人教版地理七年上课件 第一章 第一节　地球和地球仪 （17张PPT）

课件17张PPT。第一节地球和地球仪（第一课时）地球的形状和大小同学们，你们知道我们生活的地球是什么形状吗？球体对地球形状的认识过程人类对地球形状的探索延续了几千年。对地球形状的认识过程猜想 天圆地方对地球形状的认识过程逻辑推理太 阳月亮对地球形状的认识过程　　随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。实践证明对地球形状的认识过程亲眼目睹　　随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球
是个球体。讨论生活中与地球形状相关的地理现象有哪些？讨论生活中与地球形状相关的地理现象有哪些？对地球形状的认识过程给我们的启示人类认识地球形状的过程告诉我们：　　科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。麦哲伦环球航海 用了3年时间！地球有多大啊？　　1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经
过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜
利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周
的壮举。 地球的大小用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。地球的模型——地球仪　　麦哲伦环球航行的实现，是人类最终证实地球是个大圆球的里程碑。当时西班牙国王送给航海家们一个最好的礼物，就是一个人类共同拥有，然而又不被人们真正认识的彩色地球的模型——地球仪。上面刻着一行寓意深刻的题字“你首先拥抱了我”。地球的模型——地球仪　　在地球仪上人们用
不同的颜色、符号和文
字来表示陆地、海洋、
山脉、河湖、国家和城
市等地理事物的位置、
形状及名称。地球仪上主要的点、线动手制作一个简易的地球仪课堂小结地球形状：大小：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体平均半径：6371千米表面积：5.1亿平方千米最大周长：4万千米模型：地球仪