10小石潭记课件（27张ppt）

(共47张PPT)
柳宗元
　柳宗元（773～819）唐代著名文学家、哲学家。字子厚，唐代河东（今山西省永济市）人，代宗大历八年（773年）出生于京城长安，贞元九年（793）中进士，宪宗元和十四年（819年）客死于柳州，享年不到50岁。因为他是河东人，世称柳河东。又因官终柳州刺史，又称柳柳州。唐宋八大家之一，与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。著有《柳河东集》。
《永州八记》与《小石潭记》
作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。永州八记：《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》。
作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情；但这种欢快毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。就很自然的融情入景了。
给生字注音：
篁竹（ ） 清冽（ ）
卷（ ）石底 为坻（ ）
为嵁 （ ） 佁然（ ）
参差（ ） 俶（ ）而远逝
悄（ ） 怆（ ）
幽邃（ ） 翕( )忽
huáng
liè
chí
kān
yǐ
suì
cēn cī
chù
qiǎo
chuàng
juǎn
xī
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
小石潭记
柳宗元
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石
底以出，为坻，为屿，为
嵁 ，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，
佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，
乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然 不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，形成坻、屿、、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
向西
竹林
语气助词，不译
特别
做为
翻卷
而
形成
水中的高地
小岛
不平的岩石
随风飘拂
潭中鱼可百许头，

皆若空游无所依。日光

下彻，影布石上，佁然

不动;俶尔 远 逝，往来

翕忽， 似与游者相乐。
潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。
左右
好像
向下
照射
映在、落在
呆呆地
忽然
向远处
游走
轻快敏捷
好象
大约
顺着石潭向西南方向望去，想北斗星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。溪岸的形势像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
潭西南 而

望，斗 折蛇 行，

明灭 可见。其岸

势犬牙 差互，不

可知其源。
像狗
交错
顺....的西南方向
表修饰的连词
象北斗星一样
曲折
象蛇一样
爬行
忽明忽暗，忽隐忽现
（我）坐在小石潭上，四周被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉使人感到心神凄凉，寒气透骨，真是太寂静深幽了令人感到忧伤。由于这里太过冷清，不可以长久停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
坐潭上，四面竹

树环合，寂寥无人，

凄神寒骨，悄怆

幽 邃。 以其境过

清， 不可久居，乃

记 之 而 去。
环绕
心情
幽静、寂静
由于
过于
停留
于是
代词,代当时的情景
顺承连词，
然后
离开
寂静得使人感到忧伤
深
同我一起游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。作随从跟随着来的人有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。
同游者：吴武

陵，龚古，余弟宗

玄。隶而从者，崔

氏二小生：曰恕

己， 曰奉壹。
年轻人
作随从跟随着来的人
一词多义：
全石以为底
为坻，为屿
潭中鱼可百许头明灭可见
做为
大约
形成
可以 、能
如鸣佩环
竹树环合
水尤清冽
其境过清
卷石底以出
以其境过清
参差披拂
犬牙差互
玉环
环绕
而
由于、因为
长短不一
交错
清澈
冷清
不可久居
皆若空游
同游者
从小丘西行
隶而从者
自
跟从、跟随
游动
游览

1、乃记之而去
2、崔氏二小生

3、闻水声

4、不可久居

5、潭中鱼可百许头
古今异义
古义：离开。
今义：往。
古义：青年，后生。
今义：戏曲艺术中的一种角色。
古义：听到。
今义：用鼻子嗅气味。
古义：停留。
今义：住。
古义：大约。
今义：副词。
2、第一段作者发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词，找出来。描写了哪些景物？这一段写景用了什么写法？
3、第二段写了哪些景物？用的什么写法？描写中渗透了作者怎样的心情？
4、第三段描写小潭源流，抓住溪身岸势的什么特点？运用什么修辞手法？
5、第四段写作者在潭上的所见到的景物和自己的感受。描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？
1、概括每段作者都写了什么？
课堂练习
一、概括五段段意：
1、移步换景写出小石潭的水、岸、树。
2、写潭水和游鱼。
3、写小石潭的水源及岸势。
4、写对小石潭的总体印象和感受。
5、记下同游之人。
小石潭记
发现小潭：
移步换景
潭中景物：
潭水：清澈透明
游鱼：动静结合
特写镜头
小潭源流：
溪身：曲折蜿蜒
岸势：参差不齐
形象比喻
潭中气氛：
寓情于景
记录同游者
抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感
隔、闻、伐、取、见
气氛：幽深冷寂
水——清
石——怪
树——青
感受：凄苦孤寂
侧面描写
讨论：
文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，
一乐一忧似难相容，该如何理解？
明确：乐是忧的一种表现形式。柳宗元参与改革，失败
被贬心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调。而寄情
山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是
暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流
露出来。
　
背诵课文
柳宗元
课后作业：
1、背诵和抄写。
2、观察你上学路上的景色，用移步换景或定点特写镜头写一段话。