三年级上册美术课外班课件-11 小蜜蜂嗡嗡-全国通用（13张幻灯片）

(共13张PPT)
第11课：小蜜蜂嗡嗡

一、教学目标?：
1、通过感受材料的特性，进行手工制作；
2、感受材料和特性——教师引导示范制作的方法——学生动手制作作—作品评价
（教师引导与学生动手制作结合）
3、培养幼儿动手制作的能力。? ???二、教学重难点：? ??? 重点：感受与体验材料的乐趣； ??? 难点：缠毛线的方法。? ????三、教具准备：? ??? (学生)?手工材料：雪糕棒、活动眼睛、废纸板、报纸、毛线、颜料、双面胶
(教师)剪刀、教学课件, 图片资料,教学演示的工具。? ??四、教学步骤 ：（如下）
1、欣赏图片，导入课堂，激发学习兴趣；
2、欣赏图片：请学生说一说小蜜蜂的主要特点和色彩特点 ；（感知蜜蜂的特征和色彩特点）
3、出示手工制作材料，引导学生体验与发现材料的特点；
4、教师示范引导：（手工制作小蜜蜂的方法）
5、学生动手制作，教师辅导;（重点引导用毛线缠绕的方法，可能孩子的动手能力没这么强，教师要个别辅导）
6、表演互动：（让学生拿着自己的作品进行游戏扮演，体验动手制作带来的成就感）


第11课 小蜜蜂嗡嗡
请你说一说：你见过小蜜蜂吗？它有哪些特点？
你看到蜜蜂身上有哪些颜色？你最喜欢蜜蜂哪些特点？
你看到蜜蜂身上有哪些颜色？你最喜欢蜜蜂哪些特点？
观察与体验材料的特点，一起来动动手！
观察与体验材料的特点，一起来动动手！
一起来动动手吧！（教师引导制作方法）
一起来动动手吧！（教师引导制作方法）
步骤1：教师提前准备好黑色和黄色毛线、纸皮、英文报纸、塑料眼珠、双面胶。
步骤2：老师提前把纸皮剪出齿轮状，然后学生用毛线缠绕纸皮，变出小蜜蜂身体上的花纹。
步骤3：最后贴上眼睛，贴好翅膀，就完成了！
绘画步骤
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