情基调，尾段揭示主旨——难忘油灯下的童年时光。










《秋天的怀念》自主学习
【基础存盘】
1.（1）憔悴（2）诀别（3）淡雅
2.B（“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，不能修饰男老师）
3.B（缺少主语，删去“使”字）
4.示例：《经典咏流传》自播出以来大获赞誉
【阅读经纬】
5.景物描写；这一句景物描写，以动衬静，突出“我”孤独、痛苦、无望的心情。
6.示例：树叶黄了，它们的生命结束了。我再也不能站起来了，活着还有什么意思！
7.这是母亲有意的动作，母亲怕“我”看到落叶凋零的景象而触景伤情，失去对生活的信心。
8.母亲具有坚强、热烈、敏感的性格特点。
【拓展阅读】
1.①“我”和姐姐在油灯下写作业。②“我”和姐姐在点着油灯的屋子里玩翻绳。③母亲在油灯下给“我”做麦芽糖吃。
2.“童年的油灯”是行文的线索，是寄托情感的载体。
3.这三个句子均为充满抒情笔调的议论。
4.B（“外貌描写”应为“动作描写”）