沪科版八年级上册数学第十五章15.1《轴对称图形》提高练习(2课时含答案）

==================资料简介======================
15.1《轴对称图形》
提高练习
第1课时《轴对称图形与轴对称》
一、选择题
1．下列交通标志是轴对称图形的是（　　）
A．
B．
C．
D．

2．如图，已知两个全等的直角三角形纸片的直角边分别为a、b（a≠b），将这两个三角形的一组等边重合，拼合成一个无重叠的几何图形，其中轴对称图形有（　　）


A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
3．如图所示，把直角三角形纸片沿过顶点B的直线（BE交CA于E）折叠，直角顶点C落在斜边AB上，如果折叠后得等腰△EBA，那么结论中：①∠A=30°；②点C与AB的中点重合；③点E到AB的距离等于CE的长，正确的个数是（　　）


A．0 B．1 C．2 D．3
4．如图，在方格纸中，选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑，不能与图中阴影部分构成轴对称图形的是（　　）


A．① B．② C．③ D．④
5．已知点A，点B都在直线l的上方，试用尺规作图在直线l上求作一点P，使得PA+PB的值最小，则下列作法正确的是（　　）
A．
B．

C．
D．

二、填空题
6．如图，正方形ABCD的边长为5cm，则图中阴影部分的面积为　 　cm2．


7．如图①是3×3的小方格构成的正方形ABCD，若将其中的两个小方格涂黑，使得涂黑后的整个ABCD图案（含阴影）是轴对称图形，且规定沿正方形ABCD对称轴翻折能重合的图案都视为同一种，比如图②中四幅图就视为同一种，则得到不同的图案共有　 　种．


8．如图，把△ABC沿EF翻折，叠合后的图形如图．若∠A=60°，∠1=95°，则∠2的度数为　 　．


三、解答题
9．两个全等的三角形，可以拼出各种不同的图形，下面4个图中已画出其中一个三角形，请你利用尺规作图（不写画法，保留作图痕迹）分别补画出另一个与其全等的三角形，使每个图形分别成为不同的轴对称图形（所画的三角形可与原三角形有重叠的部分）


10．如图，直线ll，l2交于点O，点P关于ll，l2的对称点分别为P1、P2．
（1）若ll，l2相交所成的锐角∠AOB=60°，则∠P1OP2=　 　；
（2）若OP=3，P1P2=5，求△P1OP2的周长．


第2课时
================================================
压缩包内容：
【提高练习】《轴对称图形》（数学沪科版八上）.docx