5 发现与创造 课件（58张幻灯片）
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课件58张PPT。第十三册 第5课发 现 与 创 造 发 现 与 创 造一、教材分析 发 现 与 创 造本课出自于人美版第十三册第五课，属于“设计应用”领域。本课目的是养成学生善于发现、善于利用各种材料，通过观察、构思、实践等方式进行创作的习惯。从而提高学生的创造能力。学习材料取自日常生活中的“废旧物品”，引导学生通过观察，感受材料的不同特性，例如色彩、质感、形状、肌理等；并利用材质的美感，进行创意设计与制作。使学生通过寻找、发现、构思、设计、制作的过程，感受创作的乐趣，提高对美术学习的持久兴趣。二、学情分析 发 现 与 创 造七年级学生有着强烈的好奇心和表现欲，渴望成功和被肯定，同时掌握一些简单的创意、设计方法，并具有一定的合作意识， 因此这节课老师准备采取小组合作和自主学习相结合的方式。三、教法分析 发 现 与 创 造本课在导课时采用了故事导入的方法，既有效地吸引学生的注意力，又充分调动了学生的学习积极性。授课过程中不仅使用传授法，还采用观察分析法，引导学生观察、分析、了解不同材料的形态、色彩、材质、肌理，并欣赏名家作品，激发自我设计的欲望。在探讨表现方法时，教师运用演示法，形象直观的为学生作以示范，消除学生的畏难情绪，为接下来学生的自主设计做好铺垫。最后，在作品展评环节，让学生展示自己的作品并作设计介绍，让他们充分体验成功的喜悦。四、教学目标 发 现 与 创 造1.知识与技能目标
提高学生对材料的美感和特质的感受力。培养学生发现并利用废旧材料创作生活用品的能力。
2.过程与方法目标
通过对优秀环保创意作品的欣赏，发现并利用废旧材料，创作一件既能体现材质美，又实用、美观、环保的生活用品。
3.情感、态度和价值观目标
通过对废旧材料的发现与创造。强化学生的环保意识树立社会责任感，培养学生热爱生活、热爱环境、热爱艺术的健康生活态度，使学生养成认真，热情、耐心细致的生活态度。五、教学重难点 发 现 与 创 造1.教学重点
发现并利用废旧材料的材质美，创作一件生活用品。
2.教学难点
使作品体现“实用、美观、环保”的现代设计理念。六、教学过程 发 现 与 创 造1.故事导入
2.讲授新课
（1）.鲁班造锯的故事 发 现 与 创 造 鲁班家世世代代都是工匠。在这个劳动家庭里，他从小就学会了多种手艺，例如盖房子、造桥、制造机器等。 百年来就一直流传在民间。相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。由于当时还没有锯子，他的徒弟们只好用斧头砍伐，但这样做效率非常低，工匠们每天起早贪黑拚命去干。累得精疲力尽，也砍伐不了多少树木，远远不能满足工程的需要，使工程进度一拖再拖，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。鲁班造锯的故事 发 现 与 创 造 后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发，陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树杆就划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。这样就影响了砍伐树木的速度，使用竹片太多也是一个很大的浪费。看来竹片不宜作为制做锯齿的材料，应该寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山，清铁匠们帮助制作带有小锯齿的铁片，然后到山上继续实践。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。 发 现 与 创 造通 过 这 个 故 事 给 你 什 么 样 的 启 发 呢？ 发 现 与 创 造 生活中有许多废旧材料，你仔细观察一下就会发现，这些材料
有着各自的形态、色彩、质地、肌理等视觉特征，是我们进行艺术
创作的好材料，为我们想象力与创造力提供了广阔的空间。 发 现 与 创 造细心感受这些艺术品，它们来源于身边的哪些废弃物，你能说说这些不同材质表面的肌理给你怎样的感受吗？
