Unit 4 Where’s my schoolbag? Section A (1a-2d) 优学案（含答案）

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Unit 4 Where’s my schoolbag?
Section A1 (1a-2d)
【学习目标】
1. 会听说读写表示家具的词汇。
能使用询问及回答方位的句型。
2. 通过练习，能够口头和书面询问及回答物品的位置。
3. 养成物品摆放整齐的好习惯。
【重点和难点】
重点：
1．方位介词in，on，under的用法。
2．where的特殊疑问句和Is/Are…一般疑问句及其肯定和否定回答。
3. 重点单词：where，table，bed，bookcase, sofa等。
难点：通过交流表达听力训练，引入句型“Where is/are…? It's on/in/under…They're on/in/under…”。
【课前预习】
一、预习课本 P19新单词并背诵,完成下面的汉译英．
1.在哪里 ________ 2.桌子________ 3.床 ________
4.沙发 ________ 5.椅子________ 6.在......上 ________
7.在......下________ 8.来到________ 9.书桌 ________
10.认为 ________ 11.房间________ 12.他们的 ________
13.帽子 ________ 14.头 ________
二、认真预习1a-2d, 找出下列短语和句子.
1.在沙发上 ________________
2.在你的书包里 ________________
3.在你的床下 ________________
4.快点 ________________
5.在我祖父母的房间里____________________
6.在你的头上 ________________
7.—我的书在哪里？ —他们在沙发上.
________________________________________________________
—我的铅笔盒在哪里？ —它在你的书包里。
________________________________________________________
—我的电子游戏在哪里？ —在你的床下。
________________________________________________________
—钥匙在沙发上吗？ —不，不是的。他们在桌子上。
________________________________________________________
【合作探究】
探究一：会读写、本课单词。
1、个人自渎，记忆本课单词。
　　 2、小组互相检查单词读的情况。
　　 3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）
　　 4、认真观察１a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。
探究二：用方位介词描述物品的位置。[来源:学|科|网]
1、利用物品的位置变化，练习方位介词in, on , under以及介词短语（教师示范）。
　　 2、小组为单位练习这些方位介词及短语，并完成下列短语。
在桌子下面__________　 在书橱里___________
在沙发上____________ 在床下面____________　　
在书包里____________
3、总结：介词短语结构
探究三：运用方位介词in, on, under及 where's …? /where are …？及其答语，自由交际，表述物品的正确位置。
1、以小组为单位，看1a图画，并分别理解图画中的对话：
（1）A: Where's my pencil box?
B: It's in your schoolbag.
（2）A: Where are my books?
B: They're on the sofa.
2、小组为单位,两人合作，结合1a图画或实物，练习自己的对话并展示。
3、读1a图画中对话，背诵并展示、竞赛。
探究四、系统总结
如何用方位介词和where句型表述物品位置。
例如：①我的书包在哪里？
　　　 在桌子下面。
________ _______ my schoolbag?
It's _______ ________ _______.
　　　②我的书（books）在哪里？
　　　 在沙发上。
_______ _______ my books?
They are ________ _______ _______.
③Are the keys on the sofa?
No, they aren’t. They’re on the table.
总结句型：A:__________________ ? B: __________________
A:___________________? B: __________________
A:___________________? B: __________________
【课时小结】
in one's schoolbag?在某人的书包里
on / under one's bed?在某人的床上?/?下
pencil box?铅笔盒；文具盒
on / under the sofa / table / chair / desk?在沙发?/?桌子?/?椅子?/?书桌上?/?下
in one's room?在某人的房间里
come on?快点儿
I think ...?我认为……
—Where is / are ...?
—It's / They're ...
——……在哪里？
——它?/?它们在……
—Are ... on / under / in ...?
—Yes, they are. / No, they aren't.
——……在……上?/?下?/?里吗？
——是，它们在。/?不，它们不在。
【达标检测】
Ⅰ.?将正确答案的标号写在题前括号内。
(??? )1. under ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? A.?
(??? )2. bookcase???????? ?????? B.?
?(? ??)3. on ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?C.?
?(??? )4. bed ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? D.?
Ⅱ.?根据句意及括号内所给单词的提示填空。
1. In Paul's classroom, I see nine ________(desk).
2. I ________(think) Mr. Green is English.
3. These ________(room) are nice.
4. What color are the ________(hat)?
5. Mrs. Jones is ________(they) teacher.
Ⅲ.?根据语境及所给汉语提示，写出所缺单词(含缩略形式)。
1.?—________(在哪里) is Linda?
—She's at school.
2. These ________(桌子) are yellow.
3. Mike, here are three ________(椅子).
4. —What are those, Amy?
—________(沙发).?
5. Bill, ________ ________(快点)!
6. What's ________ ________ ________(在你的头上)?
【自我评价】
1. 本课我学会了什么？
___________________________________________________________
2. 通过本课的学习，我还有哪些疑问？
___________________________________________________________
【教师寄语】Never do things by halves.

参考答案
【课前预习】
1. where 2. table 3. bed 4. sofa 5. chair 6. on
7. under 8. come 9. desk 10. think 11. room 12.their
13. hat 14. head
二、1. on the sofa 2. in your schoolbag 3. under your bed
4. come on 5. in my grandparents’ room 6. on your head
7. —Where is my books? — They’re on the sofa.
—Where is my pencil box? —It’s in your schoolbag.
—Where is my computer game? —It’s under your bed.
—Are the keys on the sofa? —No, they aren’t. They are on the table.
【合作探究】
探究二、
1. under the table 2. in the bookcase
3. on the sofa 4. under the bed
5. in the schoolbag
探究四、
① Where is; under the table
② Where are; on the sofa
A: —Where's…? —It's in/on/under…
B: —Where're…? —They're in/on/under…
—Is the …in/on/under…? —Yes, it is./ No, it isn't. It’s…
—Are the …in/on/under…? —Yes, they are. /No, they aren't. They’re...
【达标检测】
Ⅰ. 1-4 CDAB
Ⅱ. 1. desks?? 2. think?? 3. rooms?? 4. hats?? 5. their
Ⅲ. 1. Where?? 2. tables?? 3. chairs? 4. Sofas 5. come on?? 6. on your head
培优练习 培优培优
培Ⅰ.?写出下列物品对应的英语单词。


Ⅱ.?根据语境及所给汉语提示，写出所缺内容。
1. ___________________(快点儿), Alice. It's 8:00 now.
2. Your schoolbag ___________________(在你父母的房间里), Bob.
3. —Where is my notebook?
—Sorry, ___________________(我不知道).
4. ___________________(我认为) the clock is on the table.
5. These ___________________(电脑玩具) are not mine.
答案
Ⅰ. 1. bed?? 2. desk?? 3. bookcase?? 4. sofa?? 5. chair 6. radio
Ⅱ. 1. Come on??
2. is in your parents' room??
3. I don't know??
4. I think??
5. computer games





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