三年级上册美术课外班课件-树干上的风景-全国通用（13张幻灯片）

(共13张PPT)
第九课：树干上的风景

一、教学目标?：
1、通过刮、拓、印、剪贴等的多种技能将秋天这个环境绘画进行有趣的转换。
2、爱护环境，爱护树木的情感
???二、教学重难点：? ??? 重点：刮、拓、印、剪贴等的多种技能及暖色调色彩的组合运用
?难点：画面综合技能的合理表现，使作品更和谐。
三、教具准备：? ??? (学生)铜版纸、尺子（或者其他硬物）、丙烯（或者水粉颜料）、树叶、水粉笔、棉绳
(教师) 收集的树叶、教学PPT、本次课程绘画材料（示范） ?
??四、教学步骤 ：
1、设疑导入：
这是一棵大树，小朋友们，平常我们看到的都是树的外形和颜色，你们有仔细观察过树干的特点吗？
导入——树干上的风景
2、讲授重点（观察、欣赏）：
（1）说说你看到的树皮的特点？摸一摸老师给大家带来的小枝干，说说你的感受！
（2）观察图片，分析特点：
找一个你感兴趣的树皮，说说它的组成、排列、色彩的特点
3、突破难点（赏析、评述）：
（1）图片分析：
在你的调色板里找一找和这幅图片相似的色彩，看你找到了哪些？说说它们分别有哪些颜色?
（分析秋天的色彩）
（2）秋天，会变色的叶子，找找图片中你看到的一片叶子的色彩有哪些变化！
（3）会变色的叶子，它们发生了哪些颜色的变化，你发现了吗？
4、作业布置：
秋天到了，树木慢慢越来越干了，叶子也变色了，动动灵巧的小手，表现一幅“树干上的风景”吧！
5、学生作画，教师辅导：
6、作品展示与点评：
（让孩子大声说出绘画的过程和感受，家长参与旁听和鼓励表扬）
这是一棵大树，小朋友们，平常我们看到的都是树的外形和颜色，
你们有仔细观察过树干的特点吗？
第九课 树干上的风景
说说你看到的树皮的特点？
摸一摸老师给大家带来的小
枝干，说说你的感受！
说说你看到的树皮的特点？
摸一摸老师给大家带来的小
枝干，说说你的感受！
找一个你感兴趣的树皮，
说说它的组成、排列、色
彩的特点
看到这幅图片，你知道是什么季节吗？
在你的调色板里找一找和这幅图片相似的色彩，看你找到了哪些？说说它们分别有哪些颜色?
秋天，会变色的叶子，找找图片中你
看到的一片叶子的色彩有哪些变化！
会变色的叶子，它们发生了哪些颜色的变化，你发现了吗？
会变色的叶子，它们发生了哪些颜色的变化，你发现了吗？
作业：
秋天到了，树木慢慢越来越干了，叶子也变色了，
动动灵巧的小手，表现一幅“树干上的风景”吧！
步骤1：在铜版纸或者其他比较光滑的纸上放上近似色（最好是偏灰的色调），用尺子或者其它硬物有规律的刮涂
步骤2：用近似色稍深的颜色放在原先画好的背景上，再进行刮涂，增加层次感。
步骤3：教师准备好大小、形状不同的叶子，在叶子的背面涂上丰富的色彩。
绘画步骤
步骤4：在背景上进行拓印，注意印的时候角度及方位的变化（不要都是直直的印）
步骤5：选择其他形状大小不同的叶子，反复拓印
步骤6：用棉绳或者其他可以方便造型的事物拼贴出叶脉的造型，完成作品。
绘画步骤