第一节 自然地理要素变化与环境变迁（21张）
文档属性
| 名称 | 第一节 自然地理要素变化与环境变迁（21张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-12 06:56:08 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
自然地理要素变化与环境变迁
●
河北峰峰第二中学 韩涛
一、生物进化、灭绝与环境
(一)生物进化与环境变迁
地
球
发
展
初
期
阶
段
化学演化
34亿年前生命开端，出现了原核细胞生物。
34亿年前的古细胞化石。(南非斯威士兰系)
(一)生物进化与环境变迁
生物演化
(一)生物进化与环境变迁
经历了20亿年的漫长演化，在距今14亿年前，真核细胞生物出现，从此地球进入了一个生命大发展的阶段。
到距今6亿年前时，无脊椎动物开始出现。
(一)生物进化与环境变迁
4亿年前，在古生代中期出现了脊椎动物——鱼类。
3.5亿年前，后期鱼类演化为两栖类。
(一)生物进化与环境变迁
2.5亿年前，生物变化很大，爬行动物盛行，各种恐龙繁生，出现了始祖鸟。
(一)生物进化与环境变迁
6500万年前，哺乳动物大发展。本时代，地球上海陆与地形与现代接近。
哺乳动物中出现灵长类。
第四纪出现了人类。
课内活动
完成课本P67活动题，将相应的序号填入表格当中
动物界：①爬行动物时代 ②鱼类时代 ③海生无脊椎动物时代 ④动物孕育、萌芽和发展的初期阶段 ⑤人类时代 ⑥哺乳动物时代 ⑦两栖动物时代
植物界：①陆上孢子植物时代 ②被子植物时代 ③裸子植物时代 ④海生藻类时代
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
①
②
③
④
代 纪 距今年代（百万年） 生物发展阶段
新生代 第四纪
1.81
65.5
142.0
205.1
250
292
354
417
440
495
545
2500
3800
4600 动物界 植物界
第三纪
中生代 白垩纪
侏罗纪
三叠纪
古生代 二叠纪
石炭纪
泥盆纪
志留纪
奥陶纪
寒武纪
元古代
太古代 生命孕育阶段
地球初期发展阶段
如果把地球46亿年的历史压缩成普通的一天，出现第一批最简单的单细胞生物大约是在早上4点钟，但在此后的16个小时里没有取得多大进展。
直到晚上差不多20点30分，地球才向宇宙拿出点成绩，但也不过是把原核变成了真核。
晚上21点04分，三叶虫登场了。快到22点的时候，植物开始出现在大地上。过不多久，在这一天还剩下不足两个小时的时候，第一批陆生动物接着出现了。
由于十分钟左右的好天气，到了22点24分，地球上已经覆盖着石炭纪的大森林，他们的残留物变成了我们的煤。
晚上23点刚过，恐龙迈着缓慢的脚步登上了舞台，支配世界达三刻钟左右。午夜前20分钟，它们消失了，哺乳动物的时代开始了。
人类在午夜前1分钟17秒出现。按照这个比例，我们全部有记录的历史不过几秒钟长，一个人的一生仅仅是刹那功夫。????
●
(二)环境变迁与生物灭绝
古生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和两栖类全部灭绝。
中生代末期，50%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，盛极一时的恐龙全部灭绝。
阅读教材P68,
《陨石：中生代恐龙灭绝的证据》：
思考：
1、上述材料是否可以说明中生代恐龙灭绝的原因？
2、你还知道哪些恐龙灭绝的原因？
二、人类活动对环境的作用
(一)人类与环境的关系是怎样的？
阅读课本P68和P69页“二、人类活动对环境的作用”，思考并完成下面三个问题。
(二)随着社会的进步，生产力的发展，人类活动对自然地理环境的影响又发生了什么样的变化呢？
(三)如何协调人类发展与环境保护的关系？
二、人类活动对环境的作用
人
孕育
改造
(一)人类与环境的关系
(二)人类活动对自然地理环境的影响
随着生产力的发展，人类活动对自然地理环境
的影响在不断地加大
人类对自然地理环境的影响既有有利的方面，
也有不利的方面
活动：请你举出人类活动对自然地理环境造成不利影响的例子。
随着社会的进步，生产力的发展，人类活动对自然地理环境的影响又发生了什么样的变化呢？
(三)协调人类发展与环境保护的关系
尊重自然规律
防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏
注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系
1.在生命出现前，关于地表发展的叙述，正确的是( )
A．以生物演化为主 B．以化学演化为主
C．以有机进化为主 D．真核细胞生物正在孕育
2.有关环境变迁与生物灭绝的叙述，正确的是( )
A．古生代末期，60%的原始鱼类和古老的两栖类灭绝
B．蕨类植物在太古代已明显衰退
C．恐龙在中生代末期，从地球上完全销声匿迹
D．无脊椎动物的灭绝主要在新生代
课堂练习
B
C
读右图，回答8～9题。
3．据下图分析，CO2人均排放量最多的大洲是( )
A．亚洲 B．北美洲
C．欧洲 D．南美洲
4．CO2排放量的增多，会使全球气温显著增高。如果这种现象继续发展下去，将出现的不良后果可能有( )
A．陆地蒸发加剧，寒带干旱地区面积必然扩大
B．海水蒸发量加大，使全球海平面下降
C．两极冰川大量融化及海水膨胀，导致全球海平面上升
D．气压梯度力减小，大气环流减弱
B
C
5. 下列人类活动中，符合自然发展的客观规律，有利于可持续发展的是（ ）
①我国大力开展三北防护林工程。
②排干三江平原的大面积沼泽，变“北大荒”为“北大仓”
③我国解放后治理淮河、海河的大中型水利工程
