1.1生物的特征课后练习

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名称 1.1生物的特征课后练习
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文件大小 106.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-11 22:18:40

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文档简介

1.1生物的特征课后练习
能表现生长运动及繁殖后代的现象,称为 1生理 2生命 3养育 4生育 现象
下列那一项不是一般生物所共同具有的特征?
A.需要养份 B.能逐渐生 长 C.有延绵种族的能力 D.有显著的运动或迁移
下列名词(A)狗(B)山羊(C)死猫(D)钟乳石(E)生物课 本(F)水笔仔(G)杂草;属于生物的有
1.ABCEFG 2.ABEFG 3.CDE 4.ABFG
要判断某一标本是生物或无生物,有时非常困难,因为:
A.生物有时表现出无生物的特征 B.无生物有时表现出生物的特征
C.生物和无生物都存在于地球 D.生物是由无生物转变成的
下列那一项不是维持生命所必须?
A.水 B.日光 C.空气 D.土壤
6. 下列各现象(甲)植物的种子萌发(乙)甘薯长出新叶子 (丙)糖水蒸发成糖的结晶 (丁)家中的鸭由0.5公斤增到2.5公斤;哪些表示生长作用?
达标自查
1.下列各项中属于生物的是
[ ]
A.电动狗 B.恐龙蛋化石 C.海葵 D.珊瑚的骨骼
2.下列各项中属于非生物的是
[ ]
A.引起人感冒的病毒 B.会弹琴的机器人
C.生长在橘子皮上的青霉 D.休眠的青蛙
3.某学习合作小组在讨论生物的基本特征时,出现下列四种说法,其中正确的是 [ ]
A.生物都需要从外界获取食物 B.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳
C.同种的生物都是完全一样的 D.生物对外界刺激能作出一定的反应
4.从结构上说,除________以外,生物体都是由________构成的。
5.下列各项中属于动的和植物共有的特征是 [ ]
A.光合作用 B.捕食
C.排出体内废物 D.向光性
6.下列各项中,与植物的光合作用有相同物理功能的是 [ ]
A.人吃饭 B.给汽车加油
C.小鸡破壳而出 D.蘑菇由小长大
7.下列古诗中,描写生物生长发育的是 [ ]
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B.红豆生南国,春来发几枝
C.夜来风雨声,花落知多少 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
8.下列词句中,描写生物遗传的是 [ ]
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.星星之火,可以燎原
C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.不入虎穴,焉得虎子
9.在自然界中,孔雀开屏(如图所示)属于什么生命活动? [ ]
A.美化环境 B.生长
C.获取营养物质 D.生殖
达标自查参考答案
1.C 2.B 3.D
4.病毒 细胞
5.C 6.A 7.B 8.C 9.D