《1 场景歌》 课件

(共37张PPT)


1.场景歌
（第一课时）

导入新课
同学们，你们喜欢旅游吗？今天老师就要带着大家跟随《场景歌》中的一群少先队员去旅游，你们做好准备了吗？




学习目标：
1、认识12个生字，会写10个生字
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文
3、初步感受场景展示地美丽景色，了解不同事物数量的不同表达。 （重点）
duì
tān
fān
dào
jiàn
滩
军
艘
yuán
kǒng
cuì
tóng
稻
园
翠
队
孔
舰
帆
铜
号
sōu
jūn
hào

我会认


园 桥 队 铜 领 孔


号 巾 滩 艘 军 舰


翠 群 帆 旗 稻



初读课文
思考：

少先队员们来到了哪些地方？
海滩
山村田园
公园


一只海鸥
一条帆船
一片沙滩
一艘军舰

第一站
海边
一只海鸥
一片沙滩


一艘军舰
一条帆船

仿照课文说一说
一只（ ） 一片（ ）

一艘（ ） 一条（ ）

乌鸦
雪花
轮船
裙子




第二站
山村田园


一方鱼塘
一块稻田



一行垂柳
一座花园

仿照课文说一说。
一方（ ） 一块（ ）
一行（ ） 一座（ ）
土地
面包
白鹭
大山



第三站
公园


一道小溪 一孔石桥



一丛翠竹
一群飞鸟
仿照课文说一说。
一道（ ） 一孔（ ）
一丛（ ） 一群（ ）
彩虹
洞穴
草地
孩子
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”， 一片欢笑。
“红领巾”
铜号
队旗

活动场景

欢笑

思考

我们平常说“一条红领巾”，课文为什么说“一队‘红领巾’”？这“一队‘红领巾’”指的是谁？
这里的“红领巾”不是指我们平时佩戴的红领巾，所以不能用“一条”。这里的“红领巾”指的是少先队员，运用了借代的修辞手法，所以用“一队”。


一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。

一亩鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。


一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑

量词歌
一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭。
五本书，六支笔，七棵果树八朵花。
九架飞机十辆车，量词千万莫用差。
小朋友，试一试，换换就要闹笑话。

学习生字
园
yuán










运用：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
部首: 口
组词：花园 果园
造句：花园里有各种各样的花朵。
音序：Y
结构:全包围









我会写

孔
kǒng










运用：孔夫子拜师—不耻下问
部首：子
组词：一孔 鼻孔
造句：小河那边有一孔石桥。
音序：K
结构:左右




桥
qiáo










运用：春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
部首：木
组词：石桥 桥梁
造句：一群小鸭从小桥下游过。
音序：Q
结构:左右











群
qún










运用：物以类聚，人以群分
部首：羊
组词：一群 羊群
造句：一群大雁从南方飞回来了。
音序：Q
结构:左右












队
duì










运用：浪花有意千重雪，桃李无言一对春。
部首：阝
组词：队旗 队伍
造句：同学们正在食堂里排队打饭。
音序：D
结构:左右





旗
qí










运用：雪暗凋旗画。风多杂鼓声。
部首：方
组词：队旗 旗号
造句：运动员举着队旗昂首挺胸地走在最前面。
音序：Q
结构:左右














铜
tóng










运用：半个铜钱—不成方圆
部首：钅
组词：铜号 铜矿
造句：我哥哥会吹铜号。
音序：T
结构:左右













号
hào










运用：新年纳余庆，嘉节号长春
部首：口
组词：吹号 号码
造句：我能说出妈妈的电话号码。
音序：H
结构:上下




领
lǐng










运用：家有黄金用斗量，不如自己本事强。
部首：页
组词：红领巾 领带
造句：红领巾们正在植树。
音序：L
结构:左右











巾
jīn










运用：无为在歧路，儿女共沾巾。
部首：巾
组词：红领巾 手巾
造句：我们胸前飘着鲜艳的红领巾。
音序：J
结构:独体






一（ ）海鸥，一（ ）沙滩。
一（ ）军舰，一（ ）帆船。

一（ ）鱼塘，一（ ）稻田。

一（ ）垂柳，一（ ）花园。

一（ ）小溪，一（ ）石桥。

一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。

一（ ）队旗，一（ ）铜号。

一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
只 片 艘 条 亩 块 行 座
道 孔 丛 群 面 把 队 片



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