一、观察 发现 发 现 与 创 造光盘作品形状 发 现 与 创 造塑料瓶朦胧的材质，在灯光的映衬下，展现了一种柔和含蓄的美。材质 发 现 与 创 造易拉罐材质特有的金属光泽，赋予作品灵动华丽的美。 发 现 与 创 造吊灯的设计充分展示了玻璃瓶晶莹通透的材质美。 发 现 与 创 造瓦楞纸表面有着特殊的肌理，截面和表面怎么看都颇具美感。肌理 发 现 与 创 造废旧拖鞋拼接的地毯，柔软的材质，缤纷
的色彩，表达了一种热情洋溢的美。色彩 发 现 与 创 造陶罐粗糙的质感和天然的色彩给人以朴实无华的美感。 发 现 与 创 造废磁带亮丽的光泽与头发的质感异曲同工。 发 现 与 创 造许多作品在保留了材质自身的美感外，艺术家利用造型、色彩、肌理、空间、和明暗等美术语言，将材质的美感发挥得淋漓尽致。二、利用：美术语言 发 现 与 创 造小铅笔头运用造型语言，密集的排列，融合了色彩美、肌理美和秩序美。 发 现 与 创 造磁带盒的质感和磁带的圆形，整齐的排列组合，带有很强的形式感。 发 现 与 创 造矿泉水瓶巧妙的构成，加上光影的效果，就像梦中的花朵。 发 现 与 创 造废轮胎通过独特的雕塑语言，表达了坚实厚重的力量美。 发 现 与 创 造利用造型与色彩，将包装瓶重新打散组合创造崭新的形象。 发 现 与 创 造利用排列组合的美术语言，构成秩序的美。 发 现 与 创 造带花边的铅笔屑和木质的原色，根据明暗关系拼贴在一起，既有造型美又有特殊的肌理效果。 发 现 与 创 造利用报纸的原色，通过有秩序的编织，创造出凹凸的肌理效果，散发着朴素自然的美。 发 现 与 创 造你能看出是什么材料吗？ 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造卷纸筒也能变成艺术品，法国艺术家在纸筒内利用空间和光影，将寥寥几片小纸巧妙的变成了美景。 发 现 与 创 造 这位艺术家名叫阿纳斯塔西娅?埃利亚斯，现年33岁。谈到自己的作品，他说：“每个模型我都要花数小时，因为我必须裁剪出能放在卷筒内的小纸片。这是艰难的任务，但只要有实践和耐心，它就变得比较容易了，我用镊子来操作和处理纸片的形状。我选择同样颜色的纸，让人觉得就好像纸人是从纸筒里冒出来似的。” 埃利亚斯说：“我作品的灵感来自于观察我身边人的日常生活。有时我用再生材料来创作，这一次我用卫生纸卷。这个纸卷让我想起了著名的‘瓶子里的微型船模型’。” 发 现 与 创 造色彩 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 还是卷纸筒，日本艺术家阿纳斯塔西娅?埃利亚斯展现他精湛刀功，在这平淡无奇的材质上精心地雕琢出了富有东方神韵的树，当多个卷轴连在一块，就组成了一片美丽的森林风景，非常漂亮。纸的原材料是树，艺术家用源于自然回归自然的艺术作品呼吁大家节约地球资源，保护环境。 发 现 与 创 造这又是什么材料？ 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 埃迪亚斯·库马洛是南非约翰内斯堡的亚历山德拉城的巧手鞋匠之一。毫不起眼的轮胎在他的巧手制作下，不一会就变成了一双双结实实用的凉鞋。轮胎凉鞋的样式是根据南非祖鲁族的传统舞蹈鞋改进而来的。当地居民不但可以购买鞋匠们自己设计制作的轮胎鞋，还可以根据喜好自己设计定做。因此，用废旧轮胎制作凉鞋已成为当地人的一种时尚。想不到吧！一双废轮胎做成的凉鞋包含了实用、美观、环保的现代设计理念。
发 现 与 创 造英国伦敦节能家居展览上展出了一些低碳环保旧物利用作品，有用报纸编的篮子，报纸卷捆起来的凳子，报纸相框，甚至废报纸做的衣服等等，每一件作品都包含着设计师们的奇思妙想。 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造练一练 以上作品中许多材料是
我们非常熟悉的，你能把它
找出来吗？ 发 现 与 创 造 想不到吧！揉成一团的小纸球也能聚集成盛开的花朵。 发 现 与 创 造彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲 发 现 与 创 造单纯的线条，丰富的色彩，毛线也能拼成一幅画。 发 现 与 创 造 扣子、碎毛线、铁丝头……还有什么材料不能被利用？ 发 现 与 创 造易拉罐做成的铠甲很酷吧 发 现 与 创 造 1.经过巧妙构思、细心制作，把废弃物利用起来，这件事情的意义何在？
