八年级上册第一单元第三课时 《七子之歌-澳门》教案
教材分析
这是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗之一。诗人以拟人的手法将七处“失地”比作远离祖国母亲怀抱的七个孩子，用小孩子的口吻哭诉被迫离开母亲的襁褓，受尽异族欺凌，渴望回到母亲怀抱的强烈感情。本课的教学重点是学习生字词，有感情地朗读和背诵自己喜欢的部分。
教学目标
? 能够独立分析歌曲
教学重难点
欣赏歌曲、了解歌曲表达的感情
教学过程：
一、话题讨论：
师：谈一谈：你印象中的澳门是什么样的？
生：（自己谈谈自己的观点，没有统一答案）
师：1999年12月20日，中国政府正式恢复了对澳门的行使主权，澳门终于回到了祖国的怀抱。
二、初次感受歌曲
1、这首歌曲的情绪特点是什么?
深情、激昂
2、表达了什么心情?
表达了盼望回到祖国怀抱的急切心情，思念祖国妈妈等的心情
介绍词曲作者：
词作者：闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），汉族，新月派代表诗人，作品主要收录在《闻一多全集》中
曲作者：李海鹰，现任广东电视台的音乐总监，著作多个作品：《我不想说》《弯弯的月亮》、《牧野情歌》、《七子之歌》等
三、再次感受歌曲
1、歌曲分成几个乐段？
二段 A+B
在歌曲中曾几次出现了呼唤母亲?每一?次有什么意义?
3次
第一次表达对祖国的思念之情；
第二次表达了盼望回到祖国的怀抱；
第三次表达了盼望回归的急切心情。
师：“什么是七子”
“七子”：是指当时被列强霸占的七块土地，分别是香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和大连旅顺。
Macau：妈祖阁
拓展
小结
亲爱的同学们，今天咱们学习这首歌曲，希望大家在有一颗爱国心的同时，还要有爱国的能力。这就要求大家立足现在，努力学习，增长知识、才能，将来用大家的能力报效祖国，建设祖国。
课件9张PPT。七子之歌—澳门人民音乐出版社八年级上册第一单元第三课时 谈一谈：你印象中的澳门是什么样的？ 1999年12月20日，中国政府正式恢复了对澳门的行使主权，澳门终于回到了祖国的怀抱。 初次感受歌曲1、这首歌曲的情绪特点是什么?2、表达了什么心情? 深情、激昂表达了盼望回到祖国怀抱的急切心情，思念祖国妈妈等的心情闻一多（1899年11月24日－1946年7月15日），汉族，新月派代表诗人，作品主要收录在《闻一多全集》中 。李海鹰，现任广东电视台的音乐总监，著作多个作品：《我不想说》《弯弯的月亮》、《牧野情歌》、《七子之歌》等 词作者曲作者再次感受歌曲1、歌曲分成几个乐段？2、在歌曲中曾几次出现了呼唤母亲?每一?次有什么意义? 二个乐段3次第一次表达对祖国的思念之情；第二次表达了盼望回到祖国的怀抱；第三次表达了盼望回归的急切心情。“什么是七子” “七子”：是指当时被列强霸占的七块土地，分别是香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和大连旅顺。Macau：妈祖阁欣赏《七子之歌—澳门》 小结：亲爱的同学们，今天咱们学习这首歌曲，希望大家在有一颗爱国心的同时，还要有爱国的能力。这就要求大家立足现在，努力学习，增长知识、才能，将来用大家的能力报效祖国，建设祖国。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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