作业超市
课堂作业：
1.写一写。
冠军 俯冲 喷气 一枚
火箭 手电筒 赤道 一圈
2.找一找。
通过读课文，你知道了文中描写了哪些事物？他们的速度分别是多少？
课外作业：
1.读一读。
我读了（ ）遍课文，做到了正确、流利。
2.写一写。听写以下词语。
冠军 俯冲 喷气 一枚
火箭 手电筒 赤道 一圈
乃
7 什么比猎豹的速度更快
一、教材分析
本文是一篇科学小品文。以事物的速度来进行对比，从而让学生了解更多的科学知识。
教师可引导学生以较快的速度默读课文，关注文中事物的速度，对比出他们的快慢，并从中学会利用关注关键词句的办法来理解句段。
二、教学目标
1.能快速地默读课文，找出所有事物的速度，进行对比。
2.认识“鸵、赢”等5个生字。
3.会写“冠、俯”等11个生字。重点指导“冠、喷、置”三个生字。“冠”字要注意秃宝盖要盖住下边，元的竖弯钩要包住寸，但是不要超过秃宝盖；“喷”左小右大，右边要注意笔顺；“置”要注意上边部分上宽下窄，多横要等距。
4.默读课文，学会在快速默读过程中关注重点词句，从而理解句段意思。
三、教学准备
教师准备：PPT课件
四、教学时数
2课时
五、教学过程
（一）谈话激趣，导入新课
同学们看，图片中的动物是什么？（课件出示猎豹图片）它有什么特点？
生回答。
同学们说的真好，猎豹速度快的原因主要是：（出示）1.它的体型是纤细、腿长、头小、耳朵短，因为猎豹具有这种流线型的体型，所以跑起步来显得十分轻盈。2.腿长，身体瘦，脊椎骨十分柔软，容易弯曲，像一根大弹簧一样，跑起来的时候前肢和后肢都在用力，而且身体也在奔跑中间一起一伏；在急转弯时，大尾巴可以起到平衡的作用，不至于摔倒。身体的特殊结构使得猎豹奔跑速度极快。
师：什么比猎豹的速度更快呢？这节课我们就一起来学习第七课——《什么比猎豹的速度更快》。
（板书课题），齐读课题。
（二）自主预习，尝试自学
快速默读课文，读准字音，读通句子，记下读完课文所用时间。
（三）交流预习，促进发展
同桌交流个人读课文所用时间。
（四）引读课文，重点探究
1.自读课文，思考：通过读课文，了解了哪些内容。文中又描写了哪些事物？他们的速度分别是多少？
2.与同桌交流自己的阅读体会。
（五）综合练习，实践运用
1.指导写好“冠、喷、置”。
“冠”字要注意秃宝盖没有盖住下边，元的竖弯钩要包住寸；“喷”左小右大，右边的上半部分要注意笔顺，笔顺是横、竖、横、竖、竖；“置”要注意上边部分上宽下窄，多横要等距。
教师先引导观察，然后范写指导，学生练写，评价交流。
2.抄写词语，做到端正，整洁。
课件出示：
冠军 俯冲 喷气 一枚
火箭 手电筒 赤道 一圈
（六）课堂总结，布置作业
1.总结课文。
2.布置作业。
识记本课学过的生词。
板书设计
25 什么比猎豹的速度更快
人 24 飞机 1050
鸵鸟 72 火箭 4万
猎豹 110 流星体 25万
游隼 320 光 30万
第二课时
（一）复习回顾，温故知新
1. 拼一拼，写一写。
guàn jūn huǒ jiàn pēn qì chì dào
一
根据学生的完成情况，反馈评价。
2.读一读，记一记。
课件出示：
冠军 俯冲 喷气 一枚
火箭 手电筒 赤道 一圈
（二）引读课文，重点探究
1.通过段落学习，习得阅读方法。
⑴学习课文的第2、3自然段，了解段意，学会方法。
①默读第2自然段，思考本段主要写了什么？
通过两个数字的对比，知道鸵鸟比人跑得快。
②默读第3自然段，看看本段又写了什么？
重点关注第一句，从而发现第一句话与本段内容的联系。
③朗读2、3段。
⑵通过以上所学方法，小组交流其他自然段，了解段意。
①默读其他自然段，了解段意。
②小组交流。
③朗读剩余自然段。
2. 提出自己感兴趣或者不懂的问题，带着问题再读课文，和同学讨论。
（三）综合练习，运用实践
1.拓展阅读。
月球之谜
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
……
对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
思考交流：
课文主要写了月球的哪些方面？
（四）课堂总结，布置作业
1.总结课文。
2.布置作业。
①完成课后题第二题，给文中事物按照速度快慢排序。
②拓展阅读《月球之谜》《鲸》。
(共31张PPT)
它有什么特点？
导入新课
导入新课
猎豹速度快的原因主要是:
它的体型是纤细、腿长、头小、耳朵短，因为猎豹具有这种流线型的体型，所以跑起步来显得十分轻盈。
导入新课
猎豹速度快的原因主要是:
腿长，身体瘦，脊椎骨十分柔软，容易弯曲，像一根大弹簧一样，跑起来的时候前肢和后肢都在用力，而且身体也在奔跑中间一起一伏；
在急转弯时，大尾巴可以起到平衡的作用，不至于摔倒。身体的特殊结构使得猎豹奔跑速度极快。
7、什么比猎豹的速度更快
第一课时
初读课文
快速默读课文，读准字音，读通句子。
初读课文
也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
比鸵鸟跑得更快的动物就要属猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时，猎豹才是陆地上跑得最快的动物！
初读课文
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时。而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超声速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
初读课文
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到40000千米每小时，是声速的三十多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可继续前进。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
初读课文
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒！比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信！宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！
初读课文
通过读课文，了解了哪些内容？
文中又描写了哪些事物？
他们的速度分别是多少？
综合练习
冠
综合练习
喷
综合练习
置
综合练习
冠军 俯冲 喷气 一枚
火箭 赤道 一圈 手电筒
抄写词语
布置作业
总结
作业
总结课文。
书空识记住本课学过的生词。
第二课时
拼一拼，写一写
ɡuàn jūn
huǒ jiàn
pēn qì
chì dào
dao
读一读，记一记
布置作业
冠军 俯冲 喷气 一枚
火箭 赤道 一圈 手电筒
重点探究
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
本段主要写了什么？
重点探究
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
重点探究
比鸵鸟跑得更快的动物就要属猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时，猎豹才是陆地上跑得最快的动物！
重点探究
人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
比鸵鸟跑得更快的动物就要属猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时，猎豹才是陆地上跑得最快的动物！
重点探究
通过以上所学方法，小组交流其他自然段，了解段意。
重点探究
但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时！这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍！它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
重点探究
不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时。而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超声速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。
重点探究
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到40000千米每小时，是声速的三十多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可继续前进。
重点探究
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
重点探究
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒！比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约7圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信！宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上！
综合练习
月球之谜
夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
综合练习
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
课文主要写了月球的哪些方面？
综合练习
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。难道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活动比地球还早？这又是一个谜。
……
对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