2.利用废弃材料进行艺术创作的关键是什么？应该注意解决哪些问题？ 发 现 与 创 造 生活中有很多宝贵的东西在不知不觉中被我们忽略，比如一个废光盘，一个瓶盖，当然还有更不被我们所珍惜的就是那一分一秒溜走的时间。好吧！现在就让我们把这些常常被人遗忘的东西组合在一起，讲述一个光阴的故事…… 发 现 与 创 造环保创意行动方案：
以小组为单位，每组至少创作一件作品。
设计理念：实用、美观、环保
注意：形态、色彩、材质、肌理创 作 发 现 与 创 造展示作品 请你说一说……
发 现 与 创 造小 结 在今后的生活中，要善于动脑，勤于动手，不要怕失败，不要太注重结果，要体验发现与创作过程中的乐趣。细心观察，发现身边被忽略的废旧材料的美感，大胆创造，变废为宝，使之成为使用、美观、环保的生活用品。
提高学生对材料的美感和特质的感受力。培养学生发现并利用废旧材料创作生活用品的能力。
2.过程与方法目标
通过对优秀环保创意作品的欣赏，发现并利用废旧材料，创作一件既能体现材质美，又实用、美观、环保的生活用品。
3.情感、态度和价值观目标
通过对废旧材料的发现与创造。强化学生的环保意识树立社会责任感，培养学生热爱生活、热爱环境、热爱艺术的健康生活态度，使学生养成认真，热情、耐心细致的生活态度。五、教学重难点 发 现 与 创 造1.教学重点
发现并利用废旧材料的材质美，创作一件生活用品。
2.教学难点
使作品体现“实用、美观、环保”的现代设计理念。六、教学过程 发 现 与 创 造1.故事导入
2.讲授新课
（1）.鲁班造锯的故事 发 现 与 创 造 鲁班家世世代代都是工匠。在这个劳动家庭里，他从小就学会了多种手艺，例如盖房子、造桥、制造机器等。 百年来就一直流传在民间。相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。由于当时还没有锯子，他的徒弟们只好用斧头砍伐，但这样做效率非常低，工匠们每天起早贪黑拚命去干。累得精疲力尽，也砍伐不了多少树木，远远不能满足工程的需要，使工程进度一拖再拖，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。鲁班造锯的故事 发 现 与 创 造 后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他抓住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发，陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成锯齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树杆就划出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，拉了一会儿，小锯齿就有的断了，有的变钝了，需要更换竹片。这样就影响了砍伐树木的速度，使用竹片太多也是一个很大的浪费。看来竹片不宜作为制做锯齿的材料，应该寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山，清铁匠们帮助制作带有小锯齿的铁片，然后到山上继续实践。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明了。 发 现 与 创 造通 过 这 个 故 事 给 你 什 么 样 的 启 发 呢？ 发 现 与 创 造 生活中有许多废旧材料，你仔细观察一下就会发现，这些材料
有着各自的形态、色彩、质地、肌理等视觉特征，是我们进行艺术
创作的好材料，为我们想象力与创造力提供了广阔的空间。 发 现 与 创 造细心感受这些艺术品，它们来源于身边的哪些废弃物，你能说说这些不同材质表面的肌理给你怎样的感受吗？
一、观察 发现 发 现 与 创 造光盘作品形状 发 现 与 创 造塑料瓶朦胧的材质，在灯光的映衬下，展现了一种柔和含蓄的美。材质 发 现 与 创 造易拉罐材质特有的金属光泽，赋予作品灵动华丽的美。 发 现 与 创 造吊灯的设计充分展示了玻璃瓶晶莹通透的材质美。 发 现 与 创 造瓦楞纸表面有着特殊的肌理，截面和表面怎么看都颇具美感。肌理 发 现 与 创 造废旧拖鞋拼接的地毯，柔软的材质，缤纷
