小数的意义和读写
【教学过程】
联系生活，引入课题：
1．学读小数
谈话：老师在课前收集了一些数据，这些划横线的数都是什么数？（小数）
2．揭题：这些都是小数，那这些小数表示什么意义，怎样读写呢？今天这节课我们一起来学习小数的意义和读写。（板书：小数的意义和读写）
回顾一位小数的含义：
引导：（出示例1）我们先通过这两道题来回顾一下以前我们学习过的小数。打开课本30页，请先和同桌说一说想法，再在书上填一填。
交流：你是怎样填写分数和小数的？说说你是怎样想的。（出示米尺）
提问：观察这两个小数的小数部分都是几位？你能给这样的小数取个名字吗？
说明：小数部分是一位的小数叫作一位小数。
追问：观察这里的一位小数，都是根据什么样的分数写出来的？
小结：十分之几可以写成一位小数，一位小数表示十分之几。（板书：一位小数表示十分之几）
初步感知两位小数：
1．引：（出示米尺）这也是一把米尺，仔细观察，与之前的有什么不同？（以厘米作单位）
提问：结合这把米尺，想一想：1厘米是1米的几分之几？是几分之几米？
交流明确：（出示填空）把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米是1米的，所以1厘米是米。
追问：结合前面一位小数表示十分之几，你能推测一下米写成小数是多少米吗？
说明：米写成小数是0.01米，读作零点零一。（生齐读）
（出示填空）那4厘米和12厘米各是1米的几分之几？各是几分之几米，写成小数各是多少米呢？写好后和同桌交流。
明确：4厘米是1米的，是米，写成小数是0.04米；
12厘米是1米的，是米，写成小数是0.12米。
（强调：要注意与读整数部分不同，读小数部分只要按从左往右的顺序依次读出各个数字。）
3．引导比较、归纳。
提问：仔细观察，这里写出的都是几位小数？你认为怎样的分数可以写成两位小数？那两位小数可以表示什么？
小结：像0.01、0.04、0.12这样的小数都是两位小数。百分之几可以写成两位小数，两位小数表示百分之几。（板书：两位小数表示百分之几）
（出示直尺图和填空）根据两位小数表示的含义，你会填写下面两空吗？先填一填，再读一读。
交流：你是怎样填的？说说你的想法。
结：写成分数是百分之几，根据百分之几可以写成两位小数，两位小数表示百分之几，可以直接写出两位小数。。
初步感知三位小数：
1．回顾猜测：同学们，回顾一下刚才的学习过程，我们发现十分之几可以写成一位小数，一位小数表示十分之几；百分之几可以写成两位小数，两位小数表示百分之几。结合前面的认识，你认为什么样的分数可以写成三位小数？三位小数表示怎样的分数？
过度：根据前面学习的经验，我们可以同类推理出千分之几可以写成三位小数，三位小数表示千分之几。
2．（出示1毫米的转换）根据同学们的推理，你能填下面的空吗？说说你的想法。
指出：1毫米＝米＝0.001米，读作零点零零一。
（出示40毫米和105毫米）你能照样子改写40毫米和105毫米吗？填一填。
指出：40毫米＝米＝0.040米，读作零点零四零；
105毫米＝米＝0.105米，读作零点一零五。
引导比较、归纳。
像0.001、0.040、0.105都是几位小数？他们所表示的分数有什么共同之处？
结：一千分之几可以写成三位小数，三位小数表示一千分之几。（板书：三位小数表示一千分之几）
下面你能根据三位小数表示的含义填写下面的空吗？请你完成31页填空。
概括小数的意义。
引：回顾一位小数、两位小数和三位小数的认识过程，你认为什么样的分数可以改写成小数？一位小数、两位小数、三位小数的含义各是什么？
结：分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……
追问：省略号表示什么？你还能接着说吗？
明确：除了一位、两位、三位小数之外，还有四位、五位或更多位数的小数。其中，四位小数表示万分之几，五位小数表示十万分之几……
指导完成“试一试”和“练一练”
试一试
各自填空
集体校对：说说你是怎样思考的？为什么都是百分之几？为什么都是两位小数？
指出：因为1元=100分，所以1分是元，几分就是百分之几元，而百分之几都可以写成两位小数。
练一练
各自填空。
集体校对：说说想法，除了填出的这些小数，你还能在图中找到其他小数吗？
结：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份，这样的1份或几分，可以分别写成一位小数两位小数三位小数。
练习五
第一题
这里的每个正方形都可以表示哪个整数？先涂色再写出相应小数。
集体交流。
结：结合图来看，0.09表示9个0.01……
第二题
生填一填
集体校对
结：这里平均分的对象不是一个计量单位也不是一个图形，而是一个数，即整数“1”
第三题、第四题
第五题 连一连再交流
总结：学了本课，你对小数有哪些新认识？
板书设计：
小数的意义和读写
1厘米 4厘米 12厘米 7厘米 11厘米 1毫米 40毫米 105毫米 3毫米 86毫米 160毫米
米 米 米 米 米 米 米 米 米 米 米
0.01米 0.04米 0.12米 0.07米 0.11米 0.001米 0.040米 0.105米 0.003米 0.086米 0.160米
一位小数表示十分之几
两位小数表示一百分之几
三位小数表示一千分之几
课件16张PPT。小数的意义和读写珠穆朗玛峰海拔8848.13米，是我国也是世界上第一高峰。 梵蒂冈面积只有0.440平方公里，是世界上最小的国家。16个月大的德克斯特牛，高度仅为76.2厘米，是世界上最矮的牛。2008年北京奥运会上，牙买加田径选手博尔特创造了一项新的世界纪录，他的百米速度为9.58秒。（P30）1
100.13
100.31
1000.014
1000.0412
1000.121厘米是1米的几分之几？是几分之几米？7
1000.0711
1000.11（P31）毫1
10000.00140
10000.040105
10000.105100030.0031000860.08610001600.160（P31）什么样的分数可以改写成小数？10010.0110050.05100730.730.50元表示？（P32）（P32）0.90.090.5381001000137两位小数估价：一筒薯片的价格在5元～6元之间。
这筒薯片的价格是多少元呢？
