三年级上册美术课外班课件-第13课 池塘里的小蝌蚪-全国通用（14张幻灯片）

(共14张PPT)
第13课 池塘里的小蝌蚪


一、教学目标?：
1、通过观察小蝌蚪的图片，动手制作小蝌蚪的造型；
2、了解小蝌蚪的特点，通过转印的方法激发孩子绘画兴趣与增加课堂趣味性（教师引导启发与学生自主体验探究结合）
3、通过教师引导转印的方法，体验拓印画面带来快乐的感受。 ???二、教学重难点：? ??? 重点：动手制作小蝌蚪的造型； ??? 难点：转印的色彩的细节。? ????三、教具准备：? ???不规则形状的白纸、8开黑色卡纸、水粉颜料（稀释过的）、水粉笔、洗笔水桶、PVC膜
活动的小眼睛、绿色卡纸等
(教师)教学课件, 图片资料,教学演示的工具。? ??四、教学步骤 ：

??四、教学步骤 ：

1、教师稳定学生情绪，点评学生绘画日记，营造课前良好氛围。
2、故事《小蝌蚪找妈妈》导入课堂,激发学习兴趣：
3、教师出示图片，引导学生观察；
a: 教师与学生互动问答：你看到的小蝌蚪的身体像什么形状？尾巴会游动；
b:试试新材料，PVC上色并转印在画纸上：（调动学生的观察表现 力）
4、教师示范转印的方法与步骤：
1、用水粉颜料调稀，随机用水粉颜料在PVC膜上色；
2、再把PVC膜上的颜色转印至白纸上；
3、最后用超轻泥捏出小蝌蚪，然后贴上活动的小眼睛和水草，完成画面。
6、学生作画 ，教师辅导：（注意教学常规的培养，让学生养成良好的作画习惯）
7、作品展示与点评：
（让孩子自主表达绘画的过程和感受，教师和家长给予鼓励与表扬）








第13课 池塘里的小蝌蚪




故事导入：小蝌蚪找妈妈
图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？
图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？
图片欣赏：看一看，说一说，小蝌蚪有哪些特点？
材料体验：看一看，试一试，在PVC膜上涂上水粉颜料，再把PVC膜上的色彩转印到画纸上，会有哪些变化？
材料体验：看一看，试一试，在PVC膜上涂上水粉颜料，再把PVC膜上的色彩转印到画纸上，会有哪些变化？
绘画步骤：

1、用水粉颜料调稀，随机用水粉颜料在PVC膜上色；
2、再把PVC膜上的颜色转印到白色画纸上；
3、最后用超轻泥捏出小蝌蚪，然后贴上活动的小眼睛和水草，完成画面。
学生作品
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学生作品
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