七年级上册(2016部编）第四单元写作 思路要清晰课件（共31张幻灯片）

课件31张PPT。第四单元 人生之舟?思路要清晰?第四单元 人生之舟写作训练?思路要清晰?写作训练训练目标1 掌握常见文体的一般写作思路。
2 确定写作顺序，能按照一定的思路进行写作。
3 学会列写作提纲。 题目在线请以《 二三事》为题，写一篇记叙文。思路导航这是一个半命题作文题，要求选取两三件事来写一篇记叙文。要写好这篇作文，须注意以下 几点：
一、选材要恰当。
选材时一定要反复斟酌，切实把握所选材料之间的内在关系。所选事件不能有重复，要从多 角度、多侧面，准确而生动地展现人物性格或校园、家庭生活。 二、细节要生动。
虽然写的是二三事，但有必要进行细节描写。只有运用细节展现人物或事件，写出的文章才 会感人，读者才能真切地感知到人物的个性等。另外，只有在特定的环境中，人物的言谈举止、 神情心态才具有表现个性的意义，因而环境方面的细节也不容忽视。 三、结构要有条理。
选好了材料，确定了写作的重点，还要注意做好文章的整体布局。哪个先写，哪个后写，哪 个要重点写，材料与材料之间如何过渡，都要做到心中有数。必要时要列个提纲，可以用文字， 也可以用图表，写完后检查一遍，发现问题及时修改。
本次作文可以采用“总—分—总”结构：开头总起，提挈下文；中间分写，每件事相对独 立；结尾收束，点明题旨。这种写法构思便捷，紧扣题目，能让形式与内容较好地结合起来。主体部分每件事相对独立，配上小标题会更醒目，结构也更清晰。事与事之间允许有较大的 跳跃，如果配上小标题，既可以减少过渡的烦恼，又可以增加选材的灵活性。拟小标题要准确， 切忌题不对文；要概括，不可拖泥带水；要艺术，尽量形象生动。拟小标题可以纳入构思的轨 道，充分表现谋篇布局的匠心。佳作展示校园生活二三事
①校园生活如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界；校园生活如精 美的贝壳，折射出一个绚丽美好的人生。校园生活，总是那么令人回味 无穷。 精彩旁批 ①运用比喻的修辞手法， 表现校园生活的五彩缤纷和绚 丽美好，形象生动。体育比赛
回忆那紧张激烈的体育比赛。你看！当老师宣布运动会正式开始 后，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏。②女子800米跑 和男子1 000米跑是考验选手体力和毅力的项目，它们虽然不如短跑那 样让人兴奋，令人激动，但绝对比短跑更让人感动。记得在那次长跑 中，我们班拿到了不错的成绩，这少不了班主任的功劳。在比赛时， 她跟在参赛同学旁边，为他们助跑，每一位选手都受到了老师极大的 鼓舞。看到老师吃力的样子，我们都十分感动。这次运动会我们班获 得了第一名，所有选手在本届运动会上都赛出了成绩，赛出了风格， 发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神，在比赛中找寻到了更多的梦 想，在比赛中创造了更多的辉煌。精彩旁批 ②通过与短跑的对比， 突出了长跑让人感动的原因， 同时为下文写班主任老师做 铺垫。精彩课堂
回味那妙趣横生的精彩课堂。③你听！这是哪个班呀，课堂气氛 怎么这样热烈？原来是我们班在上语文课。课堂上，语文老师总是把 讲解的任务交给学生，让同学们自己做题，自己校正，自己发现，自 己感悟，然后小组讨论交流，找代表讲解，同时还可以提出自己的疑 问。这不，一向不爱发言的小李同学提出了一个问题，引起了全班同 学的大讨论，这真是“一石激起千层浪”，一个个精彩的回答呈现在 了老师的面前??老师不停地称赞着、点评着，不知不觉，下课铃声 响起。当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱提问的学生。精彩旁批 ③设置悬念，引起读者的 阅读兴趣。④“我特别愿意到四班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提 出异议??”听！这就是语文老师对我们的评价。
⑤是啊，校园生活，十分美好；点滴精彩，不能忘记。 精彩旁批 ④语言描写，不仅表现了 四班学生的特点，而且突出了 语文课堂的精彩。 ⑤总结全文，画龙点 睛，表达了对校园生活的赞美 之情。技法荟萃确定顺序，巧布结构
一、整体构思
看到作文题目，你可能会有很多想法，会想到很多材料。这时别急于落笔，首先想清楚你要表达 的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。 二、确定写作顺序
是按照时间、空间的顺序，还是按照事理的逻辑顺序去写，这要根据文体特点和题 材来确定。如《植树的牧羊人》，写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺 序；而《纪念白求恩》，依次赞扬了白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术精 益求精的精神，采用的是逻辑顺序。另外，还可以采用以下表现形式：
1．使用小标题。文章可以分为几个部分，尤其是散文和记叙文。给每一部分加一个小标题，并 且让小标题独占一行，文章的思路就显得十分清晰。小标题既要短小精悍，又要力求生动活泼。此 外，还有一种相似的策略，就是把文章用“一”“二”“三”等数字间隔开，也能起到类似小标题的作用。 2．采用并列段。除去开头和结尾，中间的段落呈并列式结构，这样也会使文章的思路变得清晰。 采用此种结构应注意，各段首句的结构、语气等要大致相同，各段运用的写作手法要一致，篇幅要大 致相当。
