第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件（25张PPT）

课件25张PPT。宙斯（Zeus）希腊众神之神，是奥林匹亚(Olympia)的主神，为表崇拜而兴建的，神像位于希腊奥林匹亚城，是古希腊雕刻家菲迪亚斯的作品，大约建造于公元前457年。宙斯神像是当时世上最大的室内雕像，神像原本是放在一座神殿内，然而这座神殿于公元5年被大火摧毁。宙斯神像虽因被运到君士坦丁堡而幸免于难，但最终亦难逃厄运，于公元462年被大火烧毁。 第四课
希腊城邦和亚历山大帝国1.知道古代希腊的两个文明中心发源地，了解希腊城邦的基本史实。
2.初步理解雅典城邦的民主政治。
3.了解亚历山大东征对东西方文化交流的作用。

重点：希腊城邦、雅典民主政治、亚历山大东征。

难点：正确认识亚历山大东征对东西方文化交流的作用。学习目标：希腊城邦1.地理位置（1）阅读教材，指出古希腊包括今天的那些地区？大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。（2）古希腊地区的地形有怎样的特点，这种地形对人类文明产生了怎样的影响？希腊半岛是古代希腊的主体，其地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；而另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。希腊城邦2.希腊文明西方文明的摇篮巴尔干海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。位于巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布航海条件优越城邦林立航海、贸易、渔业发达；
商业繁荣欧洲文明起源于希腊文明希腊文明的开端是爱琴文明公元前
2000年
公元前
1200年克里特文明迈锡尼文明转 移荷马时代迈锡尼城复原图至今尚存的迈锡尼城门荷马时代特
洛
伊
木
马 荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。（1）时 间：公元前8世纪（2）含 义： 以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来的小国（3）著名城邦：雅典、斯巴达（4）特 点：小国寡民希腊城邦思考：何谓城邦？希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？小国寡民 地理位置有关，希腊多山，不利于统一面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落，组成的小国。思考：希腊城邦的居民分为公民和非公民，你知道二者有什么区别吗？（1）只有公民才能占有土地，公民可以享有很多权利，同时，参军打仗是公民的义务。
（2）非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利，不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。
（3）公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。思考：公民的权利有哪些？①参与统治的权利；（成年男性公民）
②占有一定数量的土地；
③参军打仗；
④城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
雅典发展线索:
前8世纪——城邦建立
前6世纪——著名的奴隶制共和国


雅典的民主政治伯里克利当政时期，雅典达到全盛,
奴隶制民主政治发展到顶峰雅典最高的权力机构是公民大会强盛时期的建筑雅典民主制度的主要特点③建立津贴制度 如为担任公职和参加政治活动的公民发放工资与津贴，另外，城邦还向公民发放‘戏剧津贴”，鼓励他们接受政治教育和文化熏陶。①扩大了公民的权利，民主的抽签制度，
使每一位公民都有参政的机会②确立公民大会是最高权利机构雅典民主制度的局限性占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人
并没有任何政治权利，真正能够享受这种
民主的人只占少数。雅典的直接民主制能在地广人多的国家很好地实行吗？ 雅典民主是小国寡民的产物，真正能够享受民主的人只是少数。雅典民主制度是直接民主制只能在小圈推行，不适合人口和地域超过一定范围的国家，基于此，国家越大，人数越多，人们的政治热忱度越低，民主政体也就越缺乏生命力。过于泛滥的直接民主逐渐成为政治腐败、社会动乱的隐患。亚历山大东征 阅读教材，说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果，并分析亚历山大东征的影响。前334年，侵入小亚细亚，第二年，败波斯。
前332年占领埃及，第二年回师亚洲，继续对波斯作战，攻占巴比伦等城市。
公元前330年，波斯帝国沦亡。
公元前327年进军印度，占领印度河流域，因土著居民的顽强抵抗，气候不适，士兵普遍厌战，被迫退兵。前325年返回巴比伦。亚历山大东征经过：马其顿埃及两河流域小亚细亚波斯印度巴比伦东西文明相互影响古代世界七大奇迹之一 ——亚历山大灯塔给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。积极影响：①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。消极影响：亚历山大东征影响谢谢！