音乐欣赏《传统京剧与现代京剧》教案

音乐欣赏《现代京剧与传统京剧》
教 学 设 计

教学内容：
1、欣赏现代京剧《智斗》、《打虎上山》。
2、找出传统京剧与现代京剧的异同。

教学目标：
1、通过欣赏现代京剧《智斗》、《打虎上山》，了解什么是现代京剧，并简单了解现代京剧与传统京剧的异同。
2、通过聆听、模唱、表演《智斗》片段，使学生对京剧艺术感兴趣，愿意探索与京剧有关的文化知识，并参与各种活动。
3、理解京剧音乐随时代进步不断发展的规律。

教学重难点：
1、认识现代京剧，引导学生分辨传统京剧与现代京剧的异同。
2、通过聆听、模唱、表演，使学生对京剧艺术感兴趣

教学准备：多媒体课件、歌谱（学生人手一份）、对白词（学生人手一份）、作业表格（学生人手一份）、表演的道具（茶杯、茶壶、围裙、烟、火柴）

教学过程：

一、 导入 ——学生作业分享
1、小组互相分享自已的脸谱作品并讲述。
2、个别学生上台分享并讲述。
师结语：脸谱的通途是表明人物的面容、性格特征，以丰富舞台美术色彩，强化演出效果。

二、欣赏现代京剧《智斗》

（一）导入课题，引起学生的兴趣。
欣赏《人民的名义》中《智斗》的唱段，引入课题。
提问：视频片断选自哪里？唱的是什么剧种？

（二）完整欣赏原版《智斗》，提问：
（1）三个人物的角色形象定位？
阿庆嫂——沉着、勇敢、机智、灵活的英雄形象；
胡传魁——愚蠢、残暴的草包司令形象；
刁德一——狡诈、凶狠、阴险的汉奸形象。

（2）他们各属于京剧中的什么行当？
阿庆嫂——花旦
胡传魁——花脸；花脸可以表现出他的江湖气，以及仗义、豪爽、缺少心机的特点。用阿庆嫂的话说，他是个“草包”。
刁德一——老生，可以反映出他的机滑、长于算计，工心计、阴险的特点。

（3）你喜欢剧中那个人物，为什么？

师结语：《智斗》是“春来茶馆”老板娘新四军的联络人阿庆嫂、土匪起家的民团司令胡传魁和其参谋长亲日派财主儿子刁德一三人各怀心事，在“春来茶馆”上演的一场智斗戏。

三、选段模唱
1、所有同学轻声跟视频分角色模唱！
（女生：阿庆嫂；男生；胡传魁、刁德一）
2、听声音，看歌谱第二次模唱，找出自已最喜欢的唱句。
3、选句学唱。（根据学生所提的最喜欢的唱句选择）

师结语：《智斗》——是现代京剧《沙家浜》第四场中的选段，它以旦、生、净三种角色的唱腔特点和幽默风趣的风格，充分表现了革命者面对敌人的机智和勇敢，成为现代京剧的经典唱段。

四、过把瘾——学生表演《智斗》中的对白部分。
1、学生看着对白词观看《智斗》视频选段
2、学生分小组分角色表演。
3、请小组上台表演（1－2个组）

五、什么是现代京剧
1、学生自由定义。
2、师结语：
现代京剧广义的说，五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义的说，是在中华人民共和国成立之后，运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧。
3、你们有熟悉的现代京剧作品吗？
（如《杜鹃山》、《红灯记》、《 智取威虎山》》等。）
4、现代京剧的优秀演员简介。
（1）高玉倩： （2）洪雪飞：

六、现代京剧选段欣赏。

欣赏聆听：《打虎上山》，思考:
（1）与传统京剧相比，这个唱段的伴奏有何不同？（交响乐队。）

（2）这个唱段的前奏描绘了怎样的场景？ （风雪交加。）
师结语：《打虎上山》 选自现代京剧《智取威虎山》第五场。是杨子荣奉命乔装打入座山雕大本营威虎山途中抒发豪情斗志的一段唱腔

七、分析现代京剧与传统京剧的异同：

（一）分析现代京剧与传统京剧的不同点和相同点，完成下面的表格：

1、学生分小组完成表格内容——现代京剧与传统京剧的区别：

传统京剧 现代京剧
题材 历史 革命
道具 抽象 形象
场景 简单 写实
服装 不分民族、朝代 符合意境
脸谱 有 无

2、小组代表上台分享小组答案；

（二）现代京剧与传统京剧相同点：
(1)它们都是京剧；
(2)行当都有生、旦、净、丑；
(3) 唱腔、伴奏乐器都基本是一样，唱法都基本用西皮、二黄；
(4)都以某人物为主题。

八、戏剧论坛。
1、师导语：京剧从形成到现在已有两百多年的历史,经过不断的发展与演变，很快就象现在的流行音乐一样,风靡全国。为了戏曲艺术的传承，能否让戏曲与现代的流行音乐相结合呢？

2、学生举例作品

3、流行戏歌集粹欣赏

九、总结课堂、布置作业。
1、师结语：外国人把我们的京剧叫歌剧。京剧是综合的艺术，包罗万象；脸谱更是一门绘画艺术，是我国独有的艺术形式，所以是国粹，我们要热爱京剧，也要让世界上更多的人了解我们的国粹！

2、作业：
（1）自选学唱一首含有京剧与现代流行音乐的歌曲，如《说唱脸谱》、《贵妃醉酒》
（2）翻阅资料，查代更多的京剧知识

3、结束课堂。




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