3．运用串联句。这种形式多用于散文中。具体方法是用相同或大致相同的一句话间隔在文章的几 部分中间，以起到串联全文、提示思路的作用。串联句多是文章的主旨句或线索句，在运用时，也要 独占一行。 4．使用对比法。在议论文中运用正反对比论证，在记叙文中运用正反人物对比，在散文中运用正 反情感对比，都会使文章的宏观思路显得较为清晰。
三、列提纲
在头脑中形成作文的结构框架后，用提纲的形式把它呈现出来，有助于思路的清晰和完善。提纲 不仅要呈现文章的整体框架，也要包括文章各部分的内容要点。 具体可以按照以下四步列提纲：
第一步，先从材料中确定中心词，写在草稿纸上。 第二步，围绕材料中心，展开发散思维、连续思维，同时用简洁的语言概括联想到的材料（写作 内容）。 第三步，根据上述材料（写作内容），选择最佳主题。删去无关材料，保留并完善主要材料。
第四步，确定主要材料的先后顺序，标明详略安排。 素材积累◆热点素材
关晓彤：脚踏实地才能仰望星空
关晓彤高考取得了 552 分，超过录取分数线 200 多分，获得了北京电影学院表演专业第一名的好 成绩。关晓彤接受采访时爆料，自己从小就是“学霸”。她开玩笑说：“感觉我因为学习成绩好，一 晚上成了网红。”关晓彤说自己的人生格言是“脚踏实地才能仰望星空”，“在学习和表演上，我从 来没有投机取巧”。关晓彤这几年作品不断，2014 年与王志文、李小冉等主演的《大丈夫》首播；同年与张嘉译、闫 妮主演的《一仆二主》首播。2015 年主演的苏有朋导演的电影《左耳》上映。2016 年与杨玏、俞飞鸿 等主演的《小丈夫》首播。有人好奇，既要拍戏又要上学，成绩还那么好，时间是怎么分配的？关晓 彤哈哈一笑说：“其实我拍的戏只是赶巧连着播出了。这几部戏都是暑假拍的，其实我上学时间还是 挺多的。”她还说：“小学时成绩最辉煌，经常考年级第一，被评为三好学生。上初中后有些不适应， 数学考过 70 多分，当时感觉都崩溃了。不过很快成绩就赶上来了，中考考了 500 多分，所以一直感觉 学习对我来说不是很难。”不过她也坦白，高二、高三时拍的戏比较多，学习落下不少，“从高二开 始就没去学校上课，一直在各种机构补课，每天补习 10 个小时。当时真是感觉眼看着考试时间一点点 逼近，各种抓狂，各种忐忑”。素材解读：任何人的成功都不是轻而易举的。关晓彤“好戏”不断，高考成绩也非常优秀。透过 这些光环，我们看到了她不懈的努力和辛苦的付出：挤时间学习，每天补习10个小时。正是这样脚踏 实地的拼搏，换来了仰望星空的资格。适用范围：就该素材，同学们可以用来写记叙文，拓展关晓彤学习时提高课堂效率，合理安排学 习时间，与同学、老师相互交流等事件，使得文章在选材上详略得当，突出她的拼搏精神；也可以从 侧面描写的角度，借助同学、老师和父母眼中的关晓彤来表现其努力奋斗的一面；还可以将其作为事 实论据，论证“付出才会有收获，努力才能绽放光彩”的道理。故宫钟表师王津：没想到自己成了“男神”
打开具有实时评论功能的视频网站“哔哩哔哩”，你会发现纪录片《我在故宫修文物》已经被点 击播放了数百万次。从近 5 万条“弹幕”中可以看出，这部纪录片的主角之一——故宫钟表修复师王 津师傅，备受年轻粉丝的追崇。这位气度儒雅、在故宫工作了近 40 年的宫廷钟表修复师，如今在网络 上被亲切地称为“故宫男神”“故宫郑少秋”。1977 年，在故宫文物修复厂老厂长的带领下，王津第一次在没对外开放的故宫里走了一圈儿。西 华门左拐，沿着红墙一直走，就到了曾是冷宫的“大北宫”，而钟表修复室正在这处院子里。王津后 来的师父——马玉良，正在其中。“马师傅放下手里的活儿，问了问我喜欢什么，还给我开了几个修 完的钟表。这些钟表在桌子上又能动又能响，我觉得非常神奇。”没想到，这一干就是 40 年。这个行 业“择一件事过一生”，干得越久，积累的经验越丰富；干得越久越喜欢，干得越久越不可能离开。 王津说：“再干不到五年，我就到了退休的年纪了，如果身体允许，如果故宫需要我，我还是会继续 留下来贡献力量。”素材解读：坐得住冷板凳，耐得住寂寞，用一点一滴的付出去诠释“匠人”的实质。故宫钟表师 王津正是用自己的实际行动诠释着“大国工匠”的精神，那是一个行当的从业者把自己的工作做得更 细致的追求，一种精益求精、力求完美的精神。同时，还有“如果需要我，我将继续奉献”的精神。 这种“工匠精神”不仅仅局限于“手艺人”，各行各业都有。适用范围：就该素材，同学们可以灵活运用，比如探寻王津的个人成长经历，是什么样的家风培 养了他脚踏实地的作风；还可以编写小说，把王津修钟表时遇到的难题，发挥联想和想象进行描绘， 突出他潜心钻研、攻克难关的精神；还可以作为事实论据，论证“干一行爱一行”的坚持不懈、精益 求精的观点。直击中考●2018年威海中考作文题目：高中，我来了
●2018年乐山中考作文题目：________，我的青春旋律
●2018年荆门中考作文题目：攀爬的姿态
●2017年滨州中考作文题目：那一刻，我流泪了
●2017年广安中考作文题目：打开
●2017年宁波中考作文题目：往后一小步 ●2016年江西中考作文题目：那个影响了我的人
●2016年临沂中考作文题目：他（她、它）让我感到________ ●2016年娄底中考作文题目：新力量
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