三年级上册美术课外班课件-封面设计-全国通用（13张幻灯片）

(共13张PPT)
封面设计

一、教学目标?：
1、认识及理解常规的封面设计特点，选择及运用恰当的元素进行封面设计。
2、多种材料的选择及组合运用的学习
???二、教学重难点：? ??? 重点：选择合适的素材进行封面设计
?难点：恰当的选择素材进行造型及组合，使画面更具时尚感。
三、教具准备：? ??? (学生)打印好的卡通或者人物主体、特种纸、杂志、报纸、固体胶、白乳胶、剪刀、较立体的实物、珠片（布块）
(教师) 教学PPT、本次课程绘画材料（示范） ?
??四、教学步骤 ：
1、观察提问导入：
观察图片，你见过这种类型的内容吗？
说说它的主体是什么？
用什么进行装饰的？
它有什么用途呢？
导入——封面设计
2、讲授重点（分析、引导）：
讲解封面组成：
主体人物，揭示杂志（书籍）内容的各种文字
3、突破难点（赏析、评述）：
（1）分析提问：你觉得封面有什么作用呢？
（2）封面的作用
封面起着美化书刊和保护书芯的作用……
4、欣赏各种体现不同主题的封面图片
5、作业布置：
选择你喜欢的动物，表现在你画的“树林”中，让它们进行愉快的交流吧！
6、学生作画，教师辅导：
7、作品展示与点评：
（让孩子大声说出绘画的过程和感受，家长参与旁听和鼓励表扬）
观察图片，你见过这种类型的内容吗？
说说它的主体是什么？
用什么进行装饰的？
它有什么用途呢？
杂志（书籍）封面
第十二课 封面设计
主体人物
揭示杂志（书籍）
内容的各种文字
你觉得封面有什么作用呢？
封面起着美化书刊和保护书芯的作用。同时还便于在图书馆等寻找书刊。
是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。
封面的作用：
各种各样体现不同
主题的封面
各种各样体现不同
主题的封面
各种各样体现不同
主题的封面
各种各样体现不同
主题的封面
作业：
思考一下，选择合适的材料把你的构思与创意
表现出来，设计一款“封面”吧！
步骤1：挑选出喜欢的人物或卡通造型，剪出主体部分，不规则的贴在画纸上（不要
正正的贴在画纸
的中间位置）
步骤2：合适的位置涂上白乳胶，贴上珠片或者是剪碎的布块。
步骤3：叠加几种不同的珠片或者是剪碎的布块，使画面更有层次感。
绘画步骤
步骤4：在杂志或者报纸中挑选合适的文字，撕贴在画面中，注意拼贴的不要太平均和太满（空间摆放）
步骤5：可以挑选出杂志中鲜艳的元素或者直接用较立体的实物在画面中进行拼摆（不要太多、太碎，主体色彩要突出），使作品更生动有趣。
步骤6：彩笔描画部分招贴的文字，完成作品
绘画步骤