八年级上册生物6.1.2 从种到界课件 (共14张PPT)

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八年级生物上册
第二节 从种到界
给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，
它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。
为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物可分为植物界,动物界等几个界，每个界下面又被分为几个不同的门，依此类推。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
例如，植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同特征；在一个门里，可能会有成百上千种生物，但是在每一个种里，只有一种生物(一种生物便是一个物种)。因此，“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
生物分类
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
●门
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门
●纲
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间的差别很大，但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺哺乳纲。
●目
虎的瓜锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿一因此它们同属于食肉目。
●科
狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科-犬科。
●属
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，此它们被划分到同一个属---犬属。
●种
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种。
从上图可以看出，狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。这样，狼在生物分类上的位置就一目了然了。
同样，植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属于相应的属、科、目、纲、门、界之中。例如，桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
像这样，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。
1．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级的生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。
界、门、纲、目、科、属、种
共同特征：
少←-----------------------→多
包含种类：
多←-----------------------→少
2．蝙蝠会飞，但在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，请你说出其中的原因。
答：没有羽毛，不产卵不属鸟纲
胎生，哺乳，哺乳动物的特征。
3．在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。标牌上写着植物的名称、属于哪个科、分布和用途等。标牌上的外文字是拉丁文，前面是属名，后面是种加词，表示该种植物的国际通用名称。在老师的指导下，查阅有关分类的书籍，试着给校园内的植物挂上标牌。
林奈和双名法
自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流。因此，生物学家在很早以前就对创立世界通用的生物命名法问题进行探索，提出了很多命名法，但由于不太科学，没有广泛采用。直到1768年，瑞典著名的植物学家林奈( Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系统》这本书中，正式提出科学的生物命名法——双名法，这个问题才得以解决。
按照双名法，每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杉的学名为Cargya arophylla Chun et Kuang，果蝇的学名为Drosophila melanogaser(命名者姓名省略)。
林奈从小喜爱大自然，对植物特别有兴趣，只要有机会，他就钻到树林里去观察和采集植物。老师和同学都称他是“小植物学家”。上大学以后，家庭的贫困给他带来很大的压力，俚这丝毫也没有影响他研究植物的热情。为采集标本，他历尽艰辛，但他从未因困难和危险而退缩。
林奈毕生从事动植物尤其是植物的分类研究，硕果累累。他一生收集的植物标本多达14000号，动物标本中仅贝类就有7000号。他撰写的《自然系统》是植物学史上划时代的著作。书中对生物所做的系统分类，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大帮助。