④加拿大大规模开垦五大湖以北的草原，生产小麦，增加出口
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
自然地理要素变化与环境变迁
●
河北峰峰第二中学 韩涛
一、生物进化、灭绝与环境
(一)生物进化与环境变迁
地
球
发
展
初
期
阶
段
化学演化
34亿年前生命开端，出现了原核细胞生物。
34亿年前的古细胞化石。(南非斯威士兰系)
(一)生物进化与环境变迁
生物演化
(一)生物进化与环境变迁
经历了20亿年的漫长演化，在距今14亿年前，真核细胞生物出现，从此地球进入了一个生命大发展的阶段。
到距今6亿年前时，无脊椎动物开始出现。
(一)生物进化与环境变迁
4亿年前，在古生代中期出现了脊椎动物——鱼类。
3.5亿年前，后期鱼类演化为两栖类。
(一)生物进化与环境变迁
2.5亿年前，生物变化很大，爬行动物盛行，各种恐龙繁生，出现了始祖鸟。
(一)生物进化与环境变迁
6500万年前，哺乳动物大发展。本时代，地球上海陆与地形与现代接近。
哺乳动物中出现灵长类。
第四纪出现了人类。
课内活动
完成课本P67活动题，将相应的序号填入表格当中
动物界：①爬行动物时代 ②鱼类时代 ③海生无脊椎动物时代 ④动物孕育、萌芽和发展的初期阶段 ⑤人类时代 ⑥哺乳动物时代 ⑦两栖动物时代
植物界：①陆上孢子植物时代 ②被子植物时代 ③裸子植物时代 ④海生藻类时代
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
①
②
③
④
代 纪 距今年代（百万年） 生物发展阶段
新生代 第四纪
1.81
65.5
142.0
205.1
250
292
354
417
440
495
545
2500
3800
4600 动物界 植物界
第三纪
中生代 白垩纪
侏罗纪
三叠纪
古生代 二叠纪
石炭纪
泥盆纪
志留纪
奥陶纪
寒武纪
元古代
太古代 生命孕育阶段
地球初期发展阶段
如果把地球46亿年的历史压缩成普通的一天，出现第一批最简单的单细胞生物大约是在早上4点钟，但在此后的16个小时里没有取得多大进展。
直到晚上差不多20点30分，地球才向宇宙拿出点成绩，但也不过是把原核变成了真核。
晚上21点04分，三叶虫登场了。快到22点的时候，植物开始出现在大地上。过不多久，在这一天还剩下不足两个小时的时候，第一批陆生动物接着出现了。
由于十分钟左右的好天气，到了22点24分，地球上已经覆盖着石炭纪的大森林，他们的残留物变成了我们的煤。
晚上23点刚过，恐龙迈着缓慢的脚步登上了舞台，支配世界达三刻钟左右。午夜前20分钟，它们消失了，哺乳动物的时代开始了。
人类在午夜前1分钟17秒出现。按照这个比例，我们全部有记录的历史不过几秒钟长，一个人的一生仅仅是刹那功夫。????
●
(二)环境变迁与生物灭绝
古生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和两栖类全部灭绝。
中生代末期，50%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，盛极一时的恐龙全部灭绝。
阅读教材P68,
《陨石：中生代恐龙灭绝的证据》：
思考：
1、上述材料是否可以说明中生代恐龙灭绝的原因？
2、你还知道哪些恐龙灭绝的原因？
二、人类活动对环境的作用
(一)人类与环境的关系是怎样的？
阅读课本P68和P69页“二、人类活动对环境的作用”，思考并完成下面三个问题。
(二)随着社会的进步，生产力的发展，人类活动对自然地理环境的影响又发生了什么样的变化呢？
(三)如何协调人类发展与环境保护的关系？
二、人类活动对环境的作用
人
孕育
改造
(一)人类与环境的关系
(二)人类活动对自然地理环境的影响
随着生产力的发展，人类活动对自然地理环境
的影响在不断地加大
人类对自然地理环境的影响既有有利的方面，
也有不利的方面
活动：请你举出人类活动对自然地理环境造成不利影响的例子。
随着社会的进步，生产力的发展，人类活动对自然地理环境的影响又发生了什么样的变化呢？
(三)协调人类发展与环境保护的关系
尊重自然规律
防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏
注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系
1.在生命出现前，关于地表发展的叙述，正确的是( )
A．以生物演化为主 B．以化学演化为主
C．以有机进化为主 D．真核细胞生物正在孕育
2.有关环境变迁与生物灭绝的叙述，正确的是( )
A．古生代末期，60%的原始鱼类和古老的两栖类灭绝
B．蕨类植物在太古代已明显衰退
C．恐龙在中生代末期，从地球上完全销声匿迹
D．无脊椎动物的灭绝主要在新生代
课堂练习
B
C
读右图，回答8～9题。
3．据下图分析，CO2人均排放量最多的大洲是( )
A．亚洲 B．北美洲
C．欧洲 D．南美洲
4．CO2排放量的增多，会使全球气温显著增高。如果这种现象继续发展下去，将出现的不良后果可能有( )
A．陆地蒸发加剧，寒带干旱地区面积必然扩大
B．海水蒸发量加大，使全球海平面下降
C．两极冰川大量融化及海水膨胀，导致全球海平面上升
D．气压梯度力减小，大气环流减弱
B
C
5. 下列人类活动中，符合自然发展的客观规律，有利于可持续发展的是（ ）
①我国大力开展三北防护林工程。
②排干三江平原的大面积沼泽，变“北大荒”为“北大仓”
③我国解放后治理淮河、海河的大中型水利工程
④加拿大大规模开垦五大湖以北的草原，生产小麦，增加出口
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B