部编版四年级上册语文课件-第4单元 快乐读书吧 课件（17张ppt）

(共17张PPT)
快乐读书吧
统编版
·四年级上册
教学目标
1.鼓励学生拓展阅读，了解神话，激发学生对神话的喜爱之情。（重点）
2.培养学生阅读的兴趣，从阅读中体验到神话的奇妙。（重点）
3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养情感，发展思维，提高语文素养。（难点）
世界是如何起源的
人类是怎样产生的
神和英雄如何生活
问题导入
我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。
烛
龙
山
经
海
《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。也是一部荒诞不经的奇书。
《山海经》全书现存18篇，其余篇章内容早佚。原共22篇约32650字。共藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。《汉书·艺文志》作13篇，未把晚出的大荒经和海内经计算在内。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。
走进《山海经》
在这段文字中，你看到了怎样的“烛龙神”？
导读
这神，是人的脸，蛇的身子，红色的皮肤，身子有一千里长。眼睛生得很特别，像两枚橄榄般地直竖着，合拢就是两条笔直的缝。
烛龙的外貌描写。
山
海
经
导读
这神的本领很大，只要他把眼睛一张开，世界就成了白天，眼睛一闭拢，黑夜就降临大地。吹口气就彤云密布，大雪纷飞，成为冬天;呼口气马上又赤日炎炎，流金铄石，变成夏天。
烛龙的本领强大。
山
海
经
导读
他蜷伏在那里，不吃饭，不喝水，不睡觉，不呼吸——一呼吸就成为长风万里。
他的神力又能烛照九重泉壤的阴暗，传说他常街着一支蜡烛，照在北方幽暗的天门之中，所以人们又叫他作“烛阴”。
烛龙名字的由来。
山
海
经
上面对烛龙神的介绍节选自袁珂的《中国古代神话》，翻开这本书，你就可以进入远古的神奇世界，感受神话那永久的魅力。
课堂点拨
世界上各个地区都有自己的神话，这些神话往往有相同的题材。比如在苏美尔人的史诗《吉尔伽美什》中，就记录了他们的始祖遇到大洪水，得救后繁衍后代的故事。
拓展阅读
再比如许多民族的造人神话，神灵都是照着自己的形象，用泥土捏成的人。
拓展阅读
拓展阅读
课时作业
1.读书推荐：神话世界有许许多多动人的故事，你想为同学们推荐哪篇神话故事，为什么？
2.布置作业：神话世界等待你去漫游，去发现。回家后选择一本喜欢的神话故事书读给家人听，可以一边读书一边和家人交流你读后的感受。
今天的你们很棒哟！明天继续加油！！