的色彩，表达了一种热情洋溢的美。色彩 发 现 与 创 造陶罐粗糙的质感和天然的色彩给人以朴实无华的美感。 发 现 与 创 造废磁带亮丽的光泽与头发的质感异曲同工。 发 现 与 创 造许多作品在保留了材质自身的美感外，艺术家利用造型、色彩、肌理、空间、和明暗等美术语言，将材质的美感发挥得淋漓尽致。二、利用：美术语言 发 现 与 创 造小铅笔头运用造型语言，密集的排列，融合了色彩美、肌理美和秩序美。 发 现 与 创 造磁带盒的质感和磁带的圆形，整齐的排列组合，带有很强的形式感。 发 现 与 创 造矿泉水瓶巧妙的构成，加上光影的效果，就像梦中的花朵。 发 现 与 创 造废轮胎通过独特的雕塑语言，表达了坚实厚重的力量美。 发 现 与 创 造利用造型与色彩，将包装瓶重新打散组合创造崭新的形象。 发 现 与 创 造利用排列组合的美术语言，构成秩序的美。 发 现 与 创 造带花边的铅笔屑和木质的原色，根据明暗关系拼贴在一起，既有造型美又有特殊的肌理效果。 发 现 与 创 造利用报纸的原色，通过有秩序的编织，创造出凹凸的肌理效果，散发着朴素自然的美。 发 现 与 创 造你能看出是什么材料吗？ 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造卷纸筒也能变成艺术品，法国艺术家在纸筒内利用空间和光影，将寥寥几片小纸巧妙的变成了美景。 发 现 与 创 造 这位艺术家名叫阿纳斯塔西娅?埃利亚斯，现年33岁。谈到自己的作品，他说：“每个模型我都要花数小时，因为我必须裁剪出能放在卷筒内的小纸片。这是艰难的任务，但只要有实践和耐心，它就变得比较容易了，我用镊子来操作和处理纸片的形状。我选择同样颜色的纸，让人觉得就好像纸人是从纸筒里冒出来似的。” 埃利亚斯说：“我作品的灵感来自于观察我身边人的日常生活。有时我用再生材料来创作，这一次我用卫生纸卷。这个纸卷让我想起了著名的‘瓶子里的微型船模型’。” 发 现 与 创 造色彩 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 还是卷纸筒，日本艺术家阿纳斯塔西娅?埃利亚斯展现他精湛刀功，在这平淡无奇的材质上精心地雕琢出了富有东方神韵的树，当多个卷轴连在一块，就组成了一片美丽的森林风景，非常漂亮。纸的原材料是树，艺术家用源于自然回归自然的艺术作品呼吁大家节约地球资源，保护环境。 发 现 与 创 造这又是什么材料？ 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造 埃迪亚斯·库马洛是南非约翰内斯堡的亚历山德拉城的巧手鞋匠之一。毫不起眼的轮胎在他的巧手制作下，不一会就变成了一双双结实实用的凉鞋。轮胎凉鞋的样式是根据南非祖鲁族的传统舞蹈鞋改进而来的。当地居民不但可以购买鞋匠们自己设计制作的轮胎鞋，还可以根据喜好自己设计定做。因此，用废旧轮胎制作凉鞋已成为当地人的一种时尚。想不到吧！一双废轮胎做成的凉鞋包含了实用、美观、环保的现代设计理念。
发 现 与 创 造英国伦敦节能家居展览上展出了一些低碳环保旧物利用作品，有用报纸编的篮子，报纸卷捆起来的凳子，报纸相框，甚至废报纸做的衣服等等，每一件作品都包含着设计师们的奇思妙想。 发 现 与 创 造 发 现 与 创 造练一练 以上作品中许多材料是
我们非常熟悉的，你能把它
找出来吗？ 发 现 与 创 造 想不到吧！揉成一团的小纸球也能聚集成盛开的花朵。 发 现 与 创 造彩色的纸藤构成了一支蔬菜狂想曲 发 现 与 创 造单纯的线条，丰富的色彩，毛线也能拼成一幅画。 发 现 与 创 造 扣子、碎毛线、铁丝头……还有什么材料不能被利用？ 发 现 与 创 造易拉罐做成的铠甲很酷吧 发 现 与 创 造 1.经过巧妙构思、细心制作，把废弃物利用起来，这件事情的意义何在？
2.利用废弃材料进行艺术创作的关键是什么？应该注意解决哪些问题？ 发 现 与 创 造 生活中有很多宝贵的东西在不知不觉中被我们忽略，比如一个废光盘，一个瓶盖，当然还有更不被我们所珍惜的就是那一分一秒溜走的时间。好吧！现在就让我们把这些常常被人遗忘的东西组合在一起，讲述一个光阴的故事…… 发 现 与 创 造环保创意行动方案：
以小组为单位，每组至少创作一件作品。
设计理念：实用、美观、环保
注意：形态、色彩、材质、肌理创 作 发 现 与 创 造展示作品 请你说一说……
发 现 与 创 造小 结 在今后的生活中，要善于动脑，勤于动手，不要怕失败，不要太注重结果，要体验发现与创作过程中的乐趣。细心观察，发现身边被忽略的废旧材料的美感，大胆创造，变废为宝，使之成为使用、美观、环保的生活用品。