冀教版一年级上册数学教学课件-第5单元 3：0的加减法（29张PPT）

课件29张PPT。3 0的加减法（教材P46）一年级数学·上 新课标[冀教] 第5单元拍手游戏与我相差2。 卡片游戏老师说算式，请你计算举卡片。与我相加得4。 知识点1　0的加法小猫和妈妈一共钓了几条鱼？方法一数一数0+3=33+0=3方法二3和0相加什么也没加还是3知识点2　0的减法方法一直接看图数出结果：用0表示3-3=0一条鱼也没有方法二借助学具计算：一个也没有了3-3=01.相同的数相减，结果是0。2.一个数加上0或减去0，还得原数。再 见 4 动物乐园（教材P48~49）一年级数学·上 新课标[冀教] 第5单元知识点1　描述画面内容小羊在划船小熊在爬梯子小狗在踢足球小兔在跳绳知识点2　观察情境图，找出信息10只小羊船上8只岸上2只10只小熊梯子上6只地上4只9只小狗1只裁判8只队员8只小兔4只白兔4只灰兔知识点3　分析各组信息中数量之间的关系10只小羊船上8只岸上2只10只小羊（总数）船上8只（一部分）岸上2只（另一部分）总数+一部分=另一部分总数—一部分=另一部分知识点4　根据信息中数量之间的关系提出问题并解答（1）船上有8只小羊，岸上有2只，一共有多少只？8+2=102+8=10（2）船上和岸上一共有10只小羊，其中岸上有2只，船上有多少只小羊？10-2=8（1）小熊在爬梯子，地上有4只，梯子上有6只，
一共有多少只小熊？4+6=106+4=10（2）有10只小熊在爬梯子，地上有4只，梯子上
有几只？10-4=61.一部分+另一部分=总数；总数-一部分=另一部分。2.根据每一组信息都可以提出一个用加法解决的问题和
两个用减法解决的问题。再 见 有趣的数字（教材P54~55）一年级数学·上 新课标[冀教] 第5单元 古代人如何计算
我国古代没有没有文字时，人们用在绳子上打结的方法来计数和记事。一件事打一个结，大事打个大结，小事打个小结，办完了一件事就解掉一个结。古人不仅用绳结计数，而且还使用小石子儿等其他工具来计数。例如，他们饲养的羊，早晨放养到草地上，晚上必须圈到栅栏里。这样，早晨从栅栏里放出来的时候，出来一只就往罐子里扔一个小石子儿，傍晚羊进栅栏时，进去一只就从罐子里拿出一个小石子儿。活动1　认识不同字体的数字印刷体手写体印刷体一 二 三 四 五 六 七 八 九 十电子体古代的计数方法：①堆放石块计数：②打绳结计数：活动2　拼数字，摆算式用小棒摆计算器上的数字。（1）在摆好的8上去掉一根小棒会变成哪个数？中间去掉
一根小棒右上面去掉
一根小棒（2）摆出数字6，怎样移动1根小棒变成9？右上面添
一根小棒左下面去掉
一根小棒用小棒拼出算式，只移动一根小棒，使式子成立。+=去掉一笔变成1添上一笔变成8用小棒拼出算式，只移动一根小棒，使式子成立。-=去掉一笔变成6添上一笔变成9